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培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短

時(shí)間: 新華 教師自我介紹

自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要機(jī)會,應(yīng)該突出自己的特點(diǎn)、能力和成就。想知道如何寫出優(yōu)秀的培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短嗎?這里為大家分享培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短,快來學(xué)習(xí)吧!

培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好,我是__大學(xué)20__屆本科畢業(yè)生,我叫劉__,江蘇徐州人,民族,漢;政治面貌,團(tuán)員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。

在大學(xué)期間,我獲得的獎項(xiàng)與證書有:

東北師范大學(xué)第__屆數(shù)學(xué)建模大賽“校一等獎”;

20__年全國數(shù)學(xué)建模大賽“吉林省三等獎”;

數(shù)學(xué)奧林匹克“競賽培訓(xùn)證”,由吉林省數(shù)學(xué)會頒發(fā);英語“國家四級證”;

計(jì)算機(jī)“國家二級證”;

普通話“二級乙等”。

從以上獎項(xiàng)可以看出,我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X得,既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科,在現(xiàn)實(shí)社會中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用,就一定有它工具性、實(shí)用性的`價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道_,y,z,卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么,那將是數(shù)學(xué)的悲哀!

在教學(xué)方面:我大學(xué)期間,一直在做家教,而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強(qiáng)的解題能力,而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)生興趣”入手,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,講述建模的思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于_,y,z,數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科;這樣適時(shí)而動,給學(xué)生以目的、方向、動力,并結(jié)合因材施教,興趣導(dǎo)學(xué),使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺的、想學(xué)好數(shù)學(xué),這樣,作為一個(gè)教師的我,才能事半功倍,學(xué)生成績的進(jìn)步速度,才會出人意外,也因此我的學(xué)生、家長都滿意。

另外:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施多年,但是能夠真正做到位的少之又少,一個(gè)情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師“反感不已”,我在實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并且實(shí)際踐行了情景導(dǎo)課,對情景導(dǎo)課領(lǐng)會頗深,受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,學(xué)生上課的積極性、熱情,明顯高漲。也因此,入圍教育局“公開示范課”,反響強(qiáng)烈。

我的愛好,上網(wǎng)。但是,我的主要目的不是打游戲、看電影,而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好,海納百川,有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天,已經(jīng)不再適合閉門造車,自身擁有較強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí),還要把別人優(yōu)秀的東西拿來,學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步!因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng),我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件,編輯、組織、教學(xué)課件,可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

我的個(gè)人箴言是:學(xué)高為師,身正為范。

我相信,在我參加工作后,一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會。謝謝!

培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識,提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會,我講幾點(diǎn)意見。

培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短篇3

同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!

首先讓我先容下自己吧:我叫李蕓蕓,你們可以叫我____,但我更喜歡大家叫我蕓蕓姐,只要不要叫我蕓阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實(shí)在同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中往,這就是我們來這里的目的。

同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗!

培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短篇4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的老師們,同事們:

大家晚上好!

我是來自海珠支行的鐘__,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來演奏音樂的樂器。今天,我這個(gè)鐘在這臺上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識,是技能,是友情,是感動,是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場 奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的IT藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。

培訓(xùn)老師崗位自我介紹簡短篇5

各位同學(xué):

各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫__,畢業(yè)于師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)新高。

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