自我介紹作文三年級(jí)的
你到了一個(gè)陌生的環(huán)境，很可能突然有人讓你站起來，做一段自我介紹。下面就是小編給大家?guī)淼娜昙?jí)自我介紹，希望能幫助到大家!
三年級(jí)自我介紹1
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己害怕的，不敢去觸碰的東西。有的人害怕昆蟲，不愿意有任何靠近;有的人害怕看恐怖片，覺著即便是電影里的劇情也會(huì)讓人感到害怕;有的人害怕黑夜，從來不敢一個(gè)人在家或是走夜路，其實(shí)上面說的這些我都很害怕，可我卻始終覺得自己是個(gè)勇敢的孩子。
為什么會(huì)這樣說，因?yàn)槲矣X得那些恐懼都是表面，而真正的勇敢是來自內(nèi)心。
就像你害怕昆蟲卻可以在朋友同樣害怕的時(shí)候果斷將它踩死，并不是你不害怕，而是友情的力量讓你愿意為之勇敢。就像你害怕黑夜，卻因?yàn)槟承┰虿坏貌怀惺塥?dú)處，你還是會(huì)害怕，但是你告訴自己可以的，因?yàn)槟銉?nèi)心里是勇敢的。
我是一個(gè)勇敢的孩子，我雖然害怕昆蟲，卻可以為朋友兩肋插刀，雖然害怕黑夜，卻在爸爸媽媽不在家的時(shí)候一個(gè)人也不吵鬧，因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)著長大，因?yàn)槲沂且粋€(gè)勇敢的孩子。
摔倒受傷或是生病的時(shí)候，我也會(huì)忍不住哭，但是哭過之后也會(huì)擦干眼淚，積極的配合治療，因?yàn)椴幌氚职謰寢寭?dān)心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)勇敢的孩子。
我是一個(gè)勇敢的孩子，我始終告訴自己要記得堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)自我介紹2
星期六，金筆張老師帶我們舉行了“送祝?！被顒?dòng)。張老師說："今天，大家要把自己精心制作的祝?？ㄋ徒o一個(gè)素不相識(shí)的人，同學(xué)們敢不敢呀?"大家異口同聲地說："敢!"老師先讓大家打好祝福卡草稿，然后給每人發(fā)一張彩色卡紙，準(zhǔn)備一會(huì)兒正式謄寫在精心制作的卡紙上。我快快地打完了草稿，從老師那里選了一張藍(lán)色的卡紙，認(rèn)認(rèn)真真地謄在卡紙上，然后在卡紙上做畫并把卡紙精心地疊成了一個(gè)大鉆石的形狀。大家把祝?？ㄗ龊昧?，老師也給制作精美的卡片拍了照片。我們排好隊(duì)到了老城街街口。老師熱情地鼓勵(lì)大家，笑著說：“考驗(yàn)?zāi)阌職獾臅r(shí)候到了。同學(xué)們10分鐘之內(nèi)把祝福卡送出去。能不能做到?”看著滿大街匆匆行走的人，同學(xué)們有些膽怯了，回答老師的聲音有些遲疑，大部分人低低地說：“能，做到?！?/p>
老師笑了，說：“同學(xué)們記住，我們是送祝福，不是給人家要東西哦!”我東奔西走，心想：這個(gè)人，不行!那個(gè)人，不行!我身邊走過很多忙忙碌碌的人，可是我一直沒有找到合適的人選。我心想：我還是跟伙伴們一起去找吧!過了一會(huì)，同學(xué)們的祝福卡陸陸續(xù)續(xù)順利地送給了素不相識(shí)的人，只有我的祝?？ㄟ€緊緊地捏在手里。
我心急如焚!怎么辦?我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨從對(duì)面走了過來。我想勇敢地走上去，可是好像有個(gè)人在后面拉我一樣，我始終邁不開步子。這樣糾結(jié)了好一會(huì)兒，我才鼓足勇氣走到這個(gè)阿姨面前。當(dāng)我剛要開口說話，猛然發(fā)現(xiàn)阿姨手里己經(jīng)有一個(gè)祝福卡了。我不由得倒吸口氣，心里想，還是先下手為強(qiáng)啊!我只好繼續(xù)在人群里找啊找。眼看老師規(guī)定的時(shí)間就要到了，我來到老師身邊。老師看著我手里的卡片，說：“這么漂亮的卡片不送出去真的可惜了啊!來，我給你找一個(gè)能幸運(yùn)地得到你的卡片的人?！比缓螅蠋煂?duì)一位過路大姐姐說：“你好!耽誤你幾分鐘，這位小弟弟對(duì)你有話說?！贝蠼憬闵泶┮患t色的上衣，肩膀上還背著一個(gè)小包，睜著水汪汪的大眼睛笑著看著我。我兩步走到姐姐面前，對(duì)她說："姐姐好!我是金筆五級(jí)的學(xué)員，這是我送你的卡，請(qǐng)您收下。"大姐姐接過祝福卡，翻過來看看，笑瞇瞇地對(duì)我說了一聲：“謝謝，小弟弟!”我高興極了，來不及跟老師說話，像箭一樣射進(jìn)了金筆教室。
我是一個(gè)勇敢的男子漢!不是嗎?
三年級(jí)自我介紹3
每個(gè)人的性格都不同，有的人缺細(xì)心，有的人缺勤快，還有的人缺堅(jiān)持，但我的性格缺勇敢。
記得那是上三年級(jí)的事了。那時(shí)，我們學(xué)校為我們開設(shè)了游泳課，有專門的老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。我天生膽就小，小時(shí)候我連蹦床都不敢玩，那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前，我都是懷著恐懼的心情去的。
那一次游泳課，老師讓我們練習(xí)跳水，我這心里頓時(shí)打起了小鼓，這能行嗎?萬一沉下去那該怎么辦?萬一出事怎么辦?我注視著那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊(duì)尾，看到前面的同學(xué)接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳?輪到我了，我猶豫了半天，還是沒跳下去，結(jié)果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嘗到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒事，有老師呢!我一遍又一遍的對(duì)自己說，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩!
我成功了!我終于戰(zhàn)勝了膽小。我成功了!我當(dāng)時(shí)真想對(duì)全世界說：“我成功了!”從那以后，我不再膽小，不論遇到什么困難，都能放開膽子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一項(xiàng)——勇敢。這一項(xiàng)對(duì)于我來說，用處很大。因?yàn)樵谝院蟮娜兆永铮疫€要勇敢去闖，去開創(chuàng)我的新生活。每個(gè)人的性格都不同，有的是活潑，有點(diǎn)是……
三年級(jí)自我介紹4
我是一個(gè)勇敢的孩子。
在我小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，讓我去學(xué)會(huì)游泳。但我很怕水，一到游泳館時(shí)，我只敢戴個(gè)救生圈在水面上浮。媽媽回家以后又想了想，我怕水，那如果讓我去學(xué)，那我就會(huì)半途而廢的，媽媽又將錢給退了，讓我長大一點(diǎn)再學(xué)。
我漸漸的長大了，媽媽又重新給我報(bào)名了，讓我好好學(xué)。當(dāng)我在學(xué)的第一天，我就心想：那在學(xué)游泳的時(shí)候，肯定教練會(huì)讓我們戴上救生圈，浮在水面上玩的。我就這樣樂滋滋地心里想著……
在教練的帶領(lǐng)下，我們換上了游衣，泳褲，戴上泳鏡。老師一聲令下，看著同學(xué)們背著海綿浮板，拿著浮板勇敢地從臺(tái)上“撲通!”一聲跳到了水里，用腳。開始游起來。面對(duì)著那水，我的心里既害怕，又緊張。下面到我跳了，我猶豫著，看著同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)的都下了水，如果我不跳的話，那同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，那如果我跳的話，那我將會(huì)嗆水，那種后果不是一般的嚴(yán)重，我試過的……老師一次再一次大聲喊我的大名：“李國楊，該你下水了?！蔽伊⒖虖某了贾?，轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，我低頭自言自語：“我是非常勇敢的，我一定要跳下去，把自己的勇敢展示給大家看。”“咚!”的一聲，我便鼓起勇氣跳了下去，用浮板在水上開始學(xué)起來游泳。
通過這一次跳水，我知道了今后在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要我自己給自己鼓勵(lì)，在心理說出“自己是最勇敢的”，那世界上就沒有什么不能做的了。在心理，每時(shí)每刻都要說“自己是最勇敢的!”
三年級(jí)自我介紹5
看著臺(tái)上同學(xué)聲情并茂地演講，我沒想到，原來，我也可以很勇敢。
很早之前，我得到了一次很寶貴的演講機(jī)會(huì)，但因?yàn)閺奈从羞^相似的經(jīng)歷，我有些害怕，有些不情愿。我不知道我會(huì)是什么樣子，我也不敢想。
我在家準(zhǔn)備的很認(rèn)真，希望能給自己一點(diǎn)力量。但因?yàn)槲胰狈?jīng)驗(yàn)，最終這個(gè)比賽還是讓別人去了。我很傷心，不是因?yàn)榫臏?zhǔn)備的稿子，而是因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)才把機(jī)會(huì)拱手讓人。
之后的我，一有類似的活動(dòng)就會(huì)積極參加，希望得到鍛煉。但一次兩次三次的失敗，還是讓我備受打擊，讓我不禁思考：我是不是沒有勇氣去參加比賽，是不是更加勇敢會(huì)得到更好的狀態(tài)。
雖然這樣想，但我還是不知道怎樣去參加比賽，而且會(huì)想到最糟糕的結(jié)果。經(jīng)過一番掙扎與考慮，我決定去試一試。
比賽的那天，天氣很晴朗，空氣中干凈的沒有一絲風(fēng)。坐在臺(tái)下的我，看著前面同學(xué)的出色演講，我的心怦怦直跳，嘴唇不出聲的動(dòng)著，把稿子背了一遍又一遍，不斷地深呼吸。上臺(tái)前，老師拍拍我的肩膀，為我加油。我調(diào)整了心態(tài)，上了臺(tái)。奇怪的是，我不緊張了，或許是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，還是心態(tài)的調(diào)整，我好多了。我開口演講，聲音是前所未有的大，聲音下多了一絲勇氣和底氣。我出色的完成了我的演講。一剎那間，我有些恍惚，原來，我也很勇敢，我也可以出色的完成演講。
我真的變化很大，之前的我，容易把很多事的結(jié)果想的很糟，從而在潛意識(shí)里接受這個(gè)結(jié)果，發(fā)揮不好。而現(xiàn)在，我更加勇敢，把事情往好的方向想，也更加開心了。
原來，我也很勇敢……
自我介紹作文三年級(jí)的相關(guān)文章：
★ 本人自我介紹作文