考研心得簡(jiǎn)短

時(shí)間：2024-03-12 06:03:26 新華心得體會(huì)

考研心得簡(jiǎn)短篇1

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于2012年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門(mén)功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn)，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后，好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。

以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好全方位的準(zhǔn)備。

考研心得簡(jiǎn)短篇2

一、行列式部分，強(qiáng)化概念性質(zhì)，熟練行列式的求法

在這里我們需要明確下面幾條：行列式對(duì)應(yīng)的是一個(gè)數(shù)值，是一個(gè)實(shí)數(shù)，明確這一點(diǎn)可以幫助我們檢查一些疏漏的低級(jí)錯(cuò)誤；行列式的計(jì)算方法中常用的是定義法，比較重要的是加邊法，數(shù)學(xué)歸納法，降階法，利用行列式的性質(zhì)對(duì)行列式進(jìn)行恒等變形，化簡(jiǎn)之后再按行或列展開(kāi)。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分為低階的數(shù)字型矩陣和高階抽象行列式的計(jì)算、含參數(shù)的行列式的計(jì)算等。

二、矩陣部分，重視矩陣運(yùn)算，掌握矩陣秩的應(yīng)用

通過(guò)歷年真題分類(lèi)統(tǒng)計(jì)與考點(diǎn)分布，矩陣部分的重點(diǎn)考點(diǎn)集中在逆矩陣、伴隨矩陣及矩陣方程，其內(nèi)容包括伴隨矩陣的定義、性質(zhì)、行列式、逆矩陣、秩，在課堂輔導(dǎo)的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。此外，伴隨矩陣的矩陣方程以及矩陣與行列式的結(jié)合也是需要同學(xué)們熟練掌握的細(xì)節(jié)。涉及秩的應(yīng)用，包含矩陣的秩與向量組的秩之間的關(guān)系，矩陣等價(jià)與向量組等價(jià)，對(duì)矩陣的秩與方程組的解之間關(guān)系的分析，備考需要在理解概念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地進(jìn)行歸納總結(jié)，并做習(xí)題加以鞏固。

三、向量部分，理解相關(guān)無(wú)關(guān)概念，靈活進(jìn)行判定

向量組的線性相關(guān)問(wèn)題是向量部分的重中之重，也是考研線性代數(shù)每年必出的考點(diǎn)。如何掌握這部分內(nèi)容呢首先在于對(duì)定義概念的理解，然后就是分析判定的重點(diǎn)，即：看是否存在一組全為零的或者有非零解的實(shí)數(shù)對(duì)?；A(chǔ)線性相關(guān)問(wèn)題也會(huì)涉及類(lèi)似的題型：判定向量組的線性相關(guān)性、向量組線性相關(guān)性的證明、判定一個(gè)向量能否由一向量組線性表出、向量組的秩和極大無(wú)關(guān)組的求法、有關(guān)秩的證明、有關(guān)矩陣與向量組等價(jià)的命題、與向量空間有關(guān)的命題。

四、線性方程組部分，判斷解的個(gè)數(shù)，明確通解的求解思路

線性方程組解的情況，主要涵蓋了齊次線性方程組有非零解、非齊次線性方程組解的判定及解的結(jié)構(gòu)、齊次線性方程組基礎(chǔ)解系的求解與證明以及帶參數(shù)的線性方程組的解的情況。通解的求法有兩種，若為齊次線性方程組，首先求解方程組的矩陣對(duì)應(yīng)的行列式的值，在特征值為零和不為零的情況下分別進(jìn)行討論，為零說(shuō)明有解，帶入增廣矩陣化簡(jiǎn)整理；不為零則有唯一解直接求出即可。若為非齊次方程組，則按照對(duì)增廣矩陣的討論進(jìn)行求解。

五、矩陣的特征值與特征向量部分，理解概念方法，掌握矩陣對(duì)角化的求解

矩陣的特征值、特征向量部分可劃分為三給我板塊：特征值和特征向量的概念及計(jì)算、方陣的相似對(duì)角化、實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的正交相似對(duì)角化。相關(guān)題型有：數(shù)值矩陣的特征值和特征向量的求法、抽象矩陣特征值和特征向量的求法、判定矩陣的相似對(duì)角化、有關(guān)實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的問(wèn)題。

六、二次型部分，熟悉正定矩陣的判別，了解規(guī)范性和慣性定理

二次型矩陣是二次型問(wèn)題的一個(gè)基礎(chǔ)，且大部分都可以轉(zhuǎn)化為它的實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的問(wèn)題來(lái)處理。另外二次型及其矩陣表示，二次型的秩和標(biāo)準(zhǔn)形等概念、二次型的規(guī)范形和慣性定理也是填空選擇題中的`不可或缺的部分，二次型的標(biāo)準(zhǔn)化與矩陣對(duì)角化緊密相連，要會(huì)用配方法、正交變換化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形；掌握二次型正定性的判別方法等等。

考研心得簡(jiǎn)短篇3

第一次考大學(xué)的時(shí)候，我失敗了，經(jīng)過(guò)一年痛苦的輔導(dǎo)班的洗禮，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也成熟了。我想這就是我在大學(xué)期間和同學(xué)相比稍顯成熟穩(wěn)重的原因吧。初到大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)期，我就明確了自己日后的發(fā)展方向。

雖然我本科就讀的學(xué)校并不是國(guó)家重點(diǎn)院校，但我從未懷疑過(guò)自己進(jìn)名校讀碩士的實(shí)力，因?yàn)槲覐拇笠幌聦W(xué)期就已經(jīng)踏上了考研之路。我把自己考研成功的故事拿來(lái)與人分享，不是想得到他人的羨慕，而是想要把成功的經(jīng)驗(yàn)分享給后來(lái)人。因?yàn)槲仪逦赜浀米约涸跍?zhǔn)備考研的時(shí)候多么渴望汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn)。

我一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是成功最有力的武器。我想傳遞給大家的經(jīng)驗(yàn)是：考研并不難，計(jì)劃+堅(jiān)持=自然而然的成功。

在大三以前我都是抱著80分萬(wàn)歲的態(tài)度，因?yàn)槲抑来髮W(xué)里的課程，只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，考過(guò)應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題。如果想拿高分，只要在考試前夕背一背老師講過(guò)的重點(diǎn)就可以了。而我，并不在乎那些，我的成績(jī)，剛好就是扎實(shí)的理論知識(shí)的分?jǐn)?shù)，我所有成績(jī)都是70分左右，除了全校公共課分?jǐn)?shù)較高。

大一下半學(xué)期，在和師兄師姐交流之后，我就把考研這個(gè)目標(biāo)放在了心里。我的大學(xué)學(xué)習(xí)并不是緊張、忙碌的，而是開(kāi)放式的、輕松的。因?yàn)?quot;EVERY THING IS IN MY HANDS."我認(rèn)為一切盡在掌握中。

我英語(yǔ)底子并不是很好，剛到大學(xué)時(shí)，我的口語(yǔ)有很重的口音，語(yǔ)法知識(shí)也不扎實(shí)，于是在大二大三這兩年，我就把英語(yǔ)作為考研路上最大的障礙來(lái)排除。正是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的重視，才使我在最后半年復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有像其他同學(xué)一樣吃力的惡補(bǔ)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅要背足夠的詞匯，還要填充我們傳統(tǒng)文化知識(shí)體系中所缺乏的歐美文化內(nèi)容。所以課余時(shí)間我經(jīng)常到圖書(shū)館借閱英文雜志，翻看一些原版英文書(shū)。在這里，我給大家介紹一下我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)：我就是會(huì)經(jīng)?？匆恍┳约焊信d趣的外文故事書(shū)，一般都是有中文翻譯的，還有定ChinaDaily的報(bào)紙，最重要的就是我每天都早起聽(tīng)英文廣播，這對(duì)語(yǔ)感、培養(yǎng)興趣都非常有幫助。必需的是一個(gè)隨身帶的小辭典，電子辭典更方便。這樣準(zhǔn)備外語(yǔ)就OK了，只要堅(jiān)持，英語(yǔ)就不是問(wèn)題，因?yàn)樗褪切枰阋恢睂W(xué)。

有了長(zhǎng)期積累的英語(yǔ)底子，我所需要面對(duì)的考研挑戰(zhàn)就剩下政治和專(zhuān)業(yè)課了。

我一直都不是很喜歡政治，雖然我每節(jié)課都認(rèn)真地聽(tīng)講，也很喜歡某些理論。但我確實(shí)是理不清這門(mén)科目的框架，也學(xué)不好，所以我政治的成績(jī)一直就不是很高。于是在考研前最后的那個(gè)暑假，我干脆把這個(gè)難題交給了萬(wàn)學(xué)海文考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師。值得慶幸的是，我的這種做法為我在考研路上的行走推動(dòng)了一大步。我在政治這門(mén)課上花的時(shí)間最少，收益卻很高。我的政治成績(jī)?cè)谖宜J(rèn)識(shí)的考研朋友中是處于遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)。所以我對(duì)大家的建議就是：如果你覺(jué)得自己政治復(fù)習(xí)總是理不清頭緒，學(xué)不好，不妨就利用現(xiàn)成的考研經(jīng)驗(yàn)，報(bào)一個(gè)串講班或者強(qiáng)化班，讓有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師幫你應(yīng)對(duì)這個(gè)難題。至于報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班，你可以多問(wèn)問(wèn)師兄師姐，然后根據(jù)自己的意愿了。因?yàn)槲覉?bào)的是萬(wàn)學(xué)海文的串講班，感覺(jué)還挺不錯(cuò)，所以就先推薦一下。

大四上學(xué)期也就是9月份開(kāi)始，我就全力以赴進(jìn)入備戰(zhàn)階段了。一步一步按著自己的計(jì)劃走，我感覺(jué)自己的成功是自然而然的。現(xiàn)在總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)準(zhǔn)備考研的同仁有用：

一、學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃。要想考研成功，光是下苦功未必能讓你實(shí)現(xiàn)愿望，詳細(xì)的規(guī)劃是必須的。就我個(gè)人而言，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，我一天學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)左右。如果你是常規(guī)考研的考生，備研大概總體復(fù)習(xí)一年左右的時(shí)間，那么在前期一天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題。中期，強(qiáng)化階段一天學(xué)7個(gè)小時(shí)，后期沖刺階段一天學(xué)習(xí)9個(gè)小時(shí)?；旧厦刻於加泄潭ǖ挠?jì)劃需要完成，除卻節(jié)假日和一些特殊情況，我的計(jì)劃基本上就是從筆記本照搬到現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為，按著早期規(guī)劃好的計(jì)劃復(fù)習(xí)是我成功最大的因素。

二、學(xué)習(xí)效率要高。我有很多一起考研的`同學(xué)，她們?cè)绯勘任移鸬脑?，晚上比我睡得晚。但是?shí)際學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻沒(méi)有我多。學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)時(shí)間不成正比。我基本上每天睡到7點(diǎn)左右自然醒才起來(lái)，到固定的沒(méi)有課的教室就差不多八點(diǎn)，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)好，要比早起在自習(xí)室打哈欠來(lái)得實(shí)惠。中午我一般會(huì)休息半個(gè)小時(shí)，給腦子一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，因?yàn)橄挛缂油砩线€有一大半的學(xué)習(xí)任務(wù)在等著我。我的經(jīng)驗(yàn)是大家不用追求每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)11個(gè)小時(shí)還是12個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把重點(diǎn)放到完成各科每天的學(xué)習(xí)任務(wù)上，這樣更現(xiàn)實(shí)一些。

三、抓住真題。幾乎在所有的師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)中都提到了真題的重要性，真題是復(fù)習(xí)的準(zhǔn)繩。我覺(jué)得真題至少可以讓你明了考試的類(lèi)型題和難易程度，總之多做幾遍真題對(duì)你一定有好處。

我是一個(gè)再普通不過(guò)的本科生，我的大學(xué)沒(méi)有什么值得驕傲的地方，可是我相信自己，我努力的付出，我一步一步地朝著既定的方向邁步，所以我自然而然的走到了今天。真心希望我的這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭酱蛩憧佳械呐笥?，其?shí)考研真的不難。只要規(guī)劃好、復(fù)習(xí)好，成功就自然而然了。

考研心得簡(jiǎn)短篇4

(一)、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。

第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，夯實(shí)基本功;

第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升;

第三階段：11月份至12月份查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練;

第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。

(二)、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。

1.3月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長(zhǎng)難句，把握長(zhǎng)難句，積累理解語(yǔ)句基礎(chǔ)，對(duì)閱讀和寫(xiě)作會(huì)有很大的提高，包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

2.7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語(yǔ)能力，并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向，即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯(cuò)誤發(fā)生?？梢陨陷o導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。

3.11月份至12月份模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

4.1月份至考前調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺(jué)，根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。

(三)、重點(diǎn)分析考研英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，詞匯、語(yǔ)法與長(zhǎng)難句，閱讀，寫(xiě)作分析

考研英語(yǔ)的考查內(nèi)容無(wú)非"詞匯、語(yǔ)法與長(zhǎng)難句，閱讀，寫(xiě)作分析"四大部分，但要想真正掌握這四大塊，絕非一朝一夕之事?？忌趶?fù)習(xí)考研英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

第一，詞匯方面。

詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程。

考生要掌握5500左右的大綱規(guī)定詞匯以及常用的前綴和后綴、部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名及常見(jiàn)縮寫(xiě)詞。雖然詞匯量的考察呈上升趨勢(shì)，但高頻詞匯、重點(diǎn)詞匯才是需要大家第一位掌握的，不論利用詞根詞綴法、基本義聯(lián)想法還是趣味造句法記憶單詞，都要講究不斷積累，不斷反復(fù)，只有經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，詞匯才會(huì)真正的記住，同時(shí)，在真題中掌握高頻詞匯，更能達(dá)到事半功倍的效果。

第二，語(yǔ)法與長(zhǎng)難句。

這兩部分是密不可分的，用層層語(yǔ)法串聯(lián)起大量的詞匯構(gòu)成長(zhǎng)難句，這才是拿下考研閱讀的致命點(diǎn)。針對(duì)閱讀這一大難，小編想從三方面與大家共同分析：

首先，真題整體難度，對(duì)近15年考研英語(yǔ)真題難度系數(shù)作出研究，發(fā)現(xiàn)每一篇文章的難度系數(shù)基本上是穩(wěn)定的，基本控制在45%在55%之間，故而大家不要認(rèn)為考研英語(yǔ)的難度會(huì)發(fā)生較大變化;其次，真題來(lái)源，如果大家對(duì)歷年考研英語(yǔ)真題做一個(gè)整體分析的話，便會(huì)發(fā)現(xiàn)考研閱讀真題在"難度穩(wěn)定、出題思路穩(wěn)定"的基礎(chǔ)上時(shí)效性越來(lái)越強(qiáng)，建議考生廣泛閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《科學(xué)美國(guó)人》等考研命題專(zhuān)家普遍喜歡的文章;最后，真題題型，真題閱讀通常包括細(xì)節(jié)題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、作者態(tài)度題、推理題等題型，我們從歷年考題看出，其中70%的題目都是涉及到文中某一具體細(xì)節(jié)，可以說(shuō)細(xì)節(jié)題在考研閱讀當(dāng)中占據(jù)了舉足輕重的地位，建議同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中學(xué)會(huì)按題型歸納、總結(jié)。

第三、閱讀理解。

閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多，也是考研英語(yǔ)最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提，只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián)，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問(wèn)題無(wú)非是：速度跟不上，長(zhǎng)難從句搞不懂，選項(xiàng)辨析不清楚。所以，閱讀速度要跟上，考生強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專(zhuān)業(yè)不同內(nèi)容的英語(yǔ)文章，從平時(shí)開(kāi)始，在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測(cè)到一些大意，這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來(lái)講，應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語(yǔ)文章，特別是要選一些略帶有專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度，這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后，對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和猜測(cè)能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時(shí)的訓(xùn)練之外多看看比較容易買(mǎi)到，難度也夠用的報(bào)紙，培養(yǎng)一下自己的英文語(yǔ)感和思維表達(dá)能力。

第四，寫(xiě)作。

考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一與英語(yǔ)二(兩者區(qū)別)，二者的大小作文寫(xiě)作都依賴于英語(yǔ)基礎(chǔ)與技巧的完美結(jié)合。在進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段后，考生除了復(fù)習(xí)作文以外，自己還要有意識(shí)地從真題閱讀中抽絲剝繭，提煉好句子，一點(diǎn)一滴形成屬于自己的模板，然后按照此模板寫(xiě)文章，逐步提高自己的寫(xiě)作水平。

作文練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面：寫(xiě)作詞匯、寫(xiě)作思路和實(shí)際寫(xiě)作。建議考生前兩項(xiàng)可以在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練，而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)后再開(kāi)始進(jìn)行。

(1)寫(xiě)作詞匯?？梢愿渌~匯記憶同時(shí)進(jìn)行。

(2)寫(xiě)作思路?？梢跃湍硞€(gè)題目，先自己構(gòu)思，然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。

(3)實(shí)際寫(xiě)作。可以跟真題訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行，并保持兩個(gè)星期一篇的速度即可。寫(xiě)作時(shí)，盡量運(yùn)用多種句型;鼓勵(lì)用多種表達(dá)法表達(dá)同一個(gè)意思，最后選取最好的一個(gè);盡量運(yùn)用高級(jí)詞匯，避免用good，nice，bad，clever等普通詞匯。寫(xiě)完后，可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時(shí)，也要多看范文，多仿寫(xiě)，多借鑒，多學(xué)習(xí)。

考研心得簡(jiǎn)短篇5

如何站在一定的高度把握考研，如何正確認(rèn)識(shí)這件事。其中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。文中著重對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)提出了相關(guān)見(jiàn)解。文章結(jié)合作者及身邊人考研親身經(jīng)歷和感悟，深入地分析如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)，如何具體操作，最終突破這個(gè)攔路虎。

考研。大的方面把握：不難。因?yàn)樗豢妓拈T(mén)課。想想看，四門(mén)課再難，你終究能夠搞定的。一定要在戰(zhàn)略上藐視敵人。接著是戰(zhàn)術(shù)上，戰(zhàn)術(shù)上可大有學(xué)問(wèn)，至少我這樣認(rèn)為，但要記到別人的比是別人的，一定要借鑒的同時(shí)摸索修正直到適合自己。

1，大的時(shí)間安排一定要把握好。從8月份開(kāi)始全方位復(fù)習(xí)，到10月份進(jìn)入全面沖刺，模擬之類(lèi)的，11月12月也是最關(guān)鍵最出成績(jī)的時(shí)候，到時(shí)一定要毅力+定力+方法。不要提前備戰(zhàn)，我已經(jīng)給貓咪說(shuō)過(guò)。但要提前留心。包括別人的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)，得失，包括調(diào)劑，面試。更重要的是所抱的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的往年錄取情況，公費(fèi)自費(fèi)的比例。分?jǐn)?shù)線情況，以及師資力量等。早早全方位的了解，定處目標(biāo)、方向。從而了解到了要考的專(zhuān)業(yè)科目，以及參考書(shū)等。這樣可以大體了解品估衡量一下。更為重要的是能為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)，免的到報(bào)考的時(shí)候，因別人如何云云，就不知所措。就患得患失。

2。戰(zhàn)術(shù)?？佳幸粋€(gè)高門(mén)檻的應(yīng)試考試，只要是考試。作為考生的我們都應(yīng)該有對(duì)策。簡(jiǎn)單而言，就是反復(fù)演練，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到能考出高分，一定!

英語(yǔ)：英語(yǔ)不可能速成，不可能有什么捷徑;