回流生參加西安中考?7月14日，西安中考放榜。除了讓“幾家歡喜幾家愁”的成績(jī)外，最讓西安家長(zhǎng)關(guān)注的還有“回流生”。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于回流生參加西安中考，供大家參考，快來一起看看吧!

回流生參加西安中考引眾怒

傳言中，一些家庭憑借人才政策落戶西安，但工作生活均不在西安，其孩子憑借政策“回流”至西安參加中考，而目的則直指三年后的高考。不少西安家長(zhǎng)認(rèn)為，這擠占了生活、工作、學(xué)習(xí)均在本地家庭本該享有的教育資源。

7月18日傍晚，西安市教育局回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，聲明參加2023年中考的回流生為3608名，只占全市報(bào)名人數(shù)的3.5%。

但這并未平息家長(zhǎng)們的疑慮，因?yàn)樵谏缃幻襟w上，指導(dǎo)外省學(xué)生“回流”至西安參加中考的攻略不勝枚舉，這些攻略的發(fā)布者中有不少是民辦中學(xué)或者補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或中介，這也說明回流生的背后有一套完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

由于西安戶籍政策的開放，想要落戶西安并非難事，最簡(jiǎn)單的學(xué)歷落戶，只要身份證和本科畢業(yè)證原件即可辦理落戶。所以外省市人員落戶西安后，在條件符合、手續(xù)完備的情況下，其子女就可以以“回流生”的身份參加西安中考。

雖然“回流生”參加的是西安中考，但目標(biāo)則直指三年后的高考。

據(jù)2021年印發(fā)的《外省來陜進(jìn)城務(wù)工人員及其他非陜西戶籍在陜就業(yè)人員隨遷子女在陜參加普通高校招生考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，凡是想要在陜西參加高考的學(xué)生，除了身體狀況要符合相關(guān)要求外，還需要在陜西學(xué)籍滿3年，父母或法定監(jiān)護(hù)人在陜西落戶滿3年，在陜繳納職工養(yǎng)老保險(xiǎn)3年。

所以想讓孩子在陜西參加高考，最好的辦法是通過中考獲得陜西高中學(xué)籍，繼而順利加入陜西高考大軍。

這樣陜西尤其是西安的家長(zhǎng)十分憤怒，他們認(rèn)為這些“回流生”擠占了原本就不均衡的教育資源，尤其是“回流生”影響的不僅是未來的高考。在家長(zhǎng)還不能完全接受職業(yè)教育的當(dāng)下，“回流生”也意味著通過中考上普通高中的賽道更加擁擠，不少學(xué)生可能會(huì)因?yàn)椤盎亓魃钡牡絹矶鵁o緣普通高中，繼續(xù)升學(xué)的通道也就更加狹窄。

回流生是什么意思

指非所在地戶籍，但在所在地就讀，不能直接在就讀所在地參加中考或者高考，需返回原籍參加中考或者高考?；亓骺忌喈?dāng)于異地考生，不能直接在所在地參加中、高考，需要返回戶籍所在地參加中、高考。隨著大量城市流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工在異地工作時(shí)間的推移，其子女在流入地參加中、高考的問題日益迫切。

指非所在地戶籍，但在所在地就讀，不能直接在就讀所在地參加中考或者高考，需返回原籍參加中考或者高考?；亓骺忌喈?dāng)于異地考生，不能直接在所在地參加中、高考，需要返回戶籍所在地參加中、高考。隨著大量城市流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工在異地工作時(shí)間的推移，其子女在流入地參加中、高考的問題日益迫切。2012年9月1日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出文件，要求各地在2012年12月31日前出臺(tái)異地高考具體辦法。截至2012年11月30日，北京最新出臺(tái)的政策顯示，外地戶籍考生暫不能在當(dāng)?shù)貓?bào)名參加。

回流生和應(yīng)屆生有何不同?

在教育領(lǐng)域，回流生和應(yīng)屆生是兩個(gè)常見的術(shù)語。他們指的是曾經(jīng)在某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)過一段時(shí)間，但因?yàn)楦鞣N原因停止了一段時(shí)間，然后又重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生。這兩類學(xué)生有著明顯不同的經(jīng)歷和特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校和社會(huì)都有不同的影響。

首先，回流生和應(yīng)屆生在學(xué)業(yè)上進(jìn)行區(qū)分的關(guān)鍵詞是“連續(xù)性”和“階段性”。回流生曾經(jīng)中斷過學(xué)業(yè)，因此他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程是中斷后再繼續(xù)的。這可能意味著他們需要重新審視已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，以便重新融入課程。而應(yīng)屆生則是在連續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中接受教育。雖然兩者都可能面臨挑戰(zhàn)，但回流生的挑戰(zhàn)可能更大一些，因?yàn)樗麄冃枰匦逻m應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，并重新掌握以前學(xué)過的知識(shí)。

其次，回流生和應(yīng)屆生在心理狀態(tài)上也可能存在差異?；亓魃赡苊媾R更大的壓力，因?yàn)樗麄円呀?jīng)離開學(xué)校一段時(shí)間了，可能需要面對(duì)以前的朋友和同學(xué)，以及自己曾經(jīng)留下的遺憾。他們可能也需要面對(duì)以前沒有完成的事情，或者是因?yàn)楦鞣N原因而離開學(xué)校的情況。而應(yīng)屆生則可能沒有這些問題，因?yàn)樗麄儚膩頉]有離開過學(xué)校，也沒有留下遺憾。

然而，回流生和應(yīng)屆生之間的差異并不僅僅限于此。在某些情況下，回流生可能具有更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在離開學(xué)校后獲得了這些經(jīng)驗(yàn)和技能。這可能有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)和職業(yè)上獲得更多的機(jī)會(huì)。而應(yīng)屆生則可能缺乏這種經(jīng)驗(yàn)和技能，因?yàn)樗麄儚膩頉]有離開過學(xué)校。

最后，我們需要認(rèn)識(shí)到回流生和應(yīng)屆生之間的差異并不是絕對(duì)的。有些回流生可能比應(yīng)屆生更優(yōu)秀，而有些應(yīng)屆生可能不如回流生。因此，我們不能僅僅根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)經(jīng)歷來判斷他們的能力和潛力。

回流生是指什么學(xué)生?

回流生是指學(xué)生和家長(zhǎng)戶籍或房產(chǎn)在縣城區(qū)相應(yīng)范圍內(nèi)，而在城區(qū)以外就讀幼兒園、小學(xué)、初中，需要回到縣城區(qū)學(xué)校就的學(xué)生。與復(fù)讀生得區(qū)別，復(fù)讀，有稱之為補(bǔ)習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。 復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對(duì)人生影響特別大。是對(duì)12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。通常復(fù)讀的考生分為以下幾種情況:

1、在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生。

2、考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對(duì)選擇物，化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物，化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。

3、填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4、距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。

5、不懂高三復(fù)習(xí)方法，學(xué)習(xí)無策略無計(jì)劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6、有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

回流生需要轉(zhuǎn)學(xué)籍嗎?

1.是轉(zhuǎn)學(xué)籍過去還是走回流生?學(xué)籍究竟要不要轉(zhuǎn)過去?

2.如果確定去西安，孩子初二升初三的暑假，不能再按照河南中考的模式進(jìn)行選擇教培機(jī)構(gòu)，應(yīng)該選擇西安河南差異化培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)?

3.如果走回流生，初三什么時(shí)間過去，是去機(jī)構(gòu)培訓(xùn)還是去公校借讀?

4.確定走回流生去西安中考，對(duì)于中考報(bào)名資格申請(qǐng)表的簽字把握是不是百分百?

5.確定轉(zhuǎn)學(xué)籍去西安，對(duì)西安本地的初中有多少了解?孩子適合去哪個(gè)學(xué)校?

6.落戶問題上，一定要提前準(zhǔn)備，能早落就早落。

不論回流還是轉(zhuǎn)學(xué)籍，暑期差異化集訓(xùn)是要提上日程。在此，按照西安五大名校期中期末真卷進(jìn)行授課，結(jié)合西安中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差異化培訓(xùn)，是非常有必要的。