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??粕殬I(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間: 小龍 職業(yè)規(guī)劃

大專生跟本科生存在學(xué)歷上的差異,所以??粕鼞?yīng)該做好職業(yè)生涯規(guī)劃。下面是由小編分享的??粕殬I(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對你有用。

??粕殬I(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

我是一個(gè)xx級的??粕?,現(xiàn)就讀于貴州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院物理教育班。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活又快要結(jié)束了,在這短暫而又漫長的日子里,我學(xué)會了孤獨(dú)、學(xué)會了自我認(rèn)識、學(xué)會了認(rèn)識世界。

作為一個(gè)專科生,在社會中沒有地位,將來畢業(yè)后找工作很困難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀,要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷地完善自己。那么,我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個(gè)目標(biāo),先拿本科文憑,再拿研究生文憑。接下來的路分兩步走:

一、通過中期選拔,進(jìn)入本科學(xué)習(xí),然后再向研究生進(jìn)軍。

此路不是那么的平坦,需要我一路艱辛的攀沿,盡管要灑下多少汗水,但是我依然不會在乎,因?yàn)槲覄e無選擇,必需堅(jiān)持走下去。于是從大一開始我就嚴(yán)格要求自己充分的運(yùn)用好時(shí)間,努力去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,其次是高數(shù)和英語。在這三門課程中物理和英語對我來說學(xué)起來輕松,但是高數(shù)對我來說學(xué)起來很吃力。在高數(shù)課上,我強(qiáng)迫自己努力去聽,課后我把大多數(shù)時(shí)間都放在學(xué)習(xí)高數(shù)上?,F(xiàn)在,我的高數(shù)也明顯有了進(jìn)步,但是我還會繼續(xù)努力。在此期間,除了學(xué)習(xí)書本上的知識外,我還經(jīng)常去圖書館看書,上網(wǎng)查閱資料。同時(shí)我又給自己新增添了一些計(jì)劃:在大二之前要把計(jì)算機(jī)二級、英語四級過了,同時(shí)還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力,更重要的是鍛煉自己的演講能力。因?yàn)槲疑钌畹刂?,作為一個(gè)教師,講課能力是很重要的,如果一個(gè)老師的課講得深動(dòng)活撥的話,那么顯然這個(gè)老師就成功了。

二、如果中期選拔失敗的話,我將選擇就業(yè),在就業(yè)期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),兩年后直接考研。

有了目標(biāo),我就要堅(jiān)持不懈去努力,必須持之以恒下去。為止要拋開一切世俗煩惱,也許很多人的目標(biāo)都是完美的,但是由于受到環(huán)境的影響,時(shí)隔幾日,目標(biāo)又動(dòng)搖了。所謂環(huán)境影響,正如寶珠山上的景色那樣誘人。當(dāng)我學(xué)累了,想去一個(gè)幽靜的地方散散心,于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹木是那樣的翠綠,使我感到心曠神怡 ,但是越往山上走,我就感到心情越來越的沉重,出現(xiàn)在我面前的是一對對的情侶,他們有的躺在草地是閑聊,有的在擁抱,當(dāng)然有的也在長亭送別。這種境界對于一個(gè)孤獨(dú)的人來說,我的目光會情不自禁地偷偷朝他們看去,從我的內(nèi)心里來說,我是多么的嫉妒又羨慕啊!這種情況在我的視野中經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)校的長凳上,一對對情侶在在相親相愛;學(xué)校的草地里,一對對情侶也在相親相愛;在食堂,兩個(gè)人共同吃一盒飯,你喂我一口,我又喂你一口。他們過得是多么的幸福啊!唯有自己過得是那么的孤獨(dú)、痛苦與無賴。我真羨慕他們,曾幾何時(shí),我也學(xué)會了幻想,幻想自己要是過著那樣的幸福生活,那該有多好啊!但是,我并沒有去那樣做,因?yàn)槲覉?jiān)信,現(xiàn)在的幸福是短暫的,以后的幸福才是真正長久的幸福。

我曾站在教學(xué)樓頂看過傍晚的寶珠山,傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗,山上的情侶在悠閑的聊天,有些在熱烈的擁抱......當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,放眼望去,遠(yuǎn)處是都市的高大建筑,在明亮的燈火的映襯下直立于云霞,馬路上車輛川流不息,街上行人千千萬萬,整個(gè)都市的燈火把天空照得一片通紅。猛然發(fā)現(xiàn),整個(gè)都市的繁華景象比起我們學(xué)校的寶珠山景色來顯得更美,于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色,而是向往著都市的美麗。然而,也許是我站在教學(xué)樓上,教學(xué)樓比寶珠山要高,所以就看得較遠(yuǎn)的緣故吧!或許,如果我是站在寶珠山上,根本就看不見都市的繁華景象,因?yàn)閷氈樯教业囊暰€被教學(xué)樓以及教學(xué)樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風(fēng)景,也不想去追求寶珠山上的那種生活,這并不意味著我沒有追求這種生活的能力。我相信:對于過著寶珠山上的那種幸福生活的人們,他們精神方面可以說是得到了滿足,但是他們靈魂深處的幸福是永遠(yuǎn)無法得滿足的。我更堅(jiān)信,在這三年里,如果我一路都是孤獨(dú)、痛苦無賴的走過來的話,那么我將是成功的。

然而,在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)知識很重要,但是,學(xué)習(xí)做人更重要。有這樣一句明言:有德無才者可以培養(yǎng)使用;無德有才者可以選用;無德無才者堅(jiān)決不用??梢妼W(xué)會做人是多么重要啊!所以除了學(xué)好書本上的知識外,我還要學(xué)會做人,那么我要這樣去學(xué)會做人呢?我自己做了以下抉擇:

首先,我要從生活中的小事做起,要從細(xì)節(jié)做起,細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)人,無論你學(xué)業(yè)怎么優(yōu)秀,但是辦事不重視細(xì)節(jié),這樣的人將來是得不到重用的。

其次,多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力。

再次,多參加各種社會實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

人生充滿抱負(fù)和理想,也寄托著憧憬和希望。理想是燈塔,指引人前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會起飛。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

羅勃朗寧在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。“想做什么”“朝什么方向走”指的就是理想。一個(gè)人只有從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷去努力,理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,世事變換不定,三年后的事更是難以預(yù)測。今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤耕耘。那,怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?那就是從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。

但是,理想的前提是把握人生。把握人生,不是一兩天,也不是一兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰,人生靠字把握。三年后的我,不是在工作的崗位上,就是踏上了專升本的路程......

專科生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動(dòng)力。

我是一個(gè)當(dāng)代大專生,家里最大的希望就是我能成為有用之才,我性格有點(diǎn)內(nèi)向、開朗、靦腆,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向設(shè)計(jì)和經(jīng)商兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:

1、-,年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、-年,熟悉適應(yīng)期:利用4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取能過、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2022-2069年,厚積薄發(fā)期:在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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??粕殬I(yè)生涯規(guī)劃范文(三)

總論(引言)

第一章 認(rèn)識自我

1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特征

如前面所說,我是一個(gè)相對來說比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計(jì)與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

第二章:環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

2.學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。

3.金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2. 個(gè)人的 SWOT 分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況、社會工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。

1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

3 、 Opportunities (機(jī)會、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會。因?yàn)殡S著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

4 、 Threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

第四章 評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

1.評估的時(shí)間

在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

2008年—2009年

完成主要內(nèi)容:

a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語過三級,獲得計(jì)算機(jī)二級證書,考取會計(jì)證,如有可能,為注冊會計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會,社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

2009—2010

完成主要內(nèi)容:

a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

l 2010年以后

進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

3) 短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計(jì)師資格證書

3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識,提高自己的能力。

2、大二:英語通過基本能力測試。

3、大三:考取會計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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