自我介紹的作文鑒賞
我學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)是英語。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語原版動畫片。有了這些精神食糧，我的英語成績突飛猛進(jìn)。我已有兩次英語免考的榮譽(yù)。我要爭取再一次免考。相信自己一定能行!下面就是小編給大家?guī)淼淖晕医榻B的作文，希望能幫助到大家!
自我介紹的作文1
每個(gè)人自身都是優(yōu)缺點(diǎn)共有的，現(xiàn)在，我來一場自我介紹，那么就從我的缺點(diǎn)說起。
我身上的缺點(diǎn)不少，很多的缺點(diǎn)都是我家人與朋友發(fā)現(xiàn)的。就如我的媽媽就常說，我做事不認(rèn)真，總是馬虎了事。媽媽在對我說起我身上的這一缺點(diǎn)的時(shí)候，順帶還舉了不少的例子。比如，掃地的我就是如此，媽媽要我掃地的時(shí)候，我拿著掃把，不過就是隨意晃蕩了三兩下，將瞧得見的垃圾掃了去，至于屋子的角落里，則完全不管，也不在意。
我這做事的態(tài)度，被媽媽訓(xùn)了不少次。后來，在我生活中的其他方面，我身邊的朋友也揪出了我身上的這一缺點(diǎn)。
所以說，我身上的這一個(gè)缺點(diǎn)，差不多是我身邊人盡皆知的事情了。好在，漸漸長大的我，如今也有了不少的自覺性，也認(rèn)識到了我身上這個(gè)缺點(diǎn)在我學(xué)習(xí)與生活上帶來的弊處。所以，如今的我正在努力改正中，希望我早日變成一個(gè)做事認(rèn)真，不馬虎的人。
說完了我的缺點(diǎn)，接下來就來說說我身上的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是以誠待人，從來不撒謊。也因?yàn)檫@一點(diǎn)，我身邊的朋友都十分的信任我。我也因?yàn)樯砩系倪@一品質(zhì)，交到了不少的朋友。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是懂禮貌有愛心。這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我從小養(yǎng)成的，伴隨著我走過了我成長的歲月。我身上的這一優(yōu)點(diǎn)，讓我在不少人心中都留下了較好的第一印象。
以上就是我身上較為突出的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，這一段自我介紹向大家展示了一個(gè)初步的我。我身上的也還有其他的優(yōu)點(diǎn)，也有其他的缺點(diǎn)。如果大家想要認(rèn)識我，想對我有更深的認(rèn)識的話，歡迎來與我做朋友。
自我介紹的作文2
在成長的過程中，你是否被別人嘲笑過、歧視過?在那時(shí)，你是否傷心過、逃避過、甚至放棄過?你心里是否覺得上帝很不公平，把所有的不幸全都強(qiáng)加在你的身上，然后自暴自棄?如果真的是那樣，那么我給介紹一個(gè)朋友，它就是安徒生筆下那只“最不幸”的丑小鴨。
大家可能知道丑小鴨的結(jié)局，它最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝，所有人都向它投向了贊許的目光。你也許很羨慕它，但是你萬萬沒有想到你也是一只“丑小鴨”，你最終也會變成一只白天鵝，條件是你不曾放棄，不屈不撓，相信自己，最重要的是要以樂觀的態(tài)度對待上天對你的考驗(yàn)。
其實(shí)很多成功人士以前都是一只“丑小鴨”。音樂巨人貝多芬以前曾經(jīng)當(dāng)過報(bào)童，在火車上賣報(bào)時(shí)，被人打過一巴掌，他并沒有絕望，以為自己低人一等，反而把著當(dāng)做動力，更加努力學(xué)習(xí)音樂。他晚年時(shí)，耳朵不幸失聰，對音樂家來說，失聰就代表與音樂再也無緣了，可是貝多芬憑著頑強(qiáng)的意志力仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。貝多芬就是憑著對音樂的熱愛和他的樂觀態(tài)度有一只“丑小鴨”變成了一只人人羨慕的白天鵝。
我們每一個(gè)人曾經(jīng)都是一只“丑小鴨”，有的人努力證明自己，朝著夢想不懈努力;有的人則自暴自棄，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不如別人。第一種人最終會變成美麗的白天鵝，而第二種人在變成白天鵝之前恐怕早就消失在雞鴨群中了。所以，我們一定要有毅力，有目標(biāo)，有斗志，樂觀的觀察生活，微笑的面對命運(yùn)，共同從一只丑小鴨蛻變成一只美麗而驕傲的“白天鵝”吧!
自我介紹的作文3
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆“可以停飛機(jī)”的大門牙。
我的愛好有很多，比如看電視、玩電腦、畫漫畫……但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開，由于電腦開機(jī)還需要時(shí)間，所以我就不停的喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”終于電腦打開了，但是，我還在埋怨電腦開機(jī)時(shí)間太長了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候，老師開始講課了。這時(shí)，我心里暗暗地說：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候，屏幕上突然出現(xiàn)了“二十秒之后關(guān)機(jī)”的字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時(shí)，老師來了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號看成減號。我以后一定改正。
這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
自我介紹的作文4
經(jīng)過了三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活的我，即將邁入四年級的學(xué)習(xí)生活，想必老師并非認(rèn)識我。下面我就來介紹介紹我自己——何玉涵。
我是個(gè)積極上進(jìn)的小女孩，大膽是我的一貫作風(fēng)，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，有時(shí)會恨不得每次讓老師都叫我，但有時(shí)如果沒叫，我就會像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。
我是個(gè)樂于參加各項(xiàng)活動的小女孩，“藝術(shù)節(jié)”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽,及其他比賽。
我是個(gè)熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當(dāng)天晚上我就回去買，一看到?jīng)]有衛(wèi)生紙了，我就會從媽媽幼兒園里拿到學(xué)校，三年級時(shí)，班級沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應(yīng)了。一看到數(shù)學(xué)老師要找同學(xué)幫忙復(fù)印一下東西，我就一個(gè)箭步的跑過來說：“交給我吧!我會去印好的，包在我身上!”
我是個(gè)多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊(duì)活動等等，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園的時(shí)候，“六一節(jié)”時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)來慰問我們，我還代表小朋友發(fā)言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上臺作為領(lǐng)唱。在班隊(duì)課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過得十分充實(shí)，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實(shí)認(rèn)真，幫老師分擔(dān)一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續(xù)擔(dān)任中隊(duì)長職務(wù)。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認(rèn)識了我——何玉涵。
自我介紹的作文5
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課，在學(xué)習(xí)政治課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動和文化交流活，并在初一的時(shí)候加入了中國共青團(tuán)。
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。
我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做錯(cuò)了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于以后邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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