師范生面試一分鐘自我介紹范文
在自我介紹時題最好直接切入要點，正面回答問題，要提高語言的“純度”凝煉、清晰為最佳。不要經(jīng)過大篇幅的背景介紹或論證再提出自己的觀點或回答問題。下面是小編帶來的有關師范生面試一分鐘自我介紹，希望大家喜歡。
師范生面試一分鐘自我介紹1
我叫_，__年7月畢業(yè)于_工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作__年7月加入中國共產(chǎn)黨。__年取得專科學歷。__年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。_年8月調到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。__年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 _年所帶班級被評為旗級先進班集體，x_x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x_x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。x_x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
師范生實習的自我介紹范文
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。
師范生面試一分鐘自我介紹2
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫_X，是_X大學_X院_X系2014屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的學習，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
在大學四年里，我以端正的學習態(tài)度圓滿地完成了學校開設的各類課程。我本著務實求學的精神，曾5次獲得學校綜合獎學金，其中二等獎3次，三等獎2次。在這期間我還順利通過了國家英語四級考試、全國普通話二級甲等、全國計算機二級考試。為了能讓自己成為優(yōu)秀的教師，我對師范生的基本技能尤為重視。所以我勤練毛筆字、鋼筆字、粉筆字，并順利取得三筆字合格證書。在這一過程中，我深深地愛上了書法，所以書法不僅是我的一項技能，更是我的興趣愛好。大學期間，我獲得了重慶市書法等級八級證書，還獲得了2013年“課堂內(nèi)外杯”重慶市第十六屆書法大賽大學生組毛筆書法一等獎。
實踐方面，從大二上期我們就開始了每學期一次的教育見習、實習，目前已經(jīng)有5次系統(tǒng)的教育實踐。而每次教育實踐我們都會進入小學，深入班級，進行教育研究，了解不同年齡階段學生的學習狀況和特點，學習一線教師的教育、教學經(jīng)驗，并在老師的指導下嘗試講課、試做班主任。此外，在2013年的暑假，我曾在貴州新大陸外國語學校任教一個月，這段時間的獨立教學使得我的教學技能得到了很大的提升。以上的這些教育實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的教育、教學經(jīng)驗，提升了我的能力，還堅定了我要做一名人民教師的決心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一個踏實、努力的人，我知道成功的背后都有許多心酸和付出，所以我不怕吃苦，不怕困難，不怕跌倒!我熱愛教育事業(yè)，并且決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能給我提供一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力地在工作中取得好的成績。
師范生面試一分鐘自我介紹3
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數(shù)學系__屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫_X，很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信：只要不斷地在社會
這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!
師范生面試一分鐘自我介紹4
尊敬的各位領導，你們好!
我叫_X，是一名_大學_系_屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在_x，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“_”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
師范生面試一分鐘自我介紹5
我叫，畢業(yè)于_師范學院_專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
雖然我并不是從小就喜歡當教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長，同時也潛移默化地被自己的老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說過： 捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領域奉獻一切。
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