小學(xué)生三分鐘自我介紹2021
進(jìn)行自我介紹的時(shí)機(jī)多有不同，因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。下面是小編精心推薦的小學(xué)生三分鐘自我介紹，僅供參考，歡迎閱讀！
小學(xué)生三分鐘自我介紹一
五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的.學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績(jī)很不理想?？墒?，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)──當(dāng)上班級(jí)英語(yǔ)課代表。
我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí)，為實(shí)現(xiàn)它我付出很多。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，以至于讀得忘記時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙?地捧起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語(yǔ)書(shū)，直到自己認(rèn)為全會(huì)才去玩一會(huì)兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間，進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語(yǔ)知識(shí)。就這樣，我的英語(yǔ)水平逐漸提高，也得到老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初，班級(jí)第二輪班干部競(jìng)選中，那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩──我成功當(dāng)選班級(jí)英語(yǔ)課代表，完成自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除堅(jiān)定心中的目標(biāo)外，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直至成功！
小學(xué)生三分鐘自我介紹二
大家好!非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
小學(xué)生三分鐘自我介紹三
我11歲，長(zhǎng)著一個(gè)不圓不長(zhǎng)的，還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”――喜新厭舊。
我對(duì)新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當(dāng)我得到以后，用兩三天就有點(diǎn)不感興趣。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買(mǎi)，可媽媽嫌貴，不讓買(mǎi)。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買(mǎi)滑板，當(dāng)我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著它。我每時(shí)每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評(píng)我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現(xiàn)在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯(cuò)能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)明”的我。
小學(xué)生三分鐘自我介紹四
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
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小學(xué)生三分鐘自我介紹五
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛(ài)好十分廣泛：跳舞、畫(huà)畫(huà)……但是，看上去完美的我也有缺點(diǎn)：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只做20分鐘，其他時(shí)間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說(shuō)：“交卷?！蔽揖惋w一樣的速度沖上講臺(tái)，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷，心里幻想著老師報(bào)我100分的情景：我光榮地走上講臺(tái)，自豪地從老師手里接過(guò)試卷，看著同學(xué)們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來(lái)，搞得同學(xué)們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來(lái)。這時(shí)剛好老師走進(jìn)來(lái)發(fā)試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現(xiàn)眼啊，我還是數(shù)學(xué)課代表呢！
我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個(gè)細(xì)心、自信、膽大、堅(jiān)強(qiáng)的人！
小學(xué)生三分鐘自我介紹六
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，個(gè)性是彈電子琴，所以我每一天都堅(jiān)持練習(xí)，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
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