自我介紹個(gè)性范文合集
要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理，下面就是小編給大家?guī)?lái)的自我介紹個(gè)性，希望能幫助到大家!
自我介紹個(gè)性(1)
憤怒，因?yàn)闆](méi)能達(dá)到目標(biāo);哭泣，因?yàn)闆](méi)法改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)颳過(guò)了我滿是淚水的臉頰，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的訕笑。
憶起了小學(xué)，那段能無(wú)慮遨游的時(shí)光是多么令人懷念，但盡管小學(xué)的我多么放浪形骸，仍會(huì)要求自己的成績(jī)要超越他……
他是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)即常為班上爭(zhēng)光，所有人的掌聲集聚于他一身，他的耀眼、我的放浪，相形之下我無(wú)地自容。應(yīng)是嫉妒心與好勝心的驅(qū)使吧!我在各方面百般刁難他，并激勵(lì)自己在成績(jī)上一定要令其無(wú)法望吾項(xiàng)背。
然而，我的讀書態(tài)度卻未因此改變，他的用功、我的忽視，在平時(shí)考中即可發(fā)覺(jué)，但，遲鈍的我卻渾然不知。期末考結(jié)果出爐，成績(jī)的差距正如實(shí)的燙在我手、我心，頓時(shí)，信心與嫉妒之手消銷無(wú)跡，心中僅存永不干涸的慚愧之井流淌著。
同學(xué)們的譏笑、師長(zhǎng)的責(zé)訓(xùn)不只占領(lǐng)了腦海，淚腺也早已被攻陷，潰出了止不住的恨。我并不恨班長(zhǎng)，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果是來(lái)自于自己的愚蠢，旁人的冷眼與自責(zé)化為一血盆大口的鬼魅，將我吞噬殆盡。但至少，至少這次我明白了自己是多么的“聰明伶俐”。
如今，那次經(jīng)驗(yàn)已從痛愴化為教訓(xùn)。在那之后，我堅(jiān)定目標(biāo)，并且努力搏戰(zhàn)、絕不放棄，相信“有志者事竟成”，這樣處理失敗的方式也許不能稱上高明，但卻使我獲益良多。面對(duì)挫折與問(wèn)題，我想，只要主動(dòng)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤的癥結(jié)點(diǎn)，并展現(xiàn)自己的毅力，努力向前，自然能使失敗向你懾服。
涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，贊許著我的明志，我玩笑地問(wèn):“你不是曾嘲弄那愚蠢的我嗎?”。
自我介紹個(gè)性(2)
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛(ài)的“可”不會(huì)念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)活潑可愛(ài)。
年齡：_年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長(zhǎng)：古箏。
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，看書，畫卡通人物。
我叫李可，是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在十一歲，我有特別多的愛(ài)好。我彈得一手好古箏，愛(ài)唱歌，喜歡看偵探小說(shuō)，看武俠片，看動(dòng)畫片《柯南》《犬夜叉》，愛(ài)自己動(dòng)手畫卡通人物……
我在班上成績(jī)好，人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛(ài)好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我愛(ài)寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點(diǎn)。寫景時(shí)，我喜歡把語(yǔ)句寫得優(yōu)美流暢;寫狀物時(shí)，我喜歡寫得生動(dòng)具體;寫議論文時(shí)，我喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解;寫想象作文時(shí)，我喜歡大膽地想象，無(wú)拘無(wú)束;寫人和事時(shí)，我喜歡表達(dá)自己的真情實(shí)感;寫同學(xué)之間發(fā)生的事，我喜歡模仿中學(xué)生寫作，適當(dāng)加入一些新潮詞語(yǔ)和小小的幽默……
我喜歡各種可愛(ài)好玩的小玩意;我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態(tài);我喜歡和同學(xué)打成一片，不會(huì)寂寞;我喜歡給遠(yuǎn)方的朋友寫信，毫不掩飾地表達(dá)自己的感情;我喜歡和同學(xué)聊小說(shuō)、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說(shuō)，我喜歡自己聽(tīng)著音樂(lè)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
我就是我，一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說(shuō)得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我，我喜歡!
自我介紹個(gè)性(3)
大家好!我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學(xué)。
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑?，只有海勝心腔的孩子，才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
自我介紹個(gè)性(4)
尊敬的各位評(píng)委老師，您們好!我是___號(hào)考生___，來(lái)自…首先，非常感謝各位評(píng)委老師，給了我，一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開朗，愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。我畢業(yè)于___大學(xué)英語(yǔ)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，目前在____大學(xué)攻讀____學(xué)位。
專業(yè)的知識(shí)積累和多元文化的經(jīng)歷給了我海納百川的性格，在求學(xué)的20_年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。
我衷心的希望自己能夠做一名溝通的使者，架起一座連接中國(guó)和世界，電視和觀眾的橋梁，讓交流更加順暢，生活充滿和諧，我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會(huì)：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。
我希望能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過(guò)我聲音，去傳達(dá)中原人開放的熱情，讓世界去聆聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!
自我介紹個(gè)性(5)
看見(jiàn)那個(gè)正對(duì)著英語(yǔ)課本吐舌頭的小女孩了嗎?那就是我。看見(jiàn)那個(gè)看過(guò)無(wú)數(shù)次但仍然迷戀看書的小女孩了嗎?那就是我?？匆?jiàn)那個(gè)只對(duì)做過(guò)n遍的習(xí)題才熟悉的小女孩了嗎?不好意思，那還是我!
這就是我，一個(gè)再也平凡不過(guò)的女孩……
我的生肖是“?！?，今年十二歲，喜歡與別人與眾不同或者跟隨所謂“潮流”。比如，幼兒園時(shí)見(jiàn)到別的同學(xué)手里拿著什么，我會(huì)對(duì)父母撒嬌，一定要拿到和同學(xué)一樣的東西，如果不達(dá)目的我“誓不罷休”，拿出看家本領(lǐng)——哭，這時(shí)，他們拿我沒(méi)辦法，只好買下了我想要的東西了。
我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫畫，每當(dāng)我“畫性大發(fā)”時(shí)就緊握鉛筆，一直畫到我滿意為止，然后展示給爸爸、媽媽看。上了小學(xué)，我的畫令許多同學(xué)刮目相看，雖然不是最好的，但虛榮心得到滿足，我自然就不強(qiáng)求了。到了初中，我的畫并沒(méi)有得到老師和同學(xué)的“重視”，畢竟山外有山，人外有人，我就學(xué)習(xí)《漫友》之類書上的畫技，果然，畫技“升級(jí)”了……
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，談到學(xué)習(xí)嘛……只能這樣說(shuō)——數(shù)學(xué)是令我頭痛的;英語(yǔ)是阻擋我總分上升的一堵墻;語(yǔ)文是不頭痛也沒(méi)阻擋我的一棵草;歷史是讓我“目不暇接”的;生物是我最感興趣的;而政治是讓我“暈頭轉(zhuǎn)向”的。
我在小學(xué)時(shí)就認(rèn)為我干什么也只可能在“中間”，但現(xiàn)在我認(rèn)為哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要不退步，總有一天，我一定會(huì)由原來(lái)的“一小步”積攢成“一大步”的。
看清了嗎?這，就是一個(gè)完全的我。
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