生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇1
一、對(duì)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
過(guò)去,我們?cè)谛@中雖然也經(jīng)歷過(guò)見(jiàn)習(xí)和許多資料,但真正在自己的崗位上去認(rèn)識(shí)工廠的生產(chǎn)線的時(shí)候,我得到的不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更有一份自豪感和責(zé)任心從心底升起。
此外,這段實(shí)習(xí)中,我積極的跟隨領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)了工廠的生產(chǎn)工序,每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備和加工都讓我感受到了做好一個(gè)產(chǎn)品的不容易。有時(shí)候,僅僅是一些細(xì)微的差距和影響,產(chǎn)品就可能會(huì)出現(xiàn)不合格品。如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)被一線的員工們發(fā)現(xiàn),那就會(huì)造成嚴(yán)重的損失!
當(dāng)然,作為技術(shù)部的人員,也正是因此不斷的完善工藝,避免產(chǎn)品出現(xiàn)不足與瑕疵,并盡可能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。
二、自我的工作方面
在工作方面,我先是跟隨著領(lǐng)導(dǎo)和前輩的安排一邊打雜一邊學(xué)習(xí)和了解。在的領(lǐng)導(dǎo)了認(rèn)可了我們的能力后,才能正式加入到工作環(huán)節(jié)中。
這段時(shí)間的,我學(xué)到了很多知識(shí)。此外,還了解了作為一名工作人員所必備的耐心、細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度以及不斷追求“更好”的努力改進(jìn)精神。
三、思想的改變
經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)之后,我在思想上也漸漸忘記了自己還是一名應(yīng)屆大學(xué)生,全心全意都投入到了在的崗位當(dāng)中。每天想的就是怎么做好工作,怎么提升自己,并為生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。我知道,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始了從學(xué)生到社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)變,但我樂(lè)在其中,并期望自己能更多的發(fā)揮價(jià)值,加入到__工廠這個(gè)大集體中去,為公司發(fā)揮出自己的價(jià)值,展現(xiàn)自身的能力!
當(dāng)然,如今的我還是有許多的不足的,為此,我會(huì)在今后繼續(xù)努力,將追求極致的思想刻入自己的腦海,成為一名真正出色的人,一名對(duì)社會(huì)有益的社會(huì)人才!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇2
在一周的實(shí)習(xí)中,我以及我所在的小組在老師的指導(dǎo)下完成了模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的沙盤實(shí)踐學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程以,我通過(guò)對(duì)企業(yè)的模擬操作,進(jìn)一步了解了一般企業(yè)基本的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)模式。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是在一個(gè)基本預(yù)設(shè)好的環(huán)境下,控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及市場(chǎng)開(kāi)拓占領(lǐng)以及競(jìng)爭(zhēng)方向等。實(shí)習(xí)期間我以及小組成員遇到了各種困難,但最終還是較為成功的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容。
企業(yè)總共有六年的經(jīng)營(yíng)時(shí)間,在剛開(kāi)始的一年時(shí)間里,我對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)并不十分了解。特別是剛開(kāi)始的廣告投放環(huán)節(jié)出現(xiàn)了較大的失誤,從而使得本企業(yè)從開(kāi)始就陷入了產(chǎn)能過(guò)剩而資金無(wú)法周轉(zhuǎn)的問(wèn)題之中。在第二年中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,企業(yè)的廣告投放再次出現(xiàn)了失誤,這直接導(dǎo)致了企業(yè)資金鏈斷裂。雖然企業(yè)開(kāi)頭并不好,但我們?cè)谶@一年中完善了企業(yè)的發(fā)展方向,即通過(guò)大量生產(chǎn)來(lái)帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。這一策略在隨后無(wú)疑是正確的。
在第三年的企業(yè)運(yùn)作中,我們適時(shí)改變了市場(chǎng)戰(zhàn)略,接到了一些非常有價(jià)值的業(yè)務(wù)。在這一年中,企業(yè)一舉實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的扭虧為盈,并在所有者權(quán)益上領(lǐng)先所有競(jìng)爭(zhēng)者。在隨后的第四年和第五年,企業(yè)又再次陷入了資金無(wú)法連續(xù)流動(dòng)的被動(dòng)局面,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),我們并沒(méi)有減少生產(chǎn)投入,并進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)。這兩年企業(yè)保持了較低的正利潤(rùn)。在第六年時(shí),企業(yè)的資金鏈獲得鞏固,最終憑借大量的生產(chǎn)獲得了較為可觀的利潤(rùn)。
手工沙盤實(shí)習(xí)中,我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了一個(gè)全新的掌握。首先企業(yè)的工作必須先作預(yù)算,可以說(shuō)一個(gè)企業(yè)的成敗很大程度上取決于其預(yù)算是否到位。沒(méi)有預(yù)算很容易出現(xiàn)資金不足或債務(wù)無(wú)法清還的情況。只有按照預(yù)算得出的企業(yè)運(yùn)營(yíng)步驟,才能保證企業(yè)合理的運(yùn)作。不僅在帳務(wù)上需要預(yù)算,在生產(chǎn)和原材料方面同樣需要很好的預(yù)算??梢杂?jì)算出,每空一條生產(chǎn)線一個(gè)季度,公司大約會(huì)虧損200至400萬(wàn)。所以需要盡可能保持生產(chǎn)的流暢。同時(shí),不同產(chǎn)品的搭配生產(chǎn)、與廣告的需求的吻合等問(wèn)題也需要提前預(yù)算好。
除了預(yù)算外,賬本的記錄核算工作同樣是實(shí)踐中的一個(gè)難題。一旦有帳務(wù)登記錯(cuò)誤,在隨后的預(yù)算、生產(chǎn)、統(tǒng)計(jì)等工作中都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。記錄工作不僅需要細(xì)心,也需要一定的科學(xué)方法,需要較強(qiáng)的條理性,對(duì)組員間的配合協(xié)作也有較高的要求。
總體來(lái)說(shuō),在整個(gè)模擬生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,預(yù)算和規(guī)劃占據(jù)了工作的主體部分。合理的預(yù)算和企業(yè)規(guī)劃可以保證整個(gè)過(guò)程順利而有序地進(jìn)行,高效的操作效率又保證了有更多時(shí)間來(lái)規(guī)劃未來(lái)的生產(chǎn)銷售。不僅如此,組員間的信任和相互協(xié)調(diào)的工作同樣很重要,對(duì)于意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí),更具團(tuán)隊(duì)精神的小組更容易獲得優(yōu)勢(shì)。可見(jiàn)即便在以后的工作中,團(tuán)隊(duì)合作必然十分重要。
除此之外,我最大的收獲在于了解了企業(yè)一般的運(yùn)營(yíng)模式,學(xué)會(huì)了計(jì)算基本的企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解了企業(yè)資金的流動(dòng)方式,也學(xué)會(huì)了分析基本的企業(yè)報(bào)表。在實(shí)踐中,我的動(dòng)手能力也得到了一定的提升,能夠更加細(xì)心地分析問(wèn)題,處理突發(fā)事件。總的來(lái)講,本次沙盤模擬讓我收獲了很多知識(shí),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇3
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識(shí)還使我們開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識(shí),了解工程施工過(guò)程中存在的的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告使我綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到在實(shí)際施工的過(guò)程中我們要理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),不能單靠理論,有些東西在具體實(shí)施過(guò)程中我們需要靈活變通一下。例如,在鋼筋的綁扎過(guò)程中要考慮到混泥土的澆筑,如果鋼筋綁扎太密會(huì)影響到混泥土的澆筑就應(yīng)改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀__第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是__學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇5
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)后實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)習(xí)課程,是我們講理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)我們?nèi)罕娦杂^點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)幾天的參觀實(shí)習(xí),對(duì)所參觀的工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有所了解,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下深厚的理性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ):學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的.基本知識(shí)分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,初步提高處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力;在對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有所了解的基礎(chǔ)上,對(duì)今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮。學(xué)會(huì)和了解食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。同時(shí),拓寬相關(guān)專業(yè)的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,為今后的的專業(yè)課學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先通過(guò)在__單位實(shí)習(xí),讓我對(duì)在食品的加工、生產(chǎn)中的關(guān)鍵控制點(diǎn)的控制與管理、廠區(qū)的合理布局有了比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受了課堂上的知識(shí),將所學(xué)月所看結(jié)合起來(lái)使理論在實(shí)際中得到應(yīng)用。讓我在影響最深的就是員工在在進(jìn)入生產(chǎn)車間之前的準(zhǔn)備工作,如穿衣戴帽及口罩、消毒及時(shí)間的掌控、身上毛發(fā)的粘粘,落地產(chǎn)品有專人清理打掃等這些細(xì)微之處,看似很不起眼,但是一旦做不好對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的威脅將是致命的。
在__單位工作的過(guò)程給我最深的感觸還是提高員工的綜合素質(zhì)、衛(wèi)生意識(shí)對(duì)工作的幫助更有效,因?yàn)閱T工在工作期間一個(gè)簡(jiǎn)單的搔首等動(dòng)作在沒(méi)人監(jiān)督的情況下很可能就被沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)的員工所忽略,以至于產(chǎn)品的質(zhì)量受到威脅,所以我還是建議單位能加強(qiáng)員工衛(wèi)生意識(shí)的培訓(xùn)。
在__期間,我的工作雖然跟加工沒(méi)什么關(guān)系,但是讓我對(duì)人員的分工及管理還有員工工作效率等有了特別深的感觸,我真的體會(huì)到了一個(gè)真正強(qiáng)大而且具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力的大公司是怎樣進(jìn)行對(duì)員工、工作進(jìn)行管理和安排的、對(duì)新入職的員工是如何培訓(xùn)的,使我認(rèn)識(shí)到這樣的一個(gè)集體進(jìn)步的必然性。在我進(jìn)入到工作環(huán)境中后,進(jìn)入廠區(qū),如果不知道這是一個(gè)加工飲料類快速消費(fèi)的產(chǎn)品廠區(qū)的人他肯定不會(huì)說(shuō)這是一個(gè)加工廠,說(shuō)真的,從廠區(qū)及樓道里走上一圈根本看不出來(lái)這是個(gè)食品單位,簡(jiǎn)直就是一個(gè)辦公樓?;蛟S,可口可樂(lè)這樣的大公司很能領(lǐng)先國(guó)內(nèi)這些小企業(yè)一步的就是從上級(jí)到下級(jí)的意識(shí)問(wèn)題了,他們總會(huì)領(lǐng)先同行業(yè)一步,不管是管理還是別的。隨著人民群眾生活水平的提高,以及人們對(duì)于食品安全意識(shí)的提高,使得其比同行業(yè)更先于意識(shí)到這點(diǎn),所以各種環(huán)節(jié)都十分的規(guī)范。這對(duì)于我們食品專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間里,掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰?,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有以下四個(gè)方面:
(1)、通過(guò)在__的車間生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了食品安全關(guān)鍵的控制點(diǎn)和生產(chǎn)管理的理解,是理論和實(shí)際知識(shí)相結(jié)合著提高的一個(gè)重要階段,對(duì)以后的工作有很大的幫助。
(2)、在__實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我對(duì)員工的管理、培訓(xùn)、工作績(jī)效有了很新的認(rèn)識(shí)和感悟,對(duì)我以后時(shí)機(jī)工作和就業(yè)應(yīng)該是很寶貴的一筆經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
(3)、了解了食品行業(yè)的現(xiàn)狀,為畢業(yè)后正式工作做好工作準(zhǔn)備。首先感謝老師給我們聯(lián)系單位到我們學(xué)校招聘,我有幸很早的就進(jìn)入了實(shí)習(xí)期,也很感謝實(shí)習(xí)中各個(gè)單位對(duì)我們實(shí)習(xí)的支持!生產(chǎn)車間的工作雖然很辛苦但是也給了我一個(gè)很好的平臺(tái)去熟悉各種生產(chǎn)操作流程,是踏入工作崗位的必要基礎(chǔ)。廠區(qū)外的辦公地點(diǎn)的實(shí)習(xí)讓我對(duì)如何提高一個(gè)人單位時(shí)間的工作績(jī)效有了很深的認(rèn)識(shí),對(duì)我即將步入社會(huì)工作的新人提了個(gè)醒,為以后更好的工作打下了基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,虛心向他人學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的實(shí)踐能力。而現(xiàn)在的我,只有把他們寫下來(lái),再重新審視與思考,并獲得進(jìn)步!