優(yōu)秀語文老師自我介紹

時(shí)間：2024-09-24 07:42:17 新華教師自我介紹

做自我介紹時(shí)，要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的，選擇需要介紹的內(nèi)容，并在表達(dá)上做到簡(jiǎn)潔、清晰、有條理。優(yōu)秀語文老師自我介紹怎么才能寫好？這里分享一些優(yōu)秀語文老師自我介紹，方便大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀語文老師自我介紹篇1

作為一名語文老師，在一個(gè)新學(xué)期的到來，在你要迎接一些嶄新的面孔時(shí)，你首先要做到的是什么呢？無疑除好的外在形象外，還要有初次見面時(shí)的，通過這樣的互動(dòng)，讓你和學(xué)生之間相互了解和溝通。以下有一則如何做的范文，或許對(duì)你有所幫助。

新接手一個(gè)班，或者剛剛參加工作，第一次和學(xué)生近距離接觸，的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的`教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來就講課，學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：

首先，要做，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷，這是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。

應(yīng)該注意的問題：

正心態(tài)，和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無人。

要根據(jù)學(xué)生課上的反映，及時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的講課心悅誠(chéng)服。

要做到情緒飽滿，文才飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。

面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生的水__和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩，給學(xué)生來個(gè)下馬威，過于嚴(yán)肅的老師，會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系。

語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。

應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。

讓學(xué)生對(duì)你一見鐘情

俗話說，“好的開始等于成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個(gè)好的開始就等于成功的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜歡不喜歡。而人們對(duì)某一件事的興趣大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。

因?yàn)閷W(xué)生畢竟是學(xué)生，個(gè)子再高也畢竟是孩子，有孩子的弱點(diǎn)。我們常聽他們說：這老師，從一見面我就不喜歡他，以后一上他的課就煩。所以這“一見面”就顯得十分重要。一見面只有喜歡你這個(gè)人，才會(huì)喜歡你的課，才會(huì)樂意接受你傳授的知識(shí)。夸美紐斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收；學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師。”所以對(duì)我們教師來說，以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣，但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備（這其中包括個(gè)人的衣著服飾，體態(tài)語言等），更要一炮打響，讓學(xué)生在很高的層面上重新認(rèn)識(shí)語文課的不可替代的價(jià)值，并從此“死心塌地”的愛上語文。這便是語文教學(xué)成功的第一步。為此，我接新班的第一節(jié)課從不講新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流，展現(xiàn)語文教師的人格魅力，展現(xiàn)語文課的學(xué)科魅力。

先入為主，先聲奪人，讓學(xué)生情不自禁地沉醉于你的學(xué)識(shí)、風(fēng)度之中，沉醉于學(xué)科的魅力之中，并熱切地盼望著第二節(jié)語文課的早日到來。

優(yōu)秀語文老師自我介紹篇2

新接手一個(gè)班，或者剛剛參加工作，第一次和學(xué)生近距離接觸，的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的.。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确?，就像年輕人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

優(yōu)秀語文老師自我介紹篇3

我叫__，__年7月畢業(yè)于__工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。__年取得?？茖W(xué)歷。__年被聘為學(xué)區(qū)中心校__兼職教研員。20__年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在__網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。謝謝大家!

優(yōu)秀語文老師自我介紹篇4

同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。

同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個(gè)需要被人呵護(hù)的小孩子，而是真正意義上獨(dú)立的“人”你們?cè)谶@三年中，將會(huì)成熟，長(zhǎng)大，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長(zhǎng)，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長(zhǎng)。

在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國(guó)美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時(shí)又使你體驗(yàn)到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會(huì)告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會(huì)學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識(shí)天氣》，還會(huì)感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，“三人行，必有我?guī)熝伞?，?duì)，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會(huì)坐上飛機(jī)，出一趟國(guó)，去看一看外國(guó)的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說明語文的.魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。

下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點(diǎn)，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極思考老師所問的每一個(gè)問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會(huì)聽課，對(duì)于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點(diǎn)。第三點(diǎn)，就是要保質(zhì)保量的按時(shí)完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點(diǎn)，最后一點(diǎn)，算是老師對(duì)你們提出的一個(gè)額外要求，希望大家在上語文課時(shí)，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會(huì)，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項(xiàng)最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時(shí)多用普通話交流。

一學(xué)期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會(huì)學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>

優(yōu)秀語文老師自我介紹篇5

我叫__，面試的職位是語文老師，我曾就職于__學(xué)校。我__時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的&39;學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門____的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重"知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。