消防安全教育的心得
寫(xiě)心得需要突出重點(diǎn),將重要的知識(shí)點(diǎn)、技能和經(jīng)驗(yàn)放在前面,以便讀者更好地掌握。寫(xiě)好消防安全教育的心得不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享消防安全教育的心得,供大家參考。
消防安全教育的心得篇1
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過(guò)程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力,繪制過(guò)程中簡(jiǎn)單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長(zhǎng)來(lái)完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫(huà)出逃生的路線,而這個(gè)路線也是有他自己來(lái)制定,然后由家長(zhǎng)來(lái)畫(huà)出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點(diǎn)寫(xiě)在圖上,并讓他熟記。
然后就開(kāi)始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問(wèn)劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問(wèn)題,例如“如果在__房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。
通過(guò)這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,杜絕傷害。
消防安全教育的心得篇2
我們水滿幼兒園為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人身安全、財(cái)、物的安全,切實(shí)做好防火、滅火工作,在水滿鄉(xiāng)政府消防專干和園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我園開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),老師們對(duì)幼兒做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的講話及注意事項(xiàng)。
當(dāng)聽(tīng)到火警聲后,孩子們立即按照老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口、毛巾捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在組織幼兒向外逃生時(shí),我們的心情是很緊張的,在逃生過(guò)程中,我們要確定全班無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、幼兒全站到了操場(chǎng)指定的位置,全園進(jìn)入指定位置后,鄉(xiāng)政府安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示,我們每個(gè)老師也學(xué)習(xí)了怎樣使用滅火器。結(jié)束后由各班老師帶幼兒至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。幼兒在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。
通過(guò)消防安全演練,讓幼兒學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
消防安全教育的心得篇3
“嗚——嗚——”刺耳的警報(bào)響起來(lái)了,教室的窗戶里冒出一陣陣濃煙,學(xué)校的樓梯上立刻擠滿了人,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,低著頭,彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,井然有序地從教室向操場(chǎng)撤離。警報(bào)還在響,濃煙滾滾沖向天空,學(xué)生們?nèi)砍冯x到操場(chǎng)后,濃煙漸漸散了,可同學(xué)們臉上緊張的神情并沒(méi)有放松,老師們焦急地滿頭大汗,咬著牙,緊緊地握著拳頭。這時(shí),廣播發(fā)出了上課鈴,師生們便滿臉疑惑:不是著火了嗎?廣播應(yīng)該已經(jīng)被燒壞了呀,怎么還會(huì)響呢?就在這時(shí),校長(zhǎng)的聲音響了起來(lái),原來(lái),這只是一場(chǎng)消防演習(xí)呀!大家頓時(shí)松了一口氣。
俗話說(shuō)得好“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲?!被鹪谖覀兩钪杏欣灿斜?,利的是它可以讓我們煮飯、燒水、取暖,弊的是如果使用不當(dāng),就會(huì)引發(fā)火災(zāi),造成家破人亡的悲劇。我聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)孩子,在家里用放大鏡聚光取火做實(shí)驗(yàn),就在這張紙燒起來(lái)的時(shí)候,他媽媽回來(lái)了,他一緊張,把紙扔到了床上,結(jié)果把被子和被褥燒了一個(gè)大洞,幸好他媽媽滅火及時(shí),不然將會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大火災(zāi)。可見(jiàn),消防知識(shí)是多么重要。
我們學(xué)校每年年底都會(huì)開(kāi)展一次“消防安全知識(shí)月”的活動(dòng),冬季天干物燥,熟悉消防知識(shí)是很重要的。在活動(dòng)期間,學(xué)校會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng),如:消防知識(shí)講座、消防演習(xí)等活動(dòng)。從中我知道了許多消防知識(shí)以及火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取的措施,它們對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
在生活中,我曾經(jīng)有過(guò)一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。記得那一次,雙休日,我一個(gè)人在家做作業(yè)。突然,我聞到了一股煤氣的味道,我趕緊奔向廚房。原來(lái),早上媽媽煮泡飯,忘了關(guān)煤氣。我果斷地大開(kāi)窗戶,把所有的窗戶都打開(kāi),并帶上鑰匙下樓透氣,以免煤氣中毒。就這樣,我與死神擦肩而過(guò)。
媽媽回來(lái)后,夸獎(jiǎng)了我一番,說(shuō)我有效地避免了火災(zāi)的發(fā)生,并保全了我們家眾多的財(cái)產(chǎn)以及周圍左鄰右舍的生命安全,還說(shuō)學(xué)校的消防知識(shí)教得很好,我在生活中也運(yùn)用地很好。
火災(zāi),是可怕的災(zāi)難,會(huì)造成財(cái)物損失,家破人亡。預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)吧!
消防安全教育的心得篇4
生命是一曲優(yōu)美的贊歌;生命是一首華麗的詩(shī)章;生命是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,是用無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶都無(wú)法換取的,它只有一次,錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,是生命,讓我們的人生更加光彩奪目。
火,人們熟悉的一樣?xùn)|西,可這種東西卻可以輕而易舉威脅到我們的生命,使我們的生命受到傷害,永遠(yuǎn)失去傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上,多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù),為生命帶來(lái)光亮,俗話說(shuō):“火無(wú)情,人有情?!痹诨鸬拿媲?,人類顯得如此渺小,但如果有消防意識(shí)的話,火就不會(huì)威脅到我們?;馂?zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起,傷亡7000多人。
在前不久,S·H·E中的Selina應(yīng)為拍爆破戲的時(shí)候發(fā)生意外,導(dǎo)致了四肢灼傷,其燒傷面積竟然占身體的百分之54,這是多么可怕,而這僅僅是個(gè)爆破戲的處理不當(dāng)就可讓人這樣,如果沒(méi)有消防意識(shí),真的發(fā)生火災(zāi),后果肯定比這樣更嚴(yán)重。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢?。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門庭門;在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全通道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,設(shè)法脫險(xiǎn),比如說(shuō):馬上用被子之類的東西打濕之后塞住門縫;冷靜分析逃生路線;盡量趴低身子,用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子,從正確的逃生路線撤離,這樣,又為自己的生命價(jià)一重保障。
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在輕視自己的生命,拿他人的生命當(dāng)兒戲。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人將安全當(dāng)兒戲,連自己的生命都不珍惜,那還能保護(hù)自己的家人嗎?
只要消防意識(shí)在我們的心中,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。消防安全,從我做起!
消防安全教育的心得篇5
設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開(kāi)關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。可見(jiàn),消防知識(shí)是多么的重要!
俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識(shí),這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。
我們中小學(xué)生,不能直接參加滅火。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。所以,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重,身上著火了,來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái),就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來(lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的,所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣,在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草,是最重要的!
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!