寫觀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人，促進(jìn)相互交流和理解。下面是一些弱點(diǎn)觀后感1000字免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫弱點(diǎn)觀后感1000字有用。

弱點(diǎn)觀后感1000字篇1

黑人奧赫自幼父母離異，無家可歸。不過，木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦，幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后，他主動(dòng)收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太決定收養(yǎng)奧赫，并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí)，陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練，使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活，不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于，在一次比賽中，他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角，開始獲得了球探的關(guān)注，隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1. 快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后，觀看他的第一場橄欖球賽，非常失望，內(nèi)心很著急。賽后，肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他，他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2. 用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候，教練總訓(xùn)斥他，越訓(xùn)斥他，他表現(xiàn)得越不好。這時(shí)，陶西太太走近奧赫，引導(dǎo)的大概內(nèi)容為，你把隊(duì)員看成我們陶西一家，保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣，……。簡短的指導(dǎo)后，奧赫表現(xiàn)很好，進(jìn)步非?？臁Ｌ瘴魈谩皭邸焙汀爸腔邸眮硪龑?dǎo)奧赫，這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績，一味的訓(xùn)斥，結(jié)果適得其反。如今，很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績，你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3. 自己的決定，自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí)，奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù)，如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué)，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí)，奧赫一時(shí)接受不了，痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受，靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫，到處尋找他。找到奧赫后，心平氣和與奧赫談，談話內(nèi)容是這樣的，幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容：“我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生?！?奧赫說：“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答：“這是你的決定，這是你的人生?！?/p>

初高中學(xué)生處于逆反期，不想上學(xué)，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎么做的呢?“自己的決定，自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，接納自己的弱點(diǎn)，坦然的面對弱點(diǎn)，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活，給自己一個(gè)信念，告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處，走適合自己的成功之路。

弱點(diǎn)觀后感1000字篇2

黑人奧赫自幼父母離異，無家可歸。不過，木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦，幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后，他主動(dòng)收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太決定收養(yǎng)奧赫，并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí)，陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練，使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活，不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于，在一次比賽中，他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角，開始獲得了球探的關(guān)注，隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1. 快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后，觀看他的第一場橄欖球賽，非常失望，內(nèi)心很著急。賽后，肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他，他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2. 用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候，教練總訓(xùn)斥他，越訓(xùn)斥他，他表現(xiàn)得越不好。這時(shí)，陶西太太走近奧赫，引導(dǎo)的大概內(nèi)容為，你把隊(duì)員看成我們陶西一家，保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣，……。簡短的指導(dǎo)后，奧赫表現(xiàn)很好，進(jìn)步非?？?。陶西太太用“愛”和“智慧”來引導(dǎo)奧赫，這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績，一味的訓(xùn)斥，結(jié)果適得其反。如今，很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績，你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3. 自己的決定，自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí)，奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù)，如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué)，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí)，奧赫一時(shí)接受不了，痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受，靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫，到處尋找他。找到奧赫后，心平氣和與奧赫談，談話內(nèi)容是這樣的，幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容：“我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生?！?奧赫說：“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答：“這是你的決定，這是你的人生?！?/p>

初高中學(xué)生處于逆反期，不想上學(xué)，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎么做的呢?“自己的決定，自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，接納自己的弱點(diǎn)，坦然的面對弱點(diǎn)，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活，給自己一個(gè)信念，告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處，走適合自己的成功之路。

弱點(diǎn)觀后感1000字篇3

黑人奧赫自幼父母離異，無家可歸。不過，木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦，幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后，他主動(dòng)收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太決定收養(yǎng)奧赫，并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí)，陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練，使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活，不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于，在一次比賽中，他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角，開始獲得了球探的關(guān)注，隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1、快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后，觀看他的第一場橄欖球賽，非常失望，內(nèi)心很著急。賽后，肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他，他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2、用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候，教練總訓(xùn)斥他，越訓(xùn)斥他，他表現(xiàn)得越不好。這時(shí)，陶西太太走近奧赫，引導(dǎo)的大概內(nèi)容為，你把隊(duì)員看成我們陶西一家，保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣。簡短的指導(dǎo)后，奧赫表現(xiàn)很好，進(jìn)步非?？臁Ｌ瘴魈谩皭邸焙汀爸腔邸眮硪龑?dǎo)奧赫，這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績，一味的訓(xùn)斥，結(jié)果適得其反。如今，很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績，你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3、自己的決定，自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí)，奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù)，如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué)，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí)，奧赫一時(shí)接受不了，痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受，靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫，到處尋找他。找到奧赫后，心平氣和與奧赫談，談話內(nèi)容是這樣的，幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容：“我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生?！眾W赫說：“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答：“這是你的決定，這是你的人生?！?/p>

初高中學(xué)生處于逆反期，不想上學(xué)，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎么做的呢?“自己的決定，自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，接納自己的弱點(diǎn)，坦然的面對弱點(diǎn)，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活，給自己一個(gè)信念，告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處，走適合自己的成功之路。