2分鐘自我介紹范文精選2020
學(xué)會自我介紹有時候可以幫助我們很多東西，那么你認為2分鐘自我介紹怎么寫好呢?快來看看2分鐘自我介紹范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼?分鐘自我介紹，希望能幫助到大家!
2分鐘自我介紹(1)
有一個可愛的小女孩，她有一雙又大又黑的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴和一張圓圓的小臉蛋，猜猜她是誰?他就是我---朱嘉瑩，我有許多優(yōu)點，也有許多愛好，現(xiàn)在讓我來說一說吧。
我很善良。記得有一天放學(xué)回家，我看見有一只翠綠的螞蚱被一張垂下來的廣告紙反面的膠粘住了，它奮力掙扎，但無濟于事，因為那膠太粘了。螞蚱頭上的兩根觸角不停的動來動去，看上去它很恐懼。
不行!我得救救它，不然它必死無疑。于是我跑上樓喊媽媽幫忙，我牽著媽媽的手來到螞蚱旁指給媽媽看，“哦，真可憐!”媽媽說著一手輕輕的捏著螞蚱的身子，另一只手用指甲小心地刮開膠，好把粘住的腳慢慢地從膠里清理出來?？墒怯袟l腿好不容易剛從膠里拔出來，馬上又被粘上了，我看著緊張極了，生怕弄痛了它，又怕扯掉它的腿，在旁邊不停的說：“媽媽小心點!媽媽小心點!別弄傷它了?！眿寢屨f：“我會小心的，因為我們都是有愛心的人?！眿寢屝⌒囊硪淼鼗撕靡粫Ψ?，才把螞蚱的腿用指甲一只一只從膠里剔了出來，螞蚱救出來后，我把它輕輕放在手掌心里，想讓它壓壓驚，好好休息一會兒?？墒撬笸纫坏?，前足一撲就跳著飛走了，看到它又恢復(fù)了自由，我心里別提有多高興了!
我的愛好也很多，我喜歡跳舞，考到七級了，老師經(jīng)常表揚我呢，我還喜歡彈古箏，彈得很流暢，經(jīng)常能得到獎勵。
這就是我，一個善良又愛跳舞、愛彈古箏的我，我喜歡我自己!
2分鐘自我介紹(2)
拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應(yīng)環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導(dǎo)致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應(yīng)而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發(fā)過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學(xué)鋼琴。后來就去少年宮找老師，結(jié)果陰差陽錯的學(xué)起了繪畫。學(xué)了沒多久我就不學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對啊!我不是要學(xué)音樂的嗎?怎么學(xué)了美術(shù)啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學(xué)了起來，在這其中我還學(xué)了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導(dǎo)致學(xué)鋼琴半途而廢了。后來我又學(xué)起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應(yīng)該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
2分鐘自我介紹(3)
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里 面試 ,讓我有向各位考官的學(xué)習機會,我很高興!
我，_，女，今年24歲，是嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對計算機和英語學(xué)習有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew設(shè)計軟件及Office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習能力強，也愿意刻苦學(xué)習，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
2分鐘自我介紹(4)
我是一個簡單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因為我的熱情開朗，所以我非常喜歡結(jié)交不同的朋友。我的小學(xué)生活是在望欣園小學(xué)度過的，在那里我學(xué)到了很多知識，并且交到了很多的好朋友，今天我?guī)е鴮πW(xué)生活的一份戀戀不舍，來到我夢想起航的中學(xué)時代。
我有一些缺點，比如在每次的數(shù)學(xué)考試中，原本會做的題也會因為我的不細心而得不到滿分;在家里我也習慣于去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子游戲，有時在雙休日一玩就忘了時間，因此我的作業(yè)幾乎都是在周日晚上寫完的。但是我也有很多的優(yōu)點，我熱情開朗，并且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學(xué)。我還非常喜歡讀書，每周六我都會跟著爸爸去書店讀書，在那片知識的海洋中，我如魚得水，學(xué)到了我喜歡的知識，不僅充實了我的業(yè)余生活，而且還充實了我自己。
也許正是有了這份堅信，我在學(xué)習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!
在每學(xué)期的數(shù)學(xué)口算與語文百詞比賽中，我都能得到一等獎。有時的朝陽區(qū)數(shù)學(xué)語文測試中，我也能獲得一二等獎。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
今天我來到了我夢想起航的中學(xué)時代，我要丟掉我對小學(xué)時的懷念，在新學(xué)期我要盡快去習慣老師的講課方法，跟我周圍的同學(xué)和平相處，互相幫助。并且我也為我的三年初中生活制定了小小的目標，我要努力學(xué)習，爭取在每學(xué)期的總測評中我可以名列前茅。并且我還要堅持每個月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我。
2分鐘自我介紹(5)
我是一名幼兒教師，于_年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習，使我獲益良多。
一、珍惜機會、受益匪淺
通過這三年的學(xué)習，本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認真學(xué)習、嚴守紀律
電大業(yè)余學(xué)習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學(xué)習;2.是正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。工作時做好工作，學(xué)習時努力學(xué)習，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去，做到工作學(xué)習兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習邊實踐的機會。在學(xué)習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
電大學(xué)習的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?；厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
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