實(shí)習(xí)生怎么自我介紹
自我介紹之前,要明確自我介紹的目的和受眾,從而把握好自我介紹的內(nèi)容和重點(diǎn)。好的實(shí)習(xí)生怎么自我介紹應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享實(shí)習(xí)生怎么自我介紹的寫作技巧和示例,供大家參考!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇1
我叫__,于20__年9月開始學(xué)習(xí),主攻工程師。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),完全掌握了軟件開發(fā)的基本知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成軟件的開發(fā),也可以團(tuán)隊(duì)進(jìn)行軟件工程項(xiàng)目開發(fā)。
相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)很稱職的。
平時(shí)愛好打籃球,真是這樣培養(yǎng)了我自信、樂觀、積極向上的性格。
因?yàn)椴惶珢壅f話,所以很多時(shí)候是在書店和書本朋友在一起。
但是這并不代表我內(nèi)向。
因?yàn)槲覑酆每磿?/p>
個(gè)人比較喜歡的一句話:海闊任魚躍,天高任鳥飛。
很榮幸能來到__-x公司,請(qǐng)大家多多指教,很高興于各位同事一起創(chuàng)造明天的輝煌!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇2
我叫王,是一名即將畢業(yè)于西南大學(xué)育才學(xué)院理工學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過在大學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的應(yīng)用能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。
貴公司良好的管理體制,濃厚工作氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的員工,希望貴公司能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!為便于公司對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下:
大學(xué)里,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造等。
通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),諳透建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí),受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。能成為在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,施工單位從事施工管理工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。
我或許不是令您最滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!
誠(chéng)摯希望貴公司能夠垂惠!我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試,再次真誠(chéng)地謝謝您的閱讀。
并祝貴公司再創(chuàng)佳績(jī)、興旺發(fā)達(dá)!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇3
尊敬的各位考官:
大家好,我叫__,是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無返顧地選擇了這個(gè)行業(yè)。
我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但護(hù)士比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù),這樣才是真正的`白衣天使。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識(shí),并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極入黨鞏固,使自己的操作更為熟練,知識(shí)更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少。
另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。謝謝大家!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇4
各位考官:
你們好!
今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。我叫__X,今__歲。漢族,畢業(yè)于______。
我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,電影,逛微博,。我的性格比較開朗,隨和。能和周圍的人友好相處。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。
在大學(xué)期間我利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在課上我更是全神貫注,不錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橐院髮⒁蔀獒t(yī)生是我知道,患者性命相托,醫(yī)生救死扶傷,如果沒有學(xué)好知識(shí),救死扶傷會(huì)變成誤人性命。
當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因?yàn)槲椅覠釔坩t(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗!
機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人,我準(zhǔn)備好了!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇5
各位面試官: 你們好!
我是來自__商業(yè)銀行_班的應(yīng)屆畢業(yè)生___,首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。
在金融學(xué)院這_年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,_年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí),例如金融學(xué),__銀行,__銀行理論與實(shí)務(wù)等。
我認(rèn)為隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。
能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選,而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百?gòu)?、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。
另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐,尤其是在工行的實(shí)習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。
在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識(shí),應(yīng)變能力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。
如果我能成功,我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。
我的自我介紹完畢,謝謝!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇6
我叫劉亞東,是頂崗實(shí)習(xí)生,也是土生土長(zhǎng)的蔚縣人。蔚縣這片熱土養(yǎng)育了我,因此我覺的我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的一份微薄的力量,用我所學(xué)的知識(shí),用我實(shí)踐經(jīng)歷的,用手中的粉筆,在三尺講臺(tái)上傳授做人的道理,講授語(yǔ)文知識(shí)。我不敢說我培養(yǎng)下的學(xué)生考上重點(diǎn)有多少,升學(xué)率有多高,我要讓我培養(yǎng)出的學(xué)生即使沒什么學(xué)問也懂的如何做人,我要使我教育的孩子即便成績(jī)不高也要努力奮斗,讓他們用一顆積極地心去對(duì)待生活。
語(yǔ)文是學(xué)科,更是學(xué)問。莎士比亞講述悲劇的人生,莫里哀笑看滑稽百態(tài),孔孟宣揚(yáng)仁義,老莊主張無為而治,無論中外。語(yǔ)文在紙上筆尖寫就的文字,令每一個(gè)閱讀者心跳,心動(dòng),心有所屬。語(yǔ)文帶給我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)字,一句句話,是流躺的血液,是“廉頗老矣,尚能飯否的感慨,是寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚的憂傷,令人熱血沸騰,也叫人潸然淚下。
做為一名語(yǔ)文教師,我要為人師表,遵守教師職業(yè)道德,努力備課,好好準(zhǔn)備工作,夯實(shí)基礎(chǔ),用我的熱情和上進(jìn)心,和學(xué)生們一道去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,去探索疑難,去攻克一道道難關(guān)。
我想我能做到的,我說我能做一名合格的人民教師!
實(shí)習(xí)生怎么自我介紹篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)你啟開這份自薦書時(shí)是對(duì)我過去四年的檢閱。當(dāng)你合上她時(shí),也許將是我人生新的征途!
我叫__×,就讀于公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)。專業(yè)實(shí)踐方面,在20__年10月學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中以優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得教育部評(píng)估專家的贊譽(yù),在校四次專業(yè)實(shí)習(xí)中均表現(xiàn)突出并得到實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的表彰,曾在醫(yī)院理療科、運(yùn)動(dòng)健身中心、保健按摩公司實(shí)習(xí)指導(dǎo),有豐富的體育健身、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)保健方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)均已達(dá)到國(guó)家學(xué)士學(xué)位等級(jí)要求,并取得了健美操三級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書、游泳教練員和救生員資格證書等。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,德、智、體、美、勞綜合評(píng)定成績(jī)優(yōu)異,榮獲“綿陽(yáng)市三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員干部”等稱號(hào),一直處于本專業(yè)前五名,并多次獲得學(xué)校一、二等獎(jiǎng)學(xué)金、四川省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
思想上進(jìn),積極進(jìn)取!我在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣覽群書,自學(xué)了:營(yíng)養(yǎng)學(xué)、美容保健學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等方面的知識(shí),現(xiàn)今正讀考國(guó)家勞動(dòng)衛(wèi)生部頒發(fā)的高級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師。在校期間一直擔(dān)任班級(jí)干部(團(tuán)支部書記),具有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言交際能力。__年轉(zhuǎn)為中共正式黨員。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,積極參加組織青年志愿者協(xié)會(huì)等社團(tuán)工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、適應(yīng)能力及心理素質(zhì)。