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小鞋子電影觀后感600字

時間: 新華 觀后感

寫觀后感可以幫助你提高自己的批判性思維能力和創(chuàng)造性思維能力,從而更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的小鞋子電影觀后感600字應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)小鞋子電影觀后感600字的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

小鞋子電影觀后感600字篇1

這是一部伊朗的電影,橫掃20__年奧斯卡多項大獎??戳艘院笪矣泻芏喔杏|。

影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎么生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學(xué)就要幫家里面做很多事情,還要照顧媽媽,同時也要完成學(xué)習(xí)任務(wù),他們的學(xué)習(xí)還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了,回來兩人沒告訴家里人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學(xué),放學(xué)后跑到路口脫下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。

看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學(xué)習(xí)條件。還是像個小公子,小少爺。什么活不干,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸媽媽少操一些心,我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

我們現(xiàn)在真的已經(jīng)很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最后結(jié)果不如你所愿,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心里了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。

親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以后可以回家。

小鞋子電影觀后感600字篇2

有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,于是他把手上的鞋放在一個箱子上面,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:“你給我滾,快點給我滾?!蹦泻⒛弥司屯遗?,回到了家,妹妹對哥哥說:“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說:“取了?!薄拔椰F(xiàn)在就想看看我的鞋?!泵妹谜f。哥哥說:“我不小心把你的鞋給弄丟了?!泵妹谜f:“那我該怎么辦,我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候,妹妹說:“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝,亞軍是旅游,季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強,而且也非常勇敢,所以,我要向那個男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅強、執(zhí)著和對妹妹的關(guān)心愛護(hù)。

小鞋子電影觀后感600字篇3

這個故事來源于伊朗,全影以找鞋為線索,阿里是個三年級的小學(xué)生,家里十分貧窮,買不起鞋。

阿里有個妹妹叫做莎拉。

有一天,阿里正為妹妹破了的鞋去縫,他去買馬鈴薯的時候,被一個盲人把鞋子拿走了,給了他的女兒,當(dāng)阿里出來時候,發(fā)現(xiàn)他找啊找啊,怎么也找不到。

然后,阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家,失望著對妹妹說,你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心,但是又不能告訴、媽媽,因為我們家很貧窮,又要花很多錢。

晚上寫作業(yè)的時候他們互相寫信給對方,因為妹妹是上午上學(xué),哥哥是下午上學(xué),決定妹妹放學(xué)的時候交換。

可是妹妹每次都很慢,總是讓哥哥阿里遲到,有一次,妹妹因為哥哥的鞋太大掉到了水溝里,有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了,不過哥哥還是穿了過去,可是被主任發(fā)現(xiàn)了,差點被開除了,幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。

第二天,莎拉去上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋,莎拉追了過去,發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個盲人,就沒有再要回來了。

雖然,他們家十分貧窮,并沒有抱怨和自悲,并且有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有最疼愛自己的父母,莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋,當(dāng)那個小女孩爸爸是個盲人,就沒想過要拿回來了。

在這個故事當(dāng)中,我明白了,就算穿得什么也沒有,但不能抱怨、自悲、自私,要在這個美好、美麗,充滿愛與力量的世界上,存著美麗善意。

小鞋子電影觀后感600字篇4

它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事,一對兄妹一個盲父,一個貧窮的家庭,因為妹妹少了一雙粉色的鞋,他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋,用盡一切辦法努力賺錢??墒怯幸惶?,小男孩去大城市應(yīng)聘園丁。出了意外,他父親摔倒了,受了傷,為了給父親療傷,他們花去了之前所賺的所有錢。

就這樣他們又從頭開始了。有一次,他看見了學(xué)校的長跑比賽,比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子,他懇求他們班主任體育老師,想要報名。校長看在他如此辛苦的份上,他們的老師終于答應(yīng)了,于是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子,他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了,因為他的貧窮與他的身份,他摔倒了,但是他又站了起來。因為他今天的信念,他妹妹的笑容,他站了起來,努力的跑贏了第一,但是在跑步到最后過線的時候,他摔倒了,受傷了,才得到那雙鞋子,但是他的鞋也壞了。最后,他受傷了。

回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子,一雙潔白的鞋子,一雙紅色的鞋子。

這是一個多么悲傷的故事呀,但是它的寓意非常的好,他告訴了我們,遇到事情不要退縮,我們要有那兒上,我們有著自己的信念,就是自己的目標(biāo)有著自己的目的,所以我們一定要贏,無論背景是什么樣的,但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。

在成長的道路上。所有的悲痛都來自于考驗,只有通過了這些考驗,我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。

小鞋子電影觀后感600字篇5

《小鞋子》,兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活,卻沒有一絲一毫的怨恨,乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當(dāng)家,哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子,為了不讓父親生氣母親傷心,他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里,傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋,在賽場里拼命狂奔,拿了冠軍后淚流滿面,并非激動,只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實無華,效果卻很美,孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中,無言以對妹妹,他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋,把磨破的腳泡在大水缸里一個人發(fā)呆。這個場景讓我一切心酸,多可愛的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好導(dǎo)演沒有那么殘忍,安排了一個不經(jīng)意的鏡頭:父親買了一堆東西回家,單車上面綁著兩個用報紙包著的東西,想必是孩子們的小鞋子,非常人性化的處理。直到這時我回頭再看,開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丟掉的鞋子是同一款式,難怪妹妹后來一直盯著那個小女孩的鞋子,這種不經(jīng)意便會忽略的鏡頭實在是太多了,亦可看出導(dǎo)演的匠心獨運。

孩子們雖然很窮,但他們的心靈美同天使,他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上,找哥哥一起去討要,卻意外地發(fā)現(xiàn)對方也很窮苦,爸爸是街頭賣貨的盲人,于是兄妹倆默默地離開了。

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小鞋子電影觀后感600字篇6

電影的結(jié)尾:阿里將自己的腳放進(jìn)水池中,一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾,帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學(xué).這一個個"接力"的場面反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝.每天都如此......

可是,阿里寧愿每天遲到,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但是一方面也是為了維護(hù)一個男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。

當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打擾他們,便"失望"地回家了。

不過,在看完影片后,我領(lǐng)略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領(lǐng)略到:生活的美好并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住,令人浮想連翩。

小鞋子電影觀后感600字篇7

電影的結(jié)尾:阿里將自己的腳放進(jìn)水池中,一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾,帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學(xué).這一個個"接力"的場面反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝.每天都如此......

可是,阿里寧愿每天遲到,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但是一方面也是為了維護(hù)一個男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。

當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打擾他們,便"失望"地回家了。

不過,在看完影片后,我領(lǐng)略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領(lǐng)略到:生活的美好并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住,令人浮想連翩。

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