小王子的影片觀后感
寫觀后感可以幫助我們接觸到更多的電影作品和文化知識,從而擴(kuò)展我們的視野和知識面。想知道如何寫出優(yōu)秀的小王子的影片觀后感嗎?這里為大家分享小王子的影片觀后感,快來學(xué)習(xí)吧!
小王子的影片觀后感篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,從小經(jīng)典閱讀已經(jīng)給我?guī)砹梭@喜與享受,閱讀成為我凈化內(nèi)心之旅的伙伴,一直伴隨我成長。
小王子熱愛生活,他離開了自己的星球,開始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人,他終于知道了別的星球上的人。
《小王子》的作者安東尼。德圣塔克蘇佩里,它具有雙重身份,飛行員和作家,他喜歡冒險,寫詩歌,擺弄機(jī)器等……
故事里的小王子懷有赤子之心,童真無比,如小王子問“我”一句話,就一定打破砂鍋問到底,問的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。
小王子的天真可愛讓我們明白了孩子內(nèi)心的快樂,一個天真的孩子獨(dú)自的旅行,遇到了一個又一個不同職業(yè)的人,他們的品行讓小王子很是難忘。
小王子的天真,真誠,無邪,純凈的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí),小王子的不放棄,不服輸?shù)木?,讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發(fā)自內(nèi)心笑出來的,那笑容無比燦爛,我仿佛看見小王子就在我的對面,讓我感到很快樂。
讀書是一種很快樂的事情,讀書是要尋找書中的快樂,我們要愛上讀書,因為書中不止有“黃金屋”,也不只有“顏如玉”,還有的是快樂。
小王子的影片觀后感篇2
大學(xué)時候就聽身邊的人提起過這本書,當(dāng)時也沒有在意。后來考研在圖書館里看到了這本書讀了幾章,因為是英文再加上要背題,就沒有看完。不過但是并沒有遺憾的感覺,反而漸漸淡忘了,直到參加薄荷閱讀的英文版讀物,有努力一字字,一句句的看這本書。
看了三遍《小王子》,一遍英文,一遍電影,一遍中文。說實(shí)話一開始沒有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來居然體會到了愛情,很神奇,原來不同的時間不同的情景下看同一個故事,感受的如此不同。
小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而玫瑰的出現(xiàn)打破了平靜,小王子的精心照料反而滋長了玫瑰的矯揉造作,相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天,小王子離開了他的星球,離開了玫瑰。帶著不同于大人的童真,放眼看世界。
外面的世界沒有他想象中那樣美好,他見過貪婪的人,虛榮的人,獨(dú)裁專制的人,掌管路燈追隨時間的人。大人的世界是如此無趣。
小王子降落在地球,遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現(xiàn)也是本書的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果玫瑰代表青澀的初戀,那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。
如果你說你在下午四點(diǎn)來,從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時候,我就會坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。愛情真是讓人甜蜜又痛苦。
縱使游編了世界,小王子心心念念的還是他的玫瑰??!
小王子的影片觀后感篇3
我最喜歡讀的書是《小王子》,這個絕美的童話故事是法國作家圣??颂K佩里寫的。圣??颂K佩里是法國人民心目中的英雄,是全世界人民心目中的“小王子”,更是法國人民心目中優(yōu)秀的作家。
《小王子》主要寫的是小王子住在一個小的只能住下他一個人的星球,每天給他的玫瑰花澆水,后來,小王子離開星球去旅行,見到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人,直到他來到地球,在沙漠里遇見了一個飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花,為了離開地球,小王子不顧被毒蛇咬了一口,后來他們再也沒有見面。
我感觸最深的是小王子有一顆發(fā)現(xiàn)新鮮事物的勇氣和探索未知事物的心。
他在他的旅行中經(jīng)過了六個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了頑固的地理學(xué)家……這些人雖然各不一樣,但每個人的生活都特別乏味。就拿點(diǎn)燈人來說吧,他的行星一晝夜只有一分鐘,他每一分鐘都要點(diǎn)一次燈,關(guān)一次燈,生命都浪費(fèi)在了這一開一關(guān)中了。小王子通過旅行讓自己見了世面,增長了知識。在這段時間里,他擺脫了平日生活的機(jī)械模式,生活慢慢變得不同,同時變得更加精彩。
媽媽告訴我:生活也是如此,人生只有一次,平平淡淡、絢麗多彩都是一生。讀了《小王子》后,我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大了一定要出去多走走、多看、多探索,讓自己的生活絢麗多彩。
小王子的影片觀后感篇4
《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書,讓我深受感動。正如書中所說的:水對心是有益處的。它就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意,讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,給予你生活的純真與美好,簡單與清澈。
作者是以孩子的角度來講述這個故事的。
小王子住在宇宙中一顆編號為 “B612” 的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口,認(rèn)真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,那朵玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛心生懷疑,他離開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,開始了自己孤獨(dú)的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人;喜歡命令人的國王;愛慕虛榮的男子??????但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認(rèn)出小王子那與眾不同的腳步聲,其它的腳步聲則會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來;因為小王子的頭發(fā)是金黃色的,麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子學(xué)會了愛,認(rèn)識到了他所要追求的東西,開始明白了那朵玫瑰的獨(dú)一無二,并且承認(rèn)是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他,他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。于是,他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送別了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會。
最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了,他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子總是遙望著他自己的星球。最終,憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦,他急切地想要回去,必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他很害怕他很痛苦,但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去,倒在柔軟的沙地上,連一點(diǎn)聲音也沒有。
這是多么感人,多么憂傷的一個故事。難怪說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還太小,無法領(lǐng)會其中太深的感情,但可以感受到紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執(zhí)著,世界應(yīng)該會變得更美更好!
小王子的影片觀后感篇5
我讀了一本書,名叫《小王子》,讀完后我感受頗深。
當(dāng)我讀完這本書時,我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。《小王子》講的是一位飛行員在沙漠中遇到了一個天真善良的小王子,因為和一朵玫瑰花吵架,離開了自己的星球。他在別的星球上拜訪了國王、酒鬼、商人、燈夫、驕傲的人、地理學(xué)家,最后來到地球上。小王子在地球上從一只狐貍那里學(xué)到了許多道理,并和飛行員建立了美好的友誼……
讀了這本書,我深深的體會到了友誼的珍貴,我明白了最重要的東西用眼睛是看不見的,只有用心靈才看的見。
在我的世界里,朋友能帶給我無數(shù)的歡樂,同時我也會去體會別人,多給家人或親朋好友一些關(guān)愛,讓他們永遠(yuǎn)健康快樂。因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子的影片觀后感篇6
在寒假期間的作業(yè)中,有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動畫奇幻影片,但看完了這部電影后,涌現(xiàn)出了一些悲傷的情感,令我無法釋懷。電影《小王子》的奇特之處在于:電影里那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺,卻能讓所有人感到,自己就是在看《小王子》,甚至有種第一次翻書時候的感覺。除了這些情感之外,這部電影的整體畫面風(fēng)格,還帶來了一股暖意,還有深深的不舍。我多么希望這部電影永遠(yuǎn)不會有結(jié)局,這樣我便可以一直看著那位調(diào)皮的老飛行員,那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩的長大,那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。
電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助她贏得“成功的人生”,帶著自己的女兒搬進(jìn)了新家,并為她制定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”。處于“高壓”下的小女孩在一場意外中結(jié)識了隔壁的老飛行員并與他成為朋友,這個飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個沉浸在飛行員的回憶中,小女孩也仿佛隨著“小王子”的腳步游歷了整個宇宙,屬于孩子的童心漸漸萌發(fā),開始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”有了小小的矛盾。作為一位媽媽一位老師的一種習(xí)慣,影片中媽媽教育女兒的方式,寄托給女兒的希望,給我留下了深刻印象。
那么作為一個剛只有兩歲半女兒的母親來說,我又想成為怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢?影片中,女孩和母親緊張地準(zhǔn)備著入學(xué)考試,并為女孩指定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”,不禁讓我想到如今的家長想方設(shè)法的幫孩子報補(bǔ)習(xí)班,能望子成龍望女成鳳,都想考取好的名校。
現(xiàn)在的小學(xué)孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣,擁有的就是按照計劃拼命做題、拼命補(bǔ)習(xí)、拼命學(xué)習(xí),家長的理由同樣不可震撼:我們是為了你好!為了你的未來!然而,孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊:這是我的人生!該由我自己決定!
看電影的過程中,我心情很沉悶、不說話,影片中的各種觸動心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影,她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務(wù)吸引著,她并不懂影片內(nèi)容,她只是看到覺得好玩的好看的,歡樂的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長大,不要面對學(xué)習(xí)的壓力,考試的`壓力;不要面對社會的冷漠,工作的競爭。就這樣無憂無慮的生活下去吧。
電影中只是一遍遍地呼喊:不要遺忘!不要遺忘!你長大了,也不要遺忘這一切。當(dāng)女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時,她吶喊著:我會長大,可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲,是作者埃克蘇佩里要向世人所傳達(dá)的嗎?
就如我所處在的工作環(huán)境,都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴,我們給他們的是一個舒適、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的宗旨是“陽光教育”“陽光育人”。就讓他們在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),在快樂中成長把。讓孩子們保持著天真無暇的童心,我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子,但我們能在他們?nèi)甑挠變簣@時光里享受著世界上最簡單最快樂的幸福。
我只是希望:希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長大的人,在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人,終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們,在成龍成鳳的壓力下,可多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長大!
小王子的影片觀后感篇7
《小王子》的故事以小女孩與老人的友誼為主線貫穿整部動畫,以講故事的口吻來講述小王子的故事。在這個動畫中,女孩的媽媽代表著大多數(shù)望女成鳳的家長,為孩子計劃著所謂的人生大計,孩子被剝奪了童年,向著家長們所期冀的樣子去成長。而女孩平靜的生活卻因為遇到鄰家的老爺爺而不一樣了,老爺爺帶給了她不一樣的生活,不一樣的世界。鄰家爺爺?shù)姆孔右怀鰜砭惋@得與周圍的世界格格不入,就預(yù)示著他會為小女孩帶來一個不一樣的人生。
小王子只住在一個比他大一點(diǎn)兒的星球上,他每天都要鏟除猴面包樹的種子,小王子每天不厭其煩的做著這件事,他有著孩子天生的執(zhí)著,不會輕易的放棄這件事,也不會去抱怨,這是大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的,捫心自問,如果要我天天去鏟除猴面包樹的種子,我肯定會天天抱怨,甚至?xí)艞夁@個地方去找一個更好的地方。直到有一天,飄來了一顆玫瑰種子,玫瑰說,我是全宇宙唯一的一朵玫瑰,小王子為她付出了很多,漸漸的感到了乏累,他逃離自己的星球。
在遠(yuǎn)行的路上,他遇見了三個人,也可以說是現(xiàn)實(shí)生活中三種不同的大人。第一個是一個國王,他統(tǒng)治者自己的星球,但這個星球上卻只有他一個人,就像我們大人一樣,統(tǒng)治者孩子的思想,我們說什么是什么,以自我為中心,容不得孩子的反駁;第二個是一位愛面子的大人,喜歡聽他人的稱贊,小王子說,你帶著一頂很可笑的帽子,愛面子的大人卻說我是用它致意的,當(dāng)人們稱贊我是,我用他來致意。想想有多么的可笑,在只有他一個人的星球上,還在乎著自己的面子,想要這那少的可憐的稱贊,可見,在大人的眼中,面子是最大的,孩子也可以是自己獲得面子的一個途徑;第三個遇到的是一個市儈的商人,他對小王子說,富有了你就可以買一切你想要的東西,對于大人來說錢是萬能的,可以買來一切自己想要的東西,孩子小時候的就應(yīng)該讀書,長大后才能找到好工作,才能掙到錢,從而順理成章的剝奪了屬于孩子們的童年。
小王子失望地離開,來到了地球上遇見了一條蛇,小王子問“人都在哪兒,沙漠里面有點(diǎn)寂寞”,蛇說“人多的地方也很寂寞”,是呀,現(xiàn)代社會,人與人之間的關(guān)系都變得冷漠起來,及時生活在同一屋檐下,人們之間的交流也不會過多,爸爸媽媽人手拿一部手機(jī),對孩子們的關(guān)心變得少的可憐,孩子們的需求也只會用物質(zhì)來解決。
接下來,小王子遇見了他的好朋友狐貍,小王子想和它交朋友,狐貍卻說“我不能和你做朋友,你還沒有馴服我”,我不明白,什么時候交朋友變得那么復(fù)雜,一定要大家相互需要彩夢做朋友了?這是不是有說明了一個社會現(xiàn)象,只要利益存在,那么朋友就一定存在了?在此同時,女孩開始解放自我的天性,不再是那個“學(xué)霸”,而是變成了和千千萬萬普通的孩子一樣,愛玩、愛瘋、愛鬧,做自己喜歡的事情。
可是到這兒我們的故事迎來了轉(zhuǎn)折,小王子發(fā)現(xiàn)了許許多多的玫瑰,發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨(dú)一無二的了,他對自己一直堅信的信念有了懷疑,我覺得這就是孩子的成長過程,他不再是單純的做一件事情,而是學(xué)會了懷疑,懷疑自己的決定是否正確,也正是有了懷疑,才會更好地成長。狐貍教會了他堅持,堅持自己的信念,堅持相信自己的付出肯定會得到回報的。
同時它也教會小王子“只有用心去看,才能看得真切,重要的東西,肉眼是看不見的”。我想,狐貍見證了小王子的`成長,它希望小王子可以保持自己的心,不要在長大的過程中遺忘了自己的本心。
小王子和飛行員找到了一口井他說“你們這兒的人,種了成千上萬株玫瑰,所以找不到你們尋覓的東西,你們尋覓的東西,其實(shí)就在一株玫瑰或一掬水中”,是呀,有時擁有的東西太多,反而令人眼花繚亂,再也找不到那個自己所想要的東西了。飛行員和小王子告別,而后讓小王子的故事告一段落,這個結(jié)局讓女孩傷心不已,她不愿接受,又因老爺爺?shù)淖≡海ど狭藢ふ倚⊥踝拥穆贸?,也為故事迎來了高潮?/p>
小女孩再一個星球上找到了小王子,那是故事中沒有提過的星球,小女孩的到來讓星球上的人大吃一驚,這個星球上的人們每天都不停地工作著,沒有快樂而言,任何不必要的東西都會變成必需品,而會讓他們快樂的東西都是不必要的東西。小女孩找到了小王子,而小王子也變成了王子先生,他已經(jīng)遺忘了許許多多的事情,包括他的玫瑰。小王子帶小女孩來到一個可以幫助她的地方,而所謂的幫助也不過是幫她快速變成大人而已。就像在現(xiàn)在社會中,小小的孩子已經(jīng)懂得了太多,遺失了自己曾經(jīng)的單純與善良,孩子們的學(xué)習(xí)也是在應(yīng)試教育和填鴨式教育中學(xué)習(xí)的,而大人為了逃避責(zé)任也像小王子中一樣,強(qiáng)迫為孩子們打上“為你好”的標(biāo)簽。
然而,幸運(yùn)的是,小王子想起了玫瑰,想起了自己的信念,他勇敢地向商人反抗,找到屬于在自己的路。在小王子中,商人囚禁的星星我想也是人們別禁錮住的美好信念吧,在星星被釋放的那一刻,人們想起了曾經(jīng)的美好,拾起了自己的初心。
小王子回到了自己的星球,遺憾的是玫瑰終究是枯萎了,但他們也懂得了狐貍的話“只有用心去看,才能看得真切,重要的東西,肉眼是看不見的”,小王子看見了玫瑰,玫瑰留在了他的心里,對他來說,玫瑰是獨(dú)一無二的。他找回了自己的初心,也變回了自己原本的模樣。
讓我印象最深刻的是這樣一段對話:小女孩“這些大人真的是非常非常古怪”,老爺爺“我和大人一起生活很長時間了,我和他們關(guān)系密切,但那也沒有改變我對他們的看法”,小女孩“我覺得我有點(diǎn)兒不想長大”,老爺爺“真正的問題不在于長大,在于遺忘”。是呀,我們都從孩子變成了大人,可是我們有多少人還記得小時候的自己是那么得純真善良,而長大后的我們都變得自私自利,連小時候都明白的道理反而在長大后卻不懂了。
可以長大,請別遺忘。愿所有的孩子快樂成長,記住自己的初心,長大了,也不要遺忘小時候的純真美好,愿我們都能擁有一顆赤子之心。