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三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹大全

時間: 鄧茵22 三分鐘自我介紹

  在自我介紹中,面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力。小編整理了教師自我介紹范文,歡迎欣賞與借鑒。

  三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹1

  各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系__屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫_X,很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)!

  廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

  我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

  我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

  我堅(jiān)信:只要不斷地在社會

  這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

  謝謝大家!

  三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹2

  我叫_X,是一名_大學(xué)_系_屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!

  我的家鄉(xiāng)在_x,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

  大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“_”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

  我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

  并祝貴校再創(chuàng)佳績!

  三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹3

  找到一份理想的工作是大學(xué)畢業(yè)生們最大的心愿,而進(jìn)入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢想。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題。

  這些名企的面試往往有一定的程序,絕非草草而就。因此,一定要有所準(zhǔn)備才能“百戰(zhàn)不殆”。而要在面試前得到有關(guān)信息,常常采用的有這樣幾個方法:1.充分利用人際關(guān)系,與近年進(jìn)入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,以預(yù)測面試題目的方向;2.查詢該企業(yè)的資料,深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn),聯(lián)系當(dāng)前情況,自己預(yù)測考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,登錄該企業(yè)網(wǎng)站,查詢相關(guān)信息及面試題目。從目前的情況來看,最普遍也最為有效的方式,仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。

  面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系,我們可以做出如下總結(jié):

  _忠誠度:面臨跳槽,企業(yè)往往會看重應(yīng)聘學(xué)生對忠誠度的看法。尤其是一些國有大型企業(yè),更為重視員工的忠誠度。在近日康佳集團(tuán)的招聘中,面試官就提出了“請分析職業(yè)技能和忠誠度哪個對企業(yè)更重要”的問題。

  _實(shí)踐能力:在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。例如通用電氣(中國)有限公司(GE)就表示他們要招聘的絕不是簡單的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會,這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。

  _團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:經(jīng)營規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如聯(lián)想集團(tuán)人力資源部的有關(guān)負(fù)責(zé)人就表示,該公司尤其歡迎具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)聘者。

  _創(chuàng)新精神:對于大型企業(yè)來說,離開了不斷的創(chuàng)新,就等于失去了生命力,因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點(diǎn)要考查的。如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。

  _對企業(yè)文化的認(rèn)可程度:企業(yè)在招聘過程中常常會考慮到員工是否能夠認(rèn)可和適應(yīng)該企業(yè)的價值觀和企業(yè)文化,這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù)。例如SONY公司在招聘過程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點(diǎn)考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學(xué)生是否喜歡、是否認(rèn)同GE的價值觀,即“堅(jiān)持誠信、注重業(yè)績、渴望變革”。

  _人際交往能力和良好的溝通能力:如SONY把人際溝通能力作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,畢博在招聘過程中非常重視學(xué)生的溝通技巧,因?yàn)樽鳛槲磥淼淖稍儙?,?yīng)聘者一定要具有與客戶溝通、協(xié)調(diào)的能力。

  _對新知識新能力的求知態(tài)度和學(xué)習(xí)能力:一位企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的能力,基本上都要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),所以學(xué)習(xí)能力和求知欲應(yīng)該是重點(diǎn)考查的內(nèi)容。很多企業(yè)都堅(jiān)持這一原則。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示,公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距,因?yàn)樗麄儗τ谧约旱呐嘤?xùn)體系非常自信,只要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力一定可以通過系統(tǒng)的培訓(xùn)脫穎而出,因此在面試中這兩項(xiàng)考核十分關(guān)鍵。此外,UT斯達(dá)康、歐萊雅、安永……都表示是否具備良好的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)烈的求知欲是企業(yè)十分重視的。

  隨著職場上競爭的日趨激烈,面試已經(jīng)成為一門學(xué)問,而新的面試題目和面試方式也層出不窮,上海通用在面試時,就推出了情景模擬面試的新思路,即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相仿的測試項(xiàng)目,將被測試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問題,以此測試其心理素質(zhì),觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)欲望、組織能力、主動性、口頭表達(dá)能力、自信程度、溝通能力、人際交往能力。上海通用還把情景模擬推廣到對技術(shù)工人的選拔上,如通過齒輪的裝配練習(xí),評估應(yīng)聘者的動作靈巧性、質(zhì)量意識、操作的條理性及行為習(xí)慣。孰優(yōu)孰劣,涇渭分明。

  想進(jìn)入名企工作,以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,面試是必須通過的一關(guān),知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,相信只要一方面對自己有清醒的認(rèn)識和準(zhǔn)確的定位,一方面對企業(yè)的情況有深入了解,一定可以在面試中脫穎而出。

  三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹4

  各位尊敬的考官,早上好:

  今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的高興,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。希望你們能記住我,下面通過五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本情況;

  我叫_×,今年_歲,漢族,本科畢業(yè)于___英語教育專業(yè)并取得了英語專業(yè)八級證書以及高級英語教師資格證,碩士就讀于___×學(xué)院歷史專業(yè)。

  或許我的情況在這里比較特殊,本科畢業(yè)之后由于個人興趣愛好的原因我考取了歷史學(xué)的碩士,在讀碩士期間我也是不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取,在省級刊物上發(fā)表了兩篇論文。

  同時我也連續(xù)不斷的從事英語教師的實(shí)習(xí)以及家教工作。通過實(shí)習(xí)以及家教經(jīng)驗(yàn)加深了我對教師這個行業(yè)的熱愛,當(dāng)一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是教師,從小耳濡目染讓我對教師這個行業(yè)充滿了熱愛。

  教師是個神圣而又偉大的職業(yè),是培養(yǎng)一個民族和國家的棟梁和希望,那么教師承擔(dān)著重大的歷史使命。雷鋒曾經(jīng)說過,人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對教師這個職業(yè)的詮釋。

  所以這個職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自我的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀教師,認(rèn)真踐行三個代表,全心全意為人民服務(wù),假如,貴縣給我這個機(jī)會我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷的學(xué)習(xí),努力工作為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量,絕不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

  三分鐘教師應(yīng)聘自我介紹5

  尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次機(jī)會顯得尤為珍貴。

  我叫___,今年_歲。_年X月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。


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