母親節(jié)活動流程方案設計
方案可以幫助更好地規(guī)劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。什么樣的母親節(jié)活動流程方案設計才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些母親節(jié)活動流程方案設計,方便大家學習。
母親節(jié)活動流程方案設計篇1
一、活動時間
20--8年5月11日(周五)——20--8年5月13(周日)
二、活動地點
小三班活動室
參與活動人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動內容
(一)5月11日上午
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡
(三)放學前
1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,Iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
母親節(jié)活動流程方案設計篇2
_年的母親節(jié)馬上就要來了,學校為了回報母親對我們的愛,讓學生都了解自己母親對于的關愛,設計了一個有意義的母親節(jié)活動。
一、活動主題
溫馨五月,感恩滿園。
二、活動背景
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風,母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的溫暖吧!
三、活動目的
1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、通過母親節(jié)活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大;
3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;
4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍里,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;
5、豐富校園文化生活。
四、活動對象
__學院全體人員
五、活動時間
_年05月_日8:00~12:00
六、活動地點
英語角。
七、活動流程
活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心
①主題:濃濃母愛暖我心;
②體裁不限,字數(shù)不限,必需真情實感;
③時間:_年5月_日~_年5月_日;
④獎勵:設一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎:5名。
⑤評委組:待定;注:獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝?;顒幽蹛?/p>
①主題:留下愛的痕跡;
②內容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;
③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;
④地點:親情角。
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現(xiàn)場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;
②對話內容和時間不限。
八、注意事項
1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;
3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。
母親節(jié)活動流程方案設計篇3
這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式:
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;
4.出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來,裝飾一下家里,是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);
7.晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!
8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!母親節(jié)策劃方案:
“母親節(jié)”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。
母親節(jié)活動流程方案設計篇4
一、活動目標
知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道母親節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯確媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過母親節(jié),為媽媽開展慶?;顒?,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內容,確定節(jié)目單。
1、說說母親節(jié)是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內容。
說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是平時音樂活動中的內容,也可以是其他本領,如講故事,做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
(1)引導幼兒說說媽媽的故事。
說明:開場白可用“我們都有媽媽”,如能和著音樂有感情地說更好。
(2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。
(3)引導幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明:可用念白:“我有一句心理話,要悄悄對你講”。
(4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說明:這節(jié)目可全體,可小組表演。
(二)自搭大舞臺
各小組討論搭個舞臺。
說明:分小組討論??梢砸龑в變赫f說,也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明:每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導。
集眾家之長,繪制一張圖紙。
說明:幼兒在評價之后,將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。
根據(jù)圖紙,分工搭建大舞臺。
說明:老師可直接安排任務,也可以“招標”的形式,使幼兒主動承擔任務,如甲組搭積木“造”舞臺,乙組剪剪貼貼進行裝飾等等。當幼兒接受任務后,教師可分組指導操作的技巧,也可引導幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
(三)慶祝活動
在歌頌媽媽的樂曲中,媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的_。也是慶祝會的_,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
母親節(jié)活動流程方案設計篇5
我公司為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,提高員工素質,筑牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業(yè)健康發(fā)展,經(jīng)公司黨委研究決定,借助20_年5月x日"母親節(jié)"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。
一、活動對象及方式
以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額為100元。
二、活動分工
以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協(xié)助。
三、活動步驟
1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區(qū)域、路線,輸入電子表格,保留存檔。
2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。
3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。
4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規(guī)"讀本,為每位母親送上慰問金100元。
5、上門慰問人員要態(tài)度真摯,規(guī)范問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節(jié)日快樂幸福安康!"
6、走訪慰問范圍為市區(qū)內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。
7、活動經(jīng)費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。
8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節(jié)快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。
四、活動要求
要充分重視,周密安排,態(tài)度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節(jié)"前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。
母親節(jié)活動流程方案設計篇6
為增進客戶對公司產(chǎn)品認知,帶動銷售,借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動,引導客戶對“母親節(jié)”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結,從而達到共鳴,產(chǎn)生消費欲望。
活動一:頷首致意母愛 傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增,我們多了沉穩(wěn),但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
【活動內容】
1、活動期間,進店消費的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。
【活動時間】20__.5.7-20__.5.10
【活動目的】收集客戶資料,發(fā)現(xiàn)潛在客戶,擴大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點】
公司旗下所有網(wǎng)點
【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
母親節(jié)活動流程方案設計篇7
每年五月的第二個星期天,是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日為天下母親所設,是一個充滿溫馨的節(jié)日。超市,家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場,我們可以在這一天經(jīng)營“親情”,做一些有助于超市形象的公關促銷活動。今年母親節(jié)日為5月-日。
一、活動時間:5月-日—5月-日
二、活動主題
--超市康乃馨節(jié),或者為溫馨母親節(jié)
三、促銷活動內容
活動一:母親節(jié)特價商品
食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品:紙品、衛(wèi)生巾等;
化妝品:洗面奶、營養(yǎng)霜等。
活動二:凡在超市購物單張收銀小票滿100元者,憑購物小票送康乃馨一扎。
成本測算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當天約為人民幣5元,相當于打讓利5%,如果數(shù)量減少為5枝1扎的話,預計成本為2.5元左右。
活動三:真心真語祝媽媽
內容:“母親節(jié)”到來之際,您最想對媽媽說的話是什么?5月-日—5月-日,您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。
四、注意事項
1.上述第二項活動中,為防止作弊,禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準備一本較高檔的留言本,將其放在超市門口,方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
五、附注:母親節(jié)的創(chuàng)立
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電 話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜?賈維斯在世時,設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
母親節(jié)活動流程方案設計篇8
一、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二、活動目的:
利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
三、活動時間:
年5月6日(周五)上午9:3011:00
四、準備時間:
年4月12日5月5日
四、活動地點:
各班教室
五、參加對象:
全體幼兒和母親
六、準備階段:
1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程:
1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)2、親子活動時刻:A游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”
C真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。
八:活動結束
各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。
九:道具準備:
獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十:經(jīng)費預算:(略)