教師以案促改心得體會(huì)
為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)以案促改工作,強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約。下面是小編整理的教師關(guān)于以案促改的心得體會(huì),歡迎大家參考借鑒!
教師以案促改心得體會(huì)(一)
有句老話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堤潰蟻穴、氣泄鋒芒,“吃拿卡要”看似事小,實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中,吃一點(diǎn)拿一點(diǎn),似乎是“小事一樁”,殊不知,這對(duì)老百姓而言,有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,反腐斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不停歇,要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng),讓“四風(fēng)”樹(shù)倒根滅。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn),主要還是有兩點(diǎn)原因:其一,權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán),并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約,所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算,而不是百姓說(shuō)了算,這在一定程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二,思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺,面對(duì)誘惑、利益,一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御,出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止,攀比、欣羨、腐化,最終墜入腐敗的深淵,永遠(yuǎn)不能自拔。
毫無(wú)疑問(wèn),吃拿卡要現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象,影響了機(jī)關(guān)辦事效率,傷透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之風(fēng),必須治理,必須遏制,必須狠剎。
一方面,要建章立制,規(guī)范權(quán)力,注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住,權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn),牢記宗旨使命,遠(yuǎn)離不良誘惑,從案件中吸取教訓(xùn),知敬畏、明底線,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。
另一方面,要強(qiáng)化打擊,通報(bào)曝光,堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為,要嚴(yán)厲查處,不姑息、不遷就,及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部,讓他們“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度,以儆效尤、以案示法,強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào),讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形,最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
教師以案促改心得體會(huì)(二)
機(jī)關(guān)干部“吃拿卡要”一直是官場(chǎng)的一大詬病,也是企業(yè)界和老百姓反響比較強(qiáng)烈的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題。山西省針對(duì)有些職能部門(mén)“小鬼難纏”的現(xiàn)象,在全省范圍內(nèi)實(shí)施整治“吃拿卡要”問(wèn)題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng),并重拳出擊,處分了一大批違規(guī)違紀(jì)干部,體現(xiàn)了創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的信心和決心,值得全國(guó)各地借鑒。當(dāng)然,處分“吃拿卡要”干部之后,更要在其他方面有所行動(dòng)。
削減審批權(quán)力。機(jī)關(guān)干部中,之所以有些人敢于“吃拿卡要”,一方面是因?yàn)槠湄澙返谋拘?、扭曲的價(jià)值觀、利益觀所致,另一方面還是因?yàn)槭种杏兄梢岳玫?ldquo;權(quán)力”。因此,為了提升工作效率、方便群眾辦事,必須下決心削減有關(guān)權(quán)力,要深化行政審批制度改革,要按照應(yīng)減必減、該放就放的原則,進(jìn)一步取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目。凡公民、法人或者其他組織能夠自主決定的,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的,行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的,政府都要退出。凡可以采用事后監(jiān)管和間接管理方式的,一律不設(shè)前置審批。以部門(mén)規(guī)章、文件等形式違反行政許可法規(guī)定設(shè)定的行政許可,要限期改正。探索建立審批項(xiàng)目動(dòng)態(tài)清理工作機(jī)制。從而為企業(yè)項(xiàng)目審批和民眾辦事提供“綠色”通道。
提升服務(wù)質(zhì)量。削減權(quán)力,并不意味著服務(wù)可以縮水。相反,更要在服務(wù)上下功夫,并在深化服務(wù)中,進(jìn)一步優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置,提高行政效能和公共管理服務(wù)質(zhì)量。要確定101%的幫辦服務(wù)理念,進(jìn)行“零距離”服務(wù)、“保姆式”幫辦,努力方便企業(yè)和群眾辦事。要明確責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)管,杜絕職能部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)干部隨意表態(tài)、肆意作為等不正?,F(xiàn)象,做到在法律許可的范圍內(nèi)強(qiáng)化審批服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,打造服務(wù)品牌。要建立各級(jí)各類方便企業(yè)和群眾辦事的審批大廳、服務(wù)大廳,實(shí)行“一站式”式服務(wù);要建立包括電話投訴、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)信訪等陽(yáng)光政務(wù)平臺(tái),打造“不下班”政府;要暢通訴求渠道,建立健全受理、交辦、督查、反饋等工作流程和工作機(jī)制,杜絕“零回復(fù)”現(xiàn)象。以服務(wù)方便群眾,以服務(wù)提升形象,以服務(wù)贏得民心。
建立長(zhǎng)效機(jī)制。長(zhǎng)效,才能常效。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),不是靠一兩次專項(xiàng)行動(dòng)、處分一兩批違規(guī)違紀(jì)干部,就能立竿見(jiàn)影、常久見(jiàn)效的。這就要求我們各級(jí)各地黨政部門(mén)在行動(dòng)結(jié)束之后,認(rèn)真反思、深刻排查、科學(xué)決策,建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步提升決策、審批、執(zhí)法的合法性、規(guī)范性,提升制度和法律的執(zhí)行力,避免一陣風(fēng)和走過(guò)場(chǎng)。要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,優(yōu)化工作流程,提升工作效能。要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的道德觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀、利益觀等方面的教育和錘煉,提高機(jī)關(guān)干部履職為民的思想和意識(shí)。要推行一線工作法,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān),深入基層、走向窗口,將辦公場(chǎng)所搬到一線、移到前臺(tái),接受群眾咨詢和監(jiān)督,將實(shí)事做到一線,將矛盾和問(wèn)題化解在一線、解決在一線。要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行過(guò)程的公開(kāi)和監(jiān)督,杜絕權(quán)力異化、權(quán)力尋租和權(quán)力張狂,促使權(quán)為民所用、利為民所謀。要加大干部問(wèn)責(zé)力度,對(duì)“吃拿卡要”、“違法亂紀(jì)”的干部,要堅(jiān)決做到從重從嚴(yán)從快懲處,絕不手軟,絕不姑息,從而倒逼機(jī)關(guān)干部廉潔從政、高效行政、務(wù)實(shí)理政、為民執(zhí)政。
轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,是發(fā)展所需、民心所向,更是各級(jí)各地黨委政府、黨政官員的本職工作和自我革命。而自我革命,需要自覺(jué),更需要刮骨療毒的勇氣。必須拿出“舍得一身剮”、“敢叫日月?lián)Q新天”的精氣神,才能以黨風(fēng)帶政風(fēng)純民風(fēng),從而創(chuàng)造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
教師以案促改心得體會(huì)(三)
不少腐敗官員在找腐敗理由時(shí)都會(huì)不約而同的把“山高皇帝遠(yuǎn)”、“沒(méi)人管自己”導(dǎo)致落馬當(dāng)成一種理由,聽(tīng)起來(lái)似乎好像很符合邏輯。仔細(xì)一想,絕非如此,這完全就是一種借口,試問(wèn),照他們的理由來(lái)看,焦裕祿、楊善洲、蔣筑英等同志比他們離“皇帝”還遠(yuǎn),那為何他們活著被人們所贊揚(yáng),死后還被人學(xué)習(xí)呢?“沒(méi)有人管得到自己”就是謬論,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部他們被任命的那一刻起,就應(yīng)該知道自身的責(zé)任,黨和人民寄予的厚望,這還需要管嗎?這些在筆者看來(lái)都是腐敗官員給自己找的借口。“打鐵還需自身硬”,領(lǐng)導(dǎo)干部只有先煉好內(nèi)功才為關(guān)鍵。
轉(zhuǎn)作風(fēng),樹(shù)正風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把基層當(dāng)成錘煉自己的平臺(tái),而不是撈取好處的口袋,應(yīng)主動(dòng)幫助困難群眾,體驗(yàn)群眾生活疾苦,掌握群眾的訴求。推進(jìn)脫貧工作進(jìn)程,增強(qiáng)干群凝聚力,扶貧扶志齊抓。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立正風(fēng),把黨和政府的關(guān)懷送到每家每戶,把黨和政府的惠民政策落實(shí)在困難群眾身上。真心實(shí)意解決群眾困難,真情真意把老百姓當(dāng)親人,才能暢通干群這條渠道,讓干群情更深,也讓干部作風(fēng)正。
定思想,投真情。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)下基層有抱怨,因此對(duì)老百姓不聞不問(wèn),思想上逐漸偏離導(dǎo)致行為上的出軌。領(lǐng)導(dǎo)干部要深知下基層的意義,基層是了解群眾的窗口,是黨和政府了解實(shí)情的第一資料,因此首先把下基層當(dāng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步的舞臺(tái),飽含感情的去和群眾打交道,進(jìn)農(nóng)家院,吃百家飯,聽(tīng)百家聲,了解群眾所思、所想、所求,與群眾促膝而談,和群眾心與心交流,在與老百姓服務(wù)中建立感情,同時(shí)更堅(jiān)定自己的思想:為老百姓服務(wù)是天職,讓老百姓幸福是本職。
強(qiáng)責(zé)任,勇?lián)?dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),挑起大梁,為民解憂,為民干事。領(lǐng)導(dǎo)干部要以基層為入手,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜發(fā)展生產(chǎn),加快脫貧攻堅(jiān)步伐,早日讓老百姓過(guò)上幸福安康生活。面對(duì)難題、難事不推脫不回避,保持求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取精神狀態(tài),攻堅(jiān)克難,打好脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役,出色完成黨和人民交給我們的任務(wù)。
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