4年級(jí)小學(xué)生自我介紹精彩作文模板
每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不一樣，4年級(jí)小學(xué)生自我介紹要寫(xiě)出自己與眾不同的特點(diǎn)，,那么4年級(jí)小學(xué)生精彩自我介紹怎么寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的4年級(jí)小學(xué)生自我介紹，希望能幫助到大家!
4年級(jí)小學(xué)生自我介紹1
想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌??”聽(tīng)到這聲音你可不要以為我在看超級(jí)女聲哦，其實(shí)是我在唱歌。唱歌是我最喜愛(ài)的課余生活。
我愛(ài)唱歌，幾乎已經(jīng)到了癡迷的地步。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，我都會(huì)讓自己的歌聲陪伴著自己;每次在幫媽媽做家務(wù)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著自己喜愛(ài)的小曲兒;每次在電視上聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲時(shí)，我都會(huì)以最快的速度沖到前面跟著哼唱;每次在上音樂(lè)課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，唱得最大聲的那一個(gè);每次在我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)用歌聲來(lái)安慰自己??
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想當(dāng)歌唱家。”爸爸說(shuō)：“好啊!不過(guò)當(dāng)歌唱家可不容易，不但要有美妙的聲音，還要會(huì)做大方、美麗的動(dòng)作，還要能自信地面對(duì)觀眾，還要??”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)歌唱家是很難的。不過(guò)，不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢?ài)唱歌了!
4年級(jí)小學(xué)生自我介紹2
在生活中，每個(gè)人有每個(gè)人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡武術(shù)。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛(ài)!
從小，我在電視上看到明星們?cè)诔瑁揖陀X(jué)得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發(fā)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，便對(duì)唱歌有著濃厚的興趣。一聽(tīng)到歌聲，我就會(huì)哼哼起來(lái)，雖然調(diào)子不準(zhǔn)，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的時(shí)候，每年有活動(dòng)，老師第一個(gè)想到的便是我，我會(huì)的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時(shí)候，是人人都愛(ài)聽(tīng)，我的嗓音格外清亮，所以那時(shí)，可是風(fēng)靡一時(shí)(在幼兒園里，還有那些認(rèn)識(shí)我的)。每個(gè)人一提起我，都知道我會(huì)唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。
到了小學(xué)一年級(jí)，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節(jié)上唱的《天路》。那時(shí)，我被老師發(fā)現(xiàn)有很強(qiáng)的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調(diào)子很高，很難唱，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我完成了我一年級(jí)最完美的演出!唱完以后，臺(tái)下掌聲一片。我為自己自豪!二年級(jí)時(shí)，老師有活動(dòng)就為我爭(zhēng)取，記得有一次，我跟老師還有一個(gè)大哥哥參加了一次很重要的活動(dòng)，我們獲得了一等獎(jiǎng)。從此，唱歌成了我的最愛(ài)!從那以后，我對(duì)唱歌的興趣更加濃厚了。
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂(lè)，帶給我勇氣，讓我擁有了一個(gè)美麗的世界!
4年級(jí)小學(xué)生自我介紹3
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我還有很多特長(zhǎng)哩，彈琴、唱歌、跳舞……多才多藝吧!今天我就把唱歌這個(gè)特長(zhǎng)和你們分享一下吧!
我呢，本來(lái)唱歌時(shí)并沒(méi)有美妙的歌喉，但我非常想有美妙的歌聲，我想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法，就是天天在窗口練習(xí)唱歌10分鐘。我先是不敢大聲唱，因?yàn)闀?huì)吵到領(lǐng)居，當(dāng)時(shí)，我決定歌聲很好時(shí)，再來(lái)大聲唱，讓別人欣賞一下。
記得一次音樂(lè)課時(shí)，我高音老是唱不好，我回家后，并不氣餒，天天在家練習(xí)唱高音la，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練聲后，終于嘗到了唱各種不同的音呢!高音、低音、中音、中高音、中低音、張口就來(lái)!
音練完了，那我就開(kāi)始練習(xí)唱歌了，每一次上音樂(lè)課，杜老師都會(huì)給我們教新歌，我每一次都會(huì)把歌全部唱給媽媽聽(tīng)，讓她來(lái)糾正我的錯(cuò)誤。當(dāng)期末的音樂(lè)考試時(shí)，我大膽地走上了講臺(tái)，流暢地把歌曲唱了出來(lái)，杜老師說(shuō)：“你可以勝任女生獨(dú)唱了!你的聲音真的很美!“同學(xué)們聽(tīng)了后也向我投來(lái)贊許的目光。
從唱歌這件事中，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事情都要付出汗水，不能氣餒，堅(jiān)持下去你一定會(huì)收獲到喜悅。
4年級(jí)小學(xué)生自我介紹4
長(zhǎng)著圓圓的臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水晶球似的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著尖尖的鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，這個(gè)人就是我——李子怡。我有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡唱歌。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，我的小嘴總是哼個(gè)不停。早晨，我走在上學(xué)的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)清脆的叫聲，真好聽(tīng)啊!我的嘴也不由自主地哼起歌來(lái)。快上課了，我的嘴還忙個(gè)不停。
有一次周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水開(kāi)了，把電磁爐關(guān)掉。”那時(shí)，我正在小聲地唱歌，媽媽說(shuō)的話，從左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我隨聲附和說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，你趕緊去忙吧!”媽媽剛走，我就開(kāi)始大聲地唱起來(lái)。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)有點(diǎn)口渴，這才想起水還在燒著，我趕緊跑到廚房，看到滿屋子的煙霧，就趕緊把電磁爐關(guān)掉，掀起鍋蓋，水已經(jīng)快燒干了。記得還有一次是母親節(jié)，我想給媽媽唱一首歌聽(tīng)，當(dāng)做禮物。我就唱了《聽(tīng)媽媽的話》，雖然比不上歌星唱的，但是媽媽還是豎起大拇指說(shuō)：“太棒了!”我甜蜜地笑了。
這就是愛(ài)唱歌的我，雖然唱的不太好，但是，唱歌給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我以后還會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4年級(jí)小學(xué)生自我介紹5
我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的還是唱歌。
從媽媽給我報(bào)了這項(xiàng)科目開(kāi)始，我就漸漸喜歡上了它。唱歌能讓我放松，唱歌能讓我快樂(lè)。因?yàn)槲以诔璋嗌系某錾憩F(xiàn)，老師選中了我和七個(gè)女孩組成了一個(gè)少兒組合。
我們組合排練了不少節(jié)目，其中有一首歌叫《親愛(ài)的小貓》。我們的表演講述了小貓的日常生活：早晨，小貓們打著哈欠，不情愿地從自己睡的床上爬起來(lái)，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。小貓們有的玩著紙球，有的趴在帳篷里好奇地看這看那，還有的興奮地玩著秋千。最后，小貓們還手拉手跳了一支舞呢!
我們組合以這個(gè)節(jié)目參加了唱歌比賽，一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)了全國(guó)賽。記得那次去北京比賽，我們看到其他孩子唱得那么好，那么動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得十分緊張。媽媽見(jiàn)我面色蒼白，溫柔地鼓勵(lì)我不用害怕。我做了幾個(gè)深呼吸，上臺(tái)后，我們雖然緊張，但還是盡量放松唱著，像平時(shí)排練那樣。我們很快進(jìn)入了狀態(tài)，踩著節(jié)拍，隨著音樂(lè)舞動(dòng)，面帶微笑地投入到表演和歌唱，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委們大聲拍手叫好。最后我們奪得了全國(guó)金獎(jiǎng)!
學(xué)唱歌不僅能提高我的自信心，還豐富了我的課外生活。
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