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讀憲法活動心得體會

時(shí)間: 新華 心得體會

心得需要結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、收獲和感悟,反思自己的不足之處。讀憲法活動心得體會應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看讀憲法活動心得體會,本文為你提供讀憲法活動心得體會寫作技巧和示例!

讀憲法活動心得體會篇1

憲法就是國家的總章程。是我們國家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法權(quán)威。法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力,應(yīng)該履行什么義務(wù),我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說到這里我想先問問同學(xué)們,大家還記得這兩本小冊子嗎?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在二年級的時(shí)候我們開始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容,大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開法律的細(xì)心呵護(hù)!你知道《未成年人保護(hù)法》嗎?它就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境,一定是離不開它的,但是,如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應(yīng)的懲罰。

作為一名小學(xué)生,我們要用自己的實(shí)際行動來積極的學(xué)習(xí)憲法和法律:不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于絡(luò),要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊;不亂拋亂扔,不損壞公物,潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛護(hù);不"說謊、小偷小摸、義氣用事".;不要因?yàn)?quot;相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在叮囑同學(xué)們最近要準(zhǔn)備一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī),我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準(zhǔn)的圓形,還有老師和長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁挘瑫r(shí)時(shí)刻刻教育著我們,如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒有,是無論如何都不會成立的。而“憲法”就是我們這個(gè)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)矩”,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生,共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校園。

讀憲法活動心得體會篇2

20__年6月14日上午9時(shí),小寨村組織村委會人員在會議室學(xué)習(xí)中華人民共和國《憲法》。憲法是新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展強(qiáng)有力的保障。實(shí)施鄉(xiāng)村振興是黨和國家提出的重要戰(zhàn)略。憲法和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略共同構(gòu)筑起全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)固基石。

此次學(xué)習(xí),一方面是學(xué)習(xí)憲法精神,紀(jì)念新中國第一部憲法頒布65周年,另一方面是感受我們國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大成果,為我們新中國成立70年來取得的輝煌成就點(diǎn)贊。同時(shí)提高了我們對憲法的理解,對國家提出的依法治國有了更深的了解。憲法對于每個(gè)公民、每個(gè)個(gè)體都起著監(jiān)督與保護(hù)的作用,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守憲法。

通過此次學(xué)習(xí)憲法增強(qiáng)了我們對法律意識和責(zé)任感,增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。提高自覺維護(hù)憲法權(quán)威責(zé)任感,提升約束自己言行覺悟,增強(qiáng)依法辦事能力。

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