班會有趣的自我介紹怎么寫
班會有趣的自我介紹怎么寫篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫__。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加__所在部隊的__晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
雖然我也是個治愈系的高手,但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱,不過是率性而為罷了。既沒有影響他人,也沒有拖累社會,只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理,要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方,盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的),或是單純地思念某個人,或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆,說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢,只是想得比較多而已。就像我并不憂郁,只是常常睡不夠,眼睛睜不開,面部肌肉懶得動而已。
這就是我,希望能和大家成為好朋友,謝謝大家!
班會有趣的自我介紹怎么寫篇2
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責(zé)任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示我自己,發(fā)揮出我自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的.好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善我自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實(shí)際行動去證明我的能力!
以上這篇幼兒教師自我介紹為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
班會有趣的自我介紹怎么寫篇3
您好!
我叫______,我是一名即將于____年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。
自____年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學(xué)習(xí),我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,____年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學(xué)的眼中,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的好助手,我自認(rèn)為我不是一個不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛F陂g一直擔(dān)任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。
“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機(jī)會,給我一片藍(lán)天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機(jī)會,我不會讓您失望!
班會有趣的自我介紹怎么寫篇4
我是__幼兒園的__。有過幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是有好多不足的地方,希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出這天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我會很有耐心的回答。因?yàn)槲蚁矚g幼兒,所以我有足夠的耐心。
幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會,我會更加努力,不負(fù)所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
班會有趣的自我介紹怎么寫篇5
你瞧,鏡子里出現(xiàn)一個小男孩。他高高的個兒,身高148厘米,是全班男同學(xué)最高。身材不胖不瘦,留著一個頭,濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛,臉蛋有點(diǎn)圓,腦門有點(diǎn)大,鼻梁有點(diǎn)高,耳朵半圓形,臉上長著一粒小痣,樣子像爸爸。你猜,這是誰?我說,這不是別人,這就是我。我叫褚廣晉,9歲多了,是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南頭部)三年級四班的一名學(xué)生。
我喜歡交朋友。我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道,也能和學(xué)習(xí)差的同學(xué)親密無間,和性格不開朗的同學(xué)相處,有時我會逗他笑一笑,和愛玩的同學(xué)在一起,我常常忘乎所以,玩起來把什么都忘得一干二凈,甚至忘記回家,有時要爺爺奶奶來催促我才回家,總之,我和班里的同學(xué)關(guān)系是很融洽的,我的朋友很多很多。我的性格活潑開朗,但有點(diǎn)內(nèi)向,有時對不高興的事不愿意講出來。
我的愛好很廣,對看書、下圍棋、吹葫蘆絲、踢足球、游泳、美術(shù)等都有濃厚的興趣,我特別喜歡看書,有關(guān)文學(xué)、數(shù)理化、科學(xué)、天文地理等書我都看,我從書中學(xué)到很多知識,我的夢想是長大以后當(dāng)科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。為了看書,我常常忘記吃飯和休息,吃飯時間到了,飯菜已經(jīng)擺在餐桌上,而我卻還拿著書看,要爺爺奶奶叫十幾次才放下書來吃飯。上廁所的時間我也不放過,見縫插針地偷偷的看上幾頁,出來時還把書藏在洗臉盆的柜子下面,準(zhǔn)備下次再看,后來奶奶打掃廁所發(fā)現(xiàn)了,批評了我,我接受了奶奶的批評,我表示今后不再出現(xiàn)這種情況了。你看,我是不是在“爭分奪秒”?。?/p>
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)不夠自覺,聽課注意力有時不夠集中,做作業(yè)有些粗心,有時連作業(yè)題目都看錯,比如語文作業(yè)的“近義詞”看成是“反義詞”,數(shù)學(xué)作業(yè)的“338”看成“638”,爺爺奶奶說我是“馬大哈”,意思是說我太粗心了。
我會認(rèn)真改正我的缺點(diǎn),不辜負(fù)老師和家長對我的期待。我要做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,將來成為建設(shè)祖國的棟梁,成為一個頂天立地、敢作敢為的男子漢。
我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你對我的印象如何,請說說吧!友。
班會有趣的自我介紹怎么寫篇6
敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不范文網(wǎng)容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。
班會有趣的自我介紹怎么寫篇7
創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,以尊重學(xué)生為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)師生人格平等,反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展,這便是我從事班主任工作的基本原則。在多年的班主任工作中構(gòu)成了自己的某些特點(diǎn)。
人文管理——營造相對寬松的育人環(huán)境。
在和學(xué)生的交往當(dāng)中,我時刻提醒自己師生在人格上是平等的,凡事要尊重他們,我認(rèn)為時代在進(jìn)步,所謂“師道尊嚴(yán)”就應(yīng)賦于新的涵義。我的一大樂趣就是閱讀學(xué)生的周記并記下他們的所思所想。對于他們的錯誤我一方面理解,一方面加強(qiáng)教育。我期望能走進(jìn)學(xué)生的心靈,與學(xué)生持續(xù)一個平等、尊重的距離,讓學(xué)生在情緒舒暢中投入學(xué)習(xí)和生活。
在緊張和壓力下快樂地學(xué)習(xí),讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,這是學(xué)生所期望的,也是班主任的職責(zé)所在。每一屆學(xué)生我都會評選各項(xiàng)文體的班級吉尼斯,比如書法最好的、乒乓球打得最好的甚至力氣最大的等等五花八門,學(xué)生興趣之濃出乎我的意料。同時舉辦辯論賽,感恩活動,講故事比賽,看優(yōu)秀電視劇等等,透過多樣的活動能培養(yǎng)學(xué)生的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心,也能彰顯個性和培養(yǎng)特長,他們會更熱愛群眾,同時也會提高學(xué)習(xí)的效率。又如我班的每一個學(xué)生從初一到初三都會有機(jī)會參加一次越野跑,這樣做班級總體的越野跑成績差點(diǎn),但是我覺得重要的是讓他們每個人都有長跑的體驗(yàn),人生就象長跑,只要有堅持不懈的毅力,和堅信我能行的信心,每個人都能發(fā)揮出最佳水平創(chuàng)造屬于自己的成功。學(xué)生都能從中悟出許多道理,這些道理讓他們一生受用。
班會有趣的自我介紹怎么寫篇8
科學(xué)管理——讓學(xué)生在自我管理中得到教育。
在整個管理班級的過程中,我有一點(diǎn)最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的。因此,我在充分發(fā)揚(yáng)民主的同時,還用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理。平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持。經(jīng)過鍛煉,學(xué)生的自我管理潛力越來越強(qiáng)。教育家曾說“最有效的教育是自我教育”。在教師指導(dǎo)下適當(dāng)放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,到達(dá)自我教育并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的目的,這是我的目標(biāo)。為了能做到自我管理,我嘗試設(shè)計了一些訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動,如職責(zé)感教育,舉行“班級的榮耀,我的職責(zé)”“家庭的榮耀,我的職責(zé)”這樣的班會課。值日班長制度:“這天我當(dāng)家”,讓學(xué)生學(xué)做班級的主人。以商量的口氣與學(xué)生探討班級事務(wù),把權(quán)力下放給學(xué)生,做到“人人有事做、事事有人做”,而且層層負(fù)責(zé)、層層分工,做到“學(xué)生能管的事班干部絕不管,班干部能管的事班主任絕不管”。
為了給每位同學(xué)一次機(jī)會,讓他們參與到班級管理中來,我采取了輪流值日班長制,設(shè)計一本班級日志資料包括全天全員作息考勤,自習(xí)課紀(jì)律。一天中好人好事。不良現(xiàn)象。當(dāng)天中學(xué)習(xí)最勤奮的同學(xué),最后一欄是"這天我值勤日"的感想,第二天早晨朝讀課由值班同學(xué)通報全班,這一做法,充分發(fā)揮了每位學(xué)生的潛能,使他們從中體會到了班主任、班干部的艱辛,同時提高了自我約束潛力。構(gòu)成了良好的班級環(huán)境,到達(dá)了"事事有人管,人人有事管"的要求。
班主任工作是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,要做好班主任工作,還需要在日常教育教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí)、探索,認(rèn)真研究、總結(jié),創(chuàng)造性地開展工作,才能構(gòu)成一套擁有自我特色的、行之有效的班級管理模式,最大限度地發(fā)揮班級育人功能,使每一個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。