當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己，那么你真的會(huì)寫自我介紹嘛，以下是小編整理的美德少年自我介紹，希望對(duì)大家有幫助。

美德少年自我介紹篇1

我叫__，是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(三)班學(xué)生?，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評(píng)為縣、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報(bào)小能手”。

我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語(yǔ)考試中，成績(jī)總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評(píng)為“校園網(wǎng)站之星”。我愛(ài)好廣泛，學(xué)會(huì)了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認(rèn)真搞好自己和班級(jí)的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面，做好課代表的本職工作，當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)工作，多次被評(píng)為“辦報(bào)小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動(dòng)，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎(jiǎng)。

我是一個(gè)孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務(wù)，自強(qiáng)自立，講文明、懂禮貌，被評(píng)為“尊老敬老愛(ài)老模范”。

我是助人的好少年。富有愛(ài)心，關(guān)心身邊每一位同學(xué)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

美德少年自我介紹篇2

我是個(gè)活潑開朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。

每次在公交車上，遇到老人上車，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說(shuō):“您請(qǐng)坐?！比缓?，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車。有人肯定會(huì)問(wèn):好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車上站立是很危險(xiǎn)的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的貢獻(xiàn)，我從心里感激他們;后，如果沒(méi)有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁?

另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵，比如說(shuō):教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開花結(jié)果。

我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。

美德少年自我介紹篇3

我叫鄧江雨，201x年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中，我的成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì)傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!

美德少年自我介紹篇4

大家好，我是高二三班的__，我是一個(gè)普通的學(xué)生，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話大大咧咧，性格非常的和善。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級(jí)的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對(duì)此老師給了我很高的評(píng)價(jià)，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評(píng)。

我覺(jué)得，作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的關(guān)鍵。一個(gè)人即使成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著自己那也是對(duì)社會(huì)沒(méi)有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以我在班級(jí)里總是任勞任怨，看到別人因?yàn)槲业膭趧?dòng)而感到溫馨的時(shí)候，我的心里總是甜甜的。每天我都會(huì)提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺(jué)，從而及時(shí)拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺(jué)得自己的汗水沒(méi)有白流。衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級(jí)主人的認(rèn)可，成為了年級(jí)的標(biāo)桿。

我不僅在班級(jí)里積極地參見各種活動(dòng)，而且在課下總愛(ài)盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認(rèn)識(shí)到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來(lái)就是一種緣分，一種人生中珍貴的財(cái)富，應(yīng)該改用理解和關(guān)愛(ài)來(lái)呵護(hù)。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí)，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒(méi)有錢了，我在家里拿來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會(huì)，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來(lái)小故事和他們一同觀看，從中找到激勵(lì)自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了，我就會(huì)找來(lái)名人持之以恒的故事來(lái)講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級(jí)風(fēng)氣越來(lái)越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績(jī)穩(wěn)步上升如日中天。

在 ····的清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學(xué)，當(dāng)我快速地走到了電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護(hù)欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護(hù)欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰(shuí)也不愿意多事，甚至連個(gè)電話都沒(méi)有人打。我放下車子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的車牌，原來(lái)也是我們?nèi)械膶W(xué)生，我趕忙先打了急救電話，然后問(wèn)他是哪個(gè)班級(jí)的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護(hù)車趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來(lái)，受傷的同學(xué)得到了及時(shí)的治療他的'家長(zhǎng)對(duì)我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚(yáng)，號(hào)召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對(duì)此我感到很羞愧，我覺(jué)得我做的還不夠，相比于那些助人為樂(lè)的人，我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)一如既往的去做，把幫助別人當(dāng)成自己歡樂(lè)，就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣，對(duì)待人民要像春天一樣的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會(huì)時(shí)刻地鞭策自己，正確做一個(gè)有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評(píng)選中，我會(huì)踏踏實(shí)

實(shí)地做好一切，即使不能被評(píng)上，那只能說(shuō)我做的還不如別人，評(píng)上了，也只是社會(huì)給與了太高的認(rèn)可。無(wú)論如何，我都會(huì)去做好我應(yīng)該做的一切。

美德少年自我介紹篇5

自我介紹 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家下午好。 我叫周瑜兒，現(xiàn)任二 1 中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直 保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái)，我連 續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到 100 分，期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒 曾經(jīng)說(shuō)的： “人的生命是有限的， 可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。 在寫字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢!只要有空， ” 我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫一次。一段 時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了 100 分還要高興。除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的 各類競(jìng)賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jī)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我也得了一 等獎(jiǎng)，還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。 我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世 紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以 最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號(hào)，如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)， 請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。

美德少年自我介紹篇6

我叫__，__年x月出生，現(xiàn)在__學(xué)校X年級(jí)(X)班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的________，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“幽默大王”、“繪畫能手”“才藝之星”等。201x年9月，我以較優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，我的成績(jī)也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績(jī)也很優(yōu)秀。在畫好一幅幅畫的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的英語(yǔ)和生物課代

表，我絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)不是捐的最多，但也不會(huì)太少。

如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。

付出總會(huì)有回報(bào)，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在藝術(shù)方面，我在201x年榮獲第五屆蒙牛未來(lái)星兒童牛奶杯“佳藝獎(jiǎng)”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎(jiǎng)。同年我又獲得了第八屆PHE國(guó)際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)里，我還榮獲手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在201x、201x、201x連續(xù)三年榮獲全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。我還在201x年達(dá)到國(guó)家教育部《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》2級(jí)要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。