團隊培訓工作心得體會
寫心得可以將自己的經(jīng)驗和知識積累起來,有助于在以后的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。好的團隊培訓工作心得體會應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享團隊培訓工作心得體會的寫作技巧和示例,供大家參考!
團隊培訓工作心得體會篇1
三天兩夜的充滿緊張和刺激的特訓雖然已經(jīng)結束有幾天了。大腦從一種高度亢奮的狀態(tài)慢慢地舒緩過來。這幾天的培訓在我的人生當中從來沒有體驗過的。梳理一下思緒,將這幾天的感受和學習到的東西進行整理,為下一步的“團隊復制”行動方案的落實和實施做準備。就是要在熱情還沒有消退,趁熱打鐵,立即行動起來,為我們公司的團隊建設做出貢獻。
這次培訓很榮幸,我們的小組通過奮勇拼搏,獲得這次《團隊復制精英特訓營》團隊冠軍。這份榮譽,這份收獲都是讓我們值得驕傲的一件事,也為我們公司和家人感到驕傲的一件事。
這次培訓不僅有學習的內容,還有才藝展示等環(huán)節(jié)和內容,從理論到實際演練等多方面教育和鍛煉了我們。下面我主要從理論學習方面進行總結。
本次的理論學習方面,知識范圍較為系統(tǒng)地說明團隊建設是一個系統(tǒng)工程,并說明這個系統(tǒng)建設建立要先從制定標準、完善流程、規(guī)范表格、建立制度入做為切入點,再逐步展開。明確清晰的標準,流程化的工作事項,表格化的秩序管理,對人的制度化管理是系統(tǒng)化的核心。沒有標準得到的就是最低的標準。
本次培訓對以下幾個系統(tǒng)做了詳盡的說明:
團隊體驗系統(tǒng)、團隊文化系統(tǒng)、會議動作系統(tǒng)、招聘培訓系統(tǒng)、有效激勵系統(tǒng)、情境溝通系統(tǒng)。
一、團隊體驗系統(tǒng)
在對團隊體驗系統(tǒng)學習中領會到一個好的團隊,其領導的核心作用是無可替代的,也是至關重要的。如領導你是不是可以以你的人格魅力和激情帶動你的部下去朝著共同的目標堅定不移地努力呢?領導要做到一身正氣,一諾千金,一視同仁。我記得在課堂中鐘承恩老師多次帶領我們高聲背頌這幾句,現(xiàn)在越來越對這幾句有感覺。
團隊體驗中“人”是團隊的組成部分,不能把人團結一起,就無法形成
真正的團隊。因為每個人的觀念決定每個人的態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。如果想要建立一流的團隊,那我們就要思想統(tǒng)一,目標統(tǒng)一,行動統(tǒng)一。 可能每個就要做出改變,改變從觀念開始,改變從身邊開始,改變從小事開始,改變從此時開始。
二、團隊文化系統(tǒng)
鐘承恩老師從如何理解團隊文化開始,將團隊文化分成4個模塊進行說明和講解。
首先團隊文化是一種共同認同的價值觀、行為有意識,無意識地影響,產(chǎn)生強大的推動力,教化你最終形成競爭力。
第一模塊:軍隊文化
核心:保證完成任務。
軍隊文化要用一定的形式來表現(xiàn)出來。形式本身不重要,重要的是經(jīng)過時間沉淀后留下來的內容,習慣逐漸形成風氣,最后演變成文化。
軍隊文化的另一種表現(xiàn)形式,那就是士氣展示。
這次培訓感觸最深的是士氣展示環(huán)節(jié)。我們小組成員大家都抱著爭取第一的心態(tài),廢寢忘食,刻苦訓練,很多人嗓子喊啞了,還在努力著。這種精神現(xiàn)在回想起來還能感動和激勵著我自己。不僅是我們小組,其他小組同樣也是這樣。從他們最后的展示就能體會,他是在盡自己最大的努力在爭取好的成績。
鐘承恩老師不僅講解了士氣展示的重要性,還從具體細節(jié)方面進行說明。為的是能夠讓我們在今后的團隊復制過程既領會內容,又掌握具體的實際操作。如士氣展示的三要素,士氣展示的四要領。還有就是引入激勵和競爭機制。如樂捐,PK等內容。并將這些內容如何落地,變成可操作的制度工,都有詳細說明。
既然提到PK,那就一定有獎勵和激勵。下面這兩句話讓我體會到獎勵和激勵的目的和宗旨。獎是獎勵得獎人的過去;激勵是激勵沒有得獎人的未來。雖然獎勵要有物質方面的,但榮譽表彰才是至關重要的,我們將榮譽表彰放在我們的文化墻上面,這樣更能夠持久激勵和鼓舞員工的士氣。
榮譽表彰也要在形式的加以重視:
1)要先做出規(guī)劃、組織和籌備,以慶典的方式進行表彰。
2)慶典要以慶祝為核心,選擇合適的場地,安排好內容和形式,會場布置,氣氛的營造都必需做好。
慶典的尾聲我們可以進行下一輪的PK的誓師大會。做出具體的公眾承
諾。在這方面,鐘承恩老師也給出了具體操作說明,包括承諾的要求,承諾的6個原則等。
針對軍隊文化的總結,士氣比武器更重要。只要開始,永遠不晚;只要進步,總有空間。欲戴王冠,必承其重;欲登高峰,必忍其痛。
第二模塊:家庭文化
核心:你的事就是我的事。
這個部分,深深教育了我,在一個團隊或企業(yè)里營造一種家庭式的人文關懷,能夠起到的正面作用是不可估量和無法替代的。
首先觸動我的一句話是“關心員工的家人比關心員工本人更重要”。 我的心得是要讓員工對企業(yè)有家的感覺,要讓客戶體會到公司有家的溫暖。
團隊的家庭文化建設的細節(jié)哪些呢?包括稱呼、見面禮(老師強調的擁抱,這個可能在不同的公司,不同的行業(yè),不同的環(huán)境采用不同的方式較為適宜。在這里不展開了)、舞蹈、會餐、生日、感謝信/歡迎信、旅游、分享。在這些方面我們都去努力做到最體貼最到位,那成功離我們就不會遠了。也就是“做人做到人人離不開,做事到做到人人忘不了”。
本次培訓在公司在商務接待方面也有一些實際的心得。鐘承恩老師提到,接待是重要的生產(chǎn)力。比如準備一封溫馨的信或詩,通報一下最近的天氣預報,接待組的電話,在酒店里備上對方喜歡的水果,擺上一束鮮花。有這么一句話,給出去的才是自己的。
生日方面,我們雖然已經(jīng)有了定期的生日會,但我們還可以更加用心,更加體現(xiàn)具體一些。比如在員工生日那天(或前一天、兩天),送上一個祝福,可能出人文關懷,最好落實到班組。
團隊培訓工作心得體會篇2
去年這個時候,我去參加了聚成總裁班五天四晚的《團隊復制》訓練營,學習會議系統(tǒng)、招聘系統(tǒng)、績效管理系統(tǒng)。這些來自全國各地的職業(yè)經(jīng)理人員因為五天四晚的學習,使他們的狀態(tài)從一群散兵隊伍,變成一支凝聚力超強的團隊。這一年時間里,我時常思考這個問題,是什么方式方法改變了這些人員呢?如何讓我公司人員通過培訓也達到這個效果?
我們是當期《團隊復制》訓練營中“團隊士氣展示”的冠軍,學習完成回到公司,我組織每月的各部門士氣展示PK。士氣展示的內容基本上是《團隊復制》中我們士氣展示PK的項目,(如:報數(shù)、停止間轉法、跨立立正、團隊精氣神和才藝展示等)。剛開始導入士氣展示PK,這是一個新鮮事物、最初的幾期PK,各部門參與度很高,積極心很好,精氣神很好,為了冠軍榮譽,員工認真訓練,效果突出。連續(xù)組織了5期后,各部門團隊的士氣不是很好、參與度積極性也降低了,抱怨才是多了,這期間很多員工提建議到公司董事會信箱,要求取消或減少士氣展示PK的頻率,其中經(jīng)營班子高管人員也提議三個月舉行一期士氣展示。他們反對的理由:每個月都要舉行士氣展示PK,每次都是召集訓練,占用了他們很多的休息時間,士氣展示太累。當時我覺得也有道理,因為我們組織者也累了。我自己的心里都在動搖著。這個事情經(jīng)辦公會討論,最后由董事長做出決策,他提出:“士氣展示每月都要召開,他舉例:部門經(jīng)理發(fā)出的指示,員工是否能令行禁止,這是看得出員工是否服這個經(jīng)理,每天上班時都用10分鐘訓練隊伍,一定要把這個事情做成一個常態(tài)工作”。對于董事長的觀點,雖然當時我不完全認可,但還得堅持執(zhí)行。我在想:“董事長是軍轉干部出身,他喜歡搞這種軍隊文化”。我們也遇到的困惑,一方面是來自高層的壓力,一方面是來自員工抵觸。我和幾個高管到同行業(yè)去學習取經(jīng),看他們是否怎樣組織士氣展示,他們是否也每月都組織PK一次。在這次交流當中,也有很多新的收獲,比如:某餐飲連鎖管理公司用的流程:團隊士氣展示前的全員承諾,如果團隊拿到士氣展示倒數(shù)第一,團隊管理層體罰俯臥撐100個,員工50個。停上一個月,我們又如期的舉行士氣展示,我把這項內容導入進去,此月的士氣展示又推上的一個高潮,董事長給予很多表揚,大家的積極心又得到了提升。
今年春節(jié),是公司常規(guī)的全員軍事拓展訓練,訓練內容有軍訓、拓展訓練、潛能培訓,為了保證效果,我們聘請了專業(yè)老師授課,每個班3天2晚封閉式軍訓。這次培訓班管理規(guī)則設計時,我導入了團隊復制的內容—積分機制。操作方法是:(1)分小組成員,選取班長、政委;(2)設計加分、減分規(guī)則,并且告訴他們,在這三天兩晚中,你們主動付出、積極分享、認真學習、遲到早退都會加分或扣分在小組里面。(3)設計所有的獎項(比如:第一天學習冠軍,第二學習冠軍,學習總冠軍,團隊士氣展示冠軍)每個獎項都獎勵現(xiàn)金。(4)每個人員收取PK金,做為獎項的總獎金,并引導在三天兩晚中,你們團隊成員一定要全力以赴的去拿各項冠軍。
效果驗證:已經(jīng)完成兩期封閉式培訓班,取得了很好的效果。如:原來軍訓用餐完畢后,沒有人收拾餐桌,現(xiàn)在已有小組人員在主動收餐具,因為他們主動付出,小組會獲得加分;原來軍訓總有很多人找我批假,這次軍訓找我請假的人數(shù)少了,因為只要在軍訓期間請假,會扣他們小組的分數(shù);這次軍訓的學習心得每個人都在認真寫,因為這可以給小組加分。拓展每個項目做完了,原來都沒有人愿意分享,但是現(xiàn)在有很多人主動來分享,因為這可以給小組加分,等等。三天兩晚的訓練中,早上6:30開始早訓,中午沒有休息,晚上10點半下課,每天凌晨還吹響緊急集合的響聲,訓練完成時,很多人聲音喊嘶啞了,還有人感冒了,我相信每個人員的身體都累到了極限,但是他們的士氣狀態(tài)是高漲的,因為接下來是士氣展示檢閱。節(jié)業(yè)典禮:各小組進行了士氣展示PK,每個小組都在全力以赴,最后我們頒發(fā)了學習總冠軍,士氣展示總冠軍,場面很感動。很多學員分享時,都談到一個觀點:“痛苦并快樂著,軍訓的過程非常痛苦,但收獲成果的快樂消除掉了所有的痛苦”。有退伍的軍人員分享:“在翔天的軍訓中,讓他又找回了部隊帶兵的激情”。
三天兩晚的培訓并不能改變一個人,但是通過培訓情境的設計,在當時的情境下,我覺得他們都有變化,都已經(jīng)不是原來的我。這種變化也許是短暫性的,但至少曾經(jīng)在某一時刻感受到了自己的改變,這就是培訓帶給他們的收獲。
通過一年的月度士氣展示導入和兩期的軍訓《團隊復制》規(guī)則導入,使我堅定自己的信念,我們要設計一個讓所有人員都痛苦的舞臺,同時又提供一個讓所有人員都收獲快樂的平臺。因為有痛苦、有快樂,才會讓我們的生活豐富多彩。
團隊培訓工作心得體會篇3
正能量,也許是一個團隊達到最高水平的最重要因素。一個正能量團隊,在工作中擁有毫不動搖的決心,每一位成員都認真負責,積極向上,并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務。在內心深處,每個人都認同團隊的愿景、使命以及價值觀,因“實現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團隊情誼。他們熱愛學習,接受工作并提出反饋,為使團隊更加強大和高效而無私分享他們的經(jīng)驗和資源。
雖然“團隊建設”這樣的名詞,迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久,但是,團隊的概念,早在我們的祖先一起狩獵野獸時就出現(xiàn)了。盡管人們對“建設團隊”的關注一直在增加,但大多數(shù)團隊卻無法達到應有的效率。其原因有很多,比如缺乏組織、缺少溝通、角色和職責劃分不明確,但這些只有團隊效率不高的一部分原因。與其他原因相比,最大原因就是:缺乏正能量。
正能量,也許是一個團隊達到最高水平的最重要因素。一個正能量團隊,在工作中擁有毫不動搖的決心,每一位成員都認真負責,積極向上,并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務。在內心深處,每個人都認同團隊的愿景、使命以及價值觀,因“實現(xiàn)共同理想的決心”而建立了深厚的團隊情誼。他們熱愛學習,接受工作并提出反饋,為使團隊更加強大和高效而無私分享他們的經(jīng)驗和資源。
團隊培訓工作心得體會篇4
人際關系是所有人力服務的核心和靈魂,幼兒園或者兒童發(fā)展中心也不例外,特別是以這個領域中人員的嚴重短缺情況(看來幼教人才問題是全球問題!)。成功的管理者能夠理解人的需要和動機,并能夠在日常的互動中和更正式的會面中有效地與個體和小組進行交流。管理者與員工的關系開始于招聘并且繼續(xù)直到員工離開。達期間管理者的工作是最有效地利用每名員工的人力資源并且?guī)椭棵麊T最大限度地發(fā)展自己的潛能。
關于團隊建設的論題,我聽了一些講座,包括我們自己也組織了一些相關培訓。我覺得,團隊建設離不開大環(huán)境,或者說上下文(Context)——行業(yè)、時代、政策等等。作為幼教行業(yè)來說,從業(yè)人員的的社會地位、心態(tài)、歸屬感等,決定了團隊建設的要素。為什么這么說呢?《幼兒園管理》對于 激勵員工的職業(yè)發(fā)展上,提到“兒童發(fā)展專業(yè)人員離開這個領域的原因之一就是社會地位低,因為公眾通常認為他們只是‘嬰兒的保姆’”。試想,如果一個從業(yè)人員不從心眼里認同這份事業(yè),沒有自豪感與成就感,只是一種無奈的選擇,那么,面對這些缺乏事業(yè)心與夢想的人,團隊建設將是對牛彈琴。
管理者要在大環(huán)境的基礎上,營造小環(huán)境:獲得各種認證與獎勵;提供一個支持的、友好的、吸引人的工作條件;建立良好的口碑。
管理者的角色就是
理解員工的需要和愿望
這里讓我們重溫馬斯洛的五個需要層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。
了解員工在專業(yè)發(fā)展處于什么階段
兒童教師發(fā)展的4個階段:生存、鞏固、更新和成熟。
善于與員工交流
在一個以“人”為中心的組織中,所有的人都應該掌握和實踐溝通的技巧,以促進整體目標的完成。但是,對于管理者來說,解決糾紛的技巧和使糾紛最小化的技巧是必備的整體技能。
管理者關注員工的需要和愿望的另一個重要的考慮事項是內在動機和外在動機的區(qū)別。內在動機是自主地去做某事,滿足自身的成就感。外在動機則是簡為得到什么去做某事。因此,獎勵是必要,而不是全部。擴展員工的職責范圍可以成為一種激勵力量,并且能夠給員工們帶來更大的滿足。提高員工動機水平的一種非正式管理技巧就是巡視管理,也就是我們常說的進班。
激勵員工動機的最有效的方法之一就是建設團隊歸屬感。團隊對某一目標的整體貢獻大于團隊中任何一個人的貢獻。
作為一名幼兒園園長或者中心管理者,理解員工的需求很重要。你要要求每名員工積極參與到專業(yè)發(fā)展活動中,并且要持續(xù)不斷。你還可以組織各大種形式的專業(yè)發(fā)展活動,讓員工通過互動促進專業(yè)成長。
團隊培訓工作心得體會篇5
11月22日至26日,在合肥,參加聚成五天四夜的《團隊復制》,頗有所得。
三位老師都很有水平,都真知灼見,既有理論基礎又有實用價值。
楊宗華老師講了,會議的功能、目標、目的、流程、形式;講了聚成公司的文化核心,是軍隊+學校+家庭;最后還講了霍桑試驗、馬斯洛需求理論,最后一個理論在我的大學(管理專業(yè))課堂上也學過。
張榮老師講了,一個公司為什么要有自己的使命和愿景,如何設立自己的使命和愿景。特別是人才招聘的一些細節(jié)和方法以及培訓系統(tǒng)。
單海洋老師給我的印象很深刻,知識很淵博,儒釋道樣樣都很精通。一會兒說,“己欲達而達人,給予立而立人”一會兒說,“心無掛礙,顛倒夢想”,一會兒又是,“道可道,非常道”,旁征博引,洋洋灑灑,字字珠璣,如春風細雨潤物無聲。他講的股權激勵系統(tǒng),以及績效管控體系等等都企業(yè)都很有幫助。
這次學習心得很多,我準備改變的有以下幾點。
一 我心向善,皈依佛門,善待身邊所有的人?;貋淼谝患戮褪墙o員工加工資,加的幅度為5%-15%,以前沒有辦理養(yǎng)老保險的這一次準備全部申請辦理養(yǎng)老保險;
二 開會的方法和思路更明確更清晰;
三 2012年準備進行股改。
這次學習,每個老師除了一些系統(tǒng)的理論知識和一些實踐總結外,還有許多經(jīng)典語錄,對我很有一些啟發(fā),現(xiàn)采擷記錄如下:
1 制度永遠是雙刃劍;
2 用儒家治國(企) 用道家修性 用佛家修心
3 中國人對權力的需求,一是尊重,二是參與感
4 有效的會議應該是:會而有議,議而有論,論而有行,行而有果,果而有報
5 獎是獎給沒得獎的人看的,罰是罰給沒被罰的人看的
6 亞洲人有兩大特性:驢性和妒性
7 我們不缺溝通,缺有效溝通
8 人不可能被改變,但可以被影響
9 一個企業(yè),要么你的文化影響了你的員工,要么員工的思想顛覆了你的企業(yè)
10 幸福是可以被傳遞的,情緒也是可以被傳遞(感染)的
11 一個人最多只能管到七個人
12 員工的績效表現(xiàn)取決于他的頂頭上司
13 幸福感最強的時候效率最高
14 內部形成競爭,管理就變得簡單
15 挑起群眾斗群眾
16 業(yè)績提升靠士氣
17 一個真正智慧的人,永遠沒有對和錯,但他有底線和原則
18 最深的感悟是課堂之外;最棒的心得是筆記之外;最好的老師課堂之外;最好的學習是學習之外
19 團隊(的力量)是被激勵出來的
20 你的想法就是你的魔咒
21 只有行為的統(tǒng)一,才能更好的統(tǒng)一行為(思想)
22 稱謂的距離反映心靈的距離,肢體的距離反映心靈的距離,肢體打開了外面的能量就能進來
23 人是活在感覺中的動物
24 當滿腦子裝滿目標的時候,剩下的只有行動
25 獎要舍得,罰要狠心
26 軍隊,奉獻 忠誠;學校:誠信 欣賞;家庭:快樂,感恩
27 派什么招聘就會招來什么樣的人
28 招聘須一問二看三觀察
29何為企業(yè)家?創(chuàng)辦企業(yè)為大家!
30 企業(yè)家心訣,企業(yè)就是創(chuàng)辦平臺,在幫助別人實現(xiàn)夢想的同時,順便實現(xiàn)自己的夢想;
31 真愛不苦
32 創(chuàng)造了事業(yè)就是創(chuàng)造夢想,創(chuàng)建平臺;經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營欲望,經(jīng)營需求;
33 事業(yè)的高度永遠超不過志向的高度;事業(yè)的寬度,永遠超不過胸懷的寬度;事業(yè)的厚度永遠超不出底蘊的厚度;
34 一個人在乎什么,什么就變成這個人的囚徒
35 小老板在經(jīng)營生意,靠工資維持,情感維系;
大老板在經(jīng)營人生,靠精神引領,股權激勵;
36 領導是領導思想,經(jīng)營是經(jīng)營籌碼;
37 一流的企業(yè)家不僅能夠領導君子,更能駕馭小人
38 兄弟姐妹是父母為我找回的今世的親人;事業(yè)伙伴則是我們自己找回的前世的兄弟姐妹
39 佛祖說,普度眾生,只度有緣人,無欲無求
我們說,成就員工,只成就相信公司的人,同欲同求
40 錢是花出來的
41 一切都是為了愛
42 你被什么所動,就用什么動別人
43 我們的未來,我們的成就,我們的收入,我們所有的一切都取決于我們給與他人結果的質量
44 讓員工為自己干,乃基業(yè)常青之智慧。