英雄事跡與心得體會(huì)
英雄事跡與心得體會(huì)篇1
阻擊疫情,人人有責(zé)。這不是一句口號(hào),而應(yīng)該是每一個(gè)公民的義務(wù)。
在這場(chǎng)舉國(guó)上下的新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)中,我們看到了很多令人扼腕痛惜的現(xiàn)象:寧波一次聚餐祈福致25人感染、海南發(fā)生12起聚集性疫情、山東發(fā)現(xiàn)聚集性疫情60起……
大災(zāi)當(dāng)前,需要重錘敲重鼓,各地仍須加強(qiáng)疫情防控的基層治理體系建設(shè)。
這些年來(lái),國(guó)家持續(xù)加強(qiáng)基層治理體系建設(shè)。黨的報(bào)告指出,要加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制。
全國(guó)各地結(jié)合自身特點(diǎn),實(shí)踐出多種基層治理的模式和體系,如新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、寧夏石嘴山大武口區(qū)“4+6”運(yùn)作模式、山西長(zhǎng)治“三位一體”管理模式、杭州市域社會(huì)治理“六和塔”工作體系等。
基層是社會(huì)治理的基礎(chǔ),也是疫情防控的基礎(chǔ)。打敗新型冠狀病毒這個(gè)“瘟神”,需要各地健全聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、嚴(yán)防嚴(yán)控工作機(jī)制,充分發(fā)揮基層黨組織、群團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織、自治組織作用,發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,方能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
令人欣慰的是,在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,我們看到了一個(gè)又一個(gè)基層治理的成效。江蘇省委書(shū)記被村民攔在村外、無(wú)人機(jī)喊話(huà)驅(qū)散聚集人群、杭州“武林大媽”志愿者24小時(shí)值守巡防……和在一線(xiàn)戰(zhàn)“疫”的白衣天使相比,無(wú)數(shù)基層防控人員同樣可愛(ài)可敬。
當(dāng)前,全國(guó)即將迎來(lái)“返崗、返工、返學(xué)”高峰節(jié)點(diǎn),疫情防控正處于不進(jìn)則退的重要關(guān)口。
全國(guó)各地出現(xiàn)了很多行之有效群防群治案例,如2月4日杭州市明確要求全市所有村莊、小區(qū)、單位實(shí)行封閉式管理。
守住自己門(mén),管住自己人。城市內(nèi)部的封閉式管理從最基層處定位流動(dòng)人員,從最根源處強(qiáng)化管控,無(wú)疑是一種量化細(xì)化的閉環(huán)管控有效舉措。
英雄事跡與心得體會(huì)篇2
懷揣報(bào)國(guó)的熱情,從大學(xué)的校園一腳邁向部隊(duì),思想情感的煎熬與升華,念其那段生活,往往希望別人知道我的首先是新兵高明做的怎么樣,而不是大學(xué)生新兵高明表現(xiàn)如何,我深深的為母校北京師范大學(xué)的一切深感驕傲,同時(shí),我用實(shí)際行動(dòng)也深深的想讓母校為我自豪,然后才是新兵高明是大學(xué)生,就像著名作家余華師哥那樣。
有人說(shuō)我傻,好好兒的大學(xué)不上,跑來(lái)當(dāng)兵,在時(shí)間和文化的交點(diǎn)上不進(jìn)則退,兩年的時(shí)間你將落后與同一起跑線(xiàn)上的同學(xué)多少,不瞞大伙說(shuō),曾經(jīng)也彷徨過(guò),迷茫過(guò),兩年后有的同學(xué)也許輝煌騰達(dá)了,就像來(lái)部隊(duì)時(shí)有位同學(xué)就成功晉級(jí)百事新星大賽的冠軍,名利雙收是鐵打的事實(shí),每個(gè)人都想讓自己的母親驕傲,我也一樣,不來(lái)部隊(duì),幾年后也許我過(guò)的&39;會(huì)很不錯(cuò),大學(xué)畢業(yè)讀對(duì)外漢語(yǔ)的研究生,以后去韓國(guó)當(dāng)中文老師,巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富會(huì)回報(bào)給家人,相比現(xiàn)在一個(gè)月二百元的津貼,只相當(dāng)于以前在北體大附中認(rèn)教時(shí)一天的工資,或者在給韓國(guó)學(xué)生上課時(shí),半個(gè)小時(shí)就能換回來(lái),那時(shí)候我沉默了,人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望著別人那頭的快樂(lè)與悲傷。
青春是道明媚的傷,我們?cè)趤G失的同時(shí)也在不停的收獲,歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個(gè)人的頭上,要說(shuō)在我這個(gè)年齡已經(jīng)不是再去追求什么刺激,是責(zé)任心,學(xué)業(yè)事業(yè),一路走到新的兵隊(duì)的盡頭,我很清楚自己來(lái)部隊(duì)是為了什么是在做什么,做的怎么樣,俗話(huà)說(shuō),文治國(guó),武安邦,我很知足現(xiàn)在擁有的一切,璀璨的文學(xué)是我的精神支柱,角色的轉(zhuǎn)變,我成了一名頭頂國(guó)徽的軍人;學(xué)生.老師.文人.軍人各個(gè)角色的轉(zhuǎn)變我樂(lè)在其中,無(wú)怨無(wú)悔,嫩寒鎖夢(mèng)因春冷,英氣襲人是苦香,攜筆從戎,層層歡笑,淋漓盡致,寒冬臘月的天氣里,冷暖自知,誰(shuí)能說(shuō)未來(lái)又不是另一番景象呢!誰(shuí)能說(shuō)我們這些身披綠裝的男兒是真正的傻,沒(méi)有我們的付出有萬(wàn)家的闌珊燈火嗎?走入軍營(yíng)后,我們的思想也許在現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受過(guò)各方面的斗爭(zhēng)與痛苦,但是,祖國(guó)和人民真正需要我們的時(shí)候,我們誰(shuí)不是滿(mǎn)懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂(yōu)解難。我們的生活并不奢華,可是,我們有無(wú)尖不催的抱國(guó)之志,弗洛伊德說(shuō):“人最怕的失去自己最貼心的朋友,但,更可怕的是沒(méi)有精神支柱,了無(wú)一事平庸的度完一生,我們奉獻(xiàn)的雖然是青春,是自由,但,我們得到的是崇高,是道德上觀念,價(jià)值上的升華。