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觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》

時間: 新華 觀后感

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇1

“挺好個人吶,平凡而偉大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人吶,荒野需要花,你看他正闊步走來。”伴隨著激情高昂的歌聲,我的心仿佛走進了,銀幕前閃過的祖國大好河山美景圖中,郁郁蔥蔥,寬廣遼闊。

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影多重驚喜,五個單元從祖國東西南北中五大區(qū)域,展示每個地方的獨特自然風光和風土人情,講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個地方的故事,也是家鄉(xiāng)的故事。

一位在瑞士教學的老師,明知道自己生病了,還堅持要去上課。后來昏倒在教室。經(jīng)過醫(yī)生搶救后,他的記憶停留在了1992年。他把自己關在一個房間里,打開一個很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服,手舞足蹈,嘴里還哼著紅歌。他兒子覺得父親很不對勁,便想起了父親給他講述當年下鄉(xiāng)支教的事情。他和妻子商量,聯(lián)系那個村現(xiàn)在的村長,看能不能幫助父親。正好村長也是當年父親教過的一名學生。村里的人為了回報這位老師,把好好的房頂拆了個破洞,還原成當年破舊的教室。因為工作調(diào)動,當年老師走的時候,他依依不舍的望著那破舊的村莊,似乎還有未完成的使命。最后,當老師看到以前學生畫中的教學樓成為現(xiàn)實時,臉上頓時露出了會心的微笑,記憶也瞬間恢復了。

主角用不同的方式建設著家鄉(xiāng),只因他們心中都有著相同的情感,飲水思源,落葉歸根。

陜西一個落后的村莊里,當喬老板還是一個小孩子的時候,得了重病,被父母親拋棄,是一位校長收留他并撫養(yǎng)他長大。長大后的他,在飛機上搶座頭等艙,各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當時覺得他是一個十分虛榮的人。后來在學校周年慶的時候,一個小孩子講述了他的事跡,他不僅沒有怨恨他的父母,還把所有積蓄都投入到了建設家鄉(xiāng)的事業(yè)中,帶領家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當年的村莊黃沙滿地,沙塵暴襲擊時,天昏地暗、飛沙走石、狂風怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹成陰,碩果累累。

北京的張北京,想出各種不同的花招,幫助一個生病的親戚。遼寧的馬亮,放棄了去俄羅斯留學的機會,背著妻子,去建設新農(nóng)村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間,也有讓我感動落淚的時刻。作為一個中國人,大家應該都能理解這樣的感情,這是對家鄉(xiāng)的感情。

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇2

生活是一門藝術(shù),藝術(shù)來源于生活??赐觌娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》,我更加真切地感受到了這一點。生活中不乏感人的故事,只是很多時候我們沒有把它寫成文字,沒有把它拍攝并記錄下來。

《北京好人》的主人公是一個普通的職員,生性率直,又不乏幽默,所以很受人們的喜歡。他非常喜歡車,渴望擁有一輛自己的小轎車,好不容易攢夠了買車的錢,不料親戚找他借錢手術(shù),他本想拒絕,卻又于心不忍,思來想去后,他覺得有一個辦法值得一試,那就是用偷梁換柱的辦法讓親戚用他的醫(yī)??ㄗ≡海貌蝗菀走^了接診醫(yī)生這一關,偏偏他自己因為血壓高暈倒被120送到了同一家醫(yī)院,差點被當成他的親戚做了手術(shù)。這個故事雖然只是講了一個普通人看病的鬧劇,卻從側(cè)面反映了老百姓看病難的問題,一方面反映了社會主義的優(yōu)越性,老百姓現(xiàn)在都能享受到好的醫(yī)療服務和醫(yī)保政策,另一方面反映了看病難、看病貴仍然是老百姓非常關心的社會問題。

相信一切皆有可能,未來用科學指引。《UFO》的主人公是一位愛好發(fā)明的網(wǎng)紅,他的發(fā)明很接地氣,深受網(wǎng)友的推崇?!癠FO”飛行器是他最得意的一個發(fā)明,他本想通過這個發(fā)明實現(xiàn)他兒時的夢想,解決大山里交通的不便,不料,“UFO”的曇花一現(xiàn),卻被人們當成了外星人的光臨,并一時間成了網(wǎng)絡上熱議的話題,人們雖然對此將信將疑,卻火了所在村莊的旅游業(yè),村莊出名了,卻引來了官方的調(diào)查,在逐漸深入的過程中,真相終于大白。這個故事告訴我們世界上目前雖然沒有發(fā)現(xiàn)“UFO”,卻有驚人的發(fā)明,感人的故事和美麗的愛情。

我們都有最難忘的老師,也有最難忘的一課。《最后一課》的主人公是一個普通的鄉(xiāng)村教師,他把所有愛都給了山村的孩子,把每個孩子都當成自己的親身孩子一樣培養(yǎng)。當他老年時,患有腦梗死及嚴重的癡呆癥的他失去了所有的記憶,卻仍記得給鄉(xiāng)村孩子們的最后一課,他的學生們得知此事后,克服一切困難,完成了老師的心愿,幫老師恢復了記憶,雖然事情進展的沒有想象中的順利,但最終還是喚起了老師的記憶,并讓老師看到了學校的變化,為學生實現(xiàn)兒時的夢想而感到無比的欣慰。故事《最后一課》里下著大雨,這讓我想起了我的小學老師,他數(shù)十年如一日,每天步行五里多山路來給我們上課,還記得他給我們的最后一課那天早上也下著大雨,老師遲遲沒有來,我們擔心老師路上出事,都不約而同地冒著大雨到村口迎接老師,當我們看到老師步履蹣跚地向我們走來,滿身是泥,我們都哭了,老師的眼眶也濕潤了……

2020年是我國脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年,在這場全民的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出很多的英雄人物,也留下了很多可歌可泣的感人故事?!渡窆P馬亮》塑造了一個駐村第一書記的故事。他放棄了去俄羅斯上學的機會,瞞著愛人去鄉(xiāng)村開展扶貧工作,并取得了很大的成功。故事情節(jié)跌宕起伏,人物個性鮮明,語言詼諧幽默,給人留下深刻的印象。在宣傳英雄感人事跡的同時給人以美的享受。

幸福是奮斗出來的。《回鄉(xiāng)之路》講述了一個人留守在家鄉(xiāng)治理風沙的感人故事。故事的主人公從小立志要改變家鄉(xiāng)惡劣的環(huán)境,他通過努力終于改變了家鄉(xiāng)的面貌,讓沙漠變成了綠洲,但自己卻負債累累,貌似一個生意場上的失敗者,同學們開始也對它避而遠之,當?shù)弥嗄陙頌榧亦l(xiāng)做出的巨大貢獻時,都對他投以崇拜的眼光,并不約而同地伸出援助之手。這個故事告訴我們一個道理,那就是“但行好事,莫問前程”,付出總有回報。

對于《我和我的家鄉(xiāng)》,仁者見仁,智者見智,每個人都有不同的收獲和感動,也會有不同的議論。但我想每個人看完后都應該有相同的一種感受,那就是我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,愛家鄉(xiāng)的好山好水,愛家鄉(xiāng)的美景美食,推而廣之,愛我們的祖國,愛我們的世界……

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇3

近日,學校在開學時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時,我感受頗深,下面為大家介紹一下這部影片。

這部影片主要講了五個小故事,其中我認為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。

這個故事的主人公是一位繪畫大師,名叫馬亮。他才華出眾,甚至俄羅斯列賓美術(shù)學院的大門都向他打開。然而,這位主人公卻違背了家人的希望,立志為人民服務,到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務,一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時,他布置了一些景觀,在其中假裝作畫、寫生、睡覺,讓妻子以為他在俄羅斯學繪畫。終于,事情敗露了。一天,妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游,而馬亮卻不能以真面目與其相見,只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上,馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見,妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定,并對他進行了鼓勵。

這一段故事意義深刻,全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心,號召我們當代青年在現(xiàn)階段學好書本上的知識,獲取實踐中的經(jīng)驗,為建設美好祖國奉獻力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時,我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng),為鄉(xiāng)村振興助力,為祖國山河增光添彩。

這部影片內(nèi)容淳樸,為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉(xiāng),也告訴我們每一個人,家鄉(xiāng)是最美麗的地方!

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇4

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連,從祖國東西南北中五大區(qū)域,展示了每個地方的獨特的自然風光和風土人情。講述了北京,陜西,浙江,遼寧和貴州五個地方的故事,也是家鄉(xiāng)的故事。

第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人翁為了幫助親戚,想盡各種辦法,最后反而是多此一舉。反映了現(xiàn)實當中一定要做一個遵紀守法,誠實善良的人,做任何事都不要存有僥幸心理,一定要腳踏實地的做人,踏踏實實的做事。

第二段講的是天上掉下個UFO。事件的內(nèi)容簡述了劇中人物大膽創(chuàng)新,可聰明反被聰明誤,耍的一些小聰明沒有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認認真真,實事求是,光明正大,不能隱瞞。

第三段講的是回鄉(xiāng)之路,事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難,很多人都想回家,可是路途遙遠,但他們并沒有放棄。表現(xiàn)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛,思念和贊美。更是喜愛,崇拜家鄉(xiāng)的感情。

第四段講的是最后一課,大概內(nèi)容是一個瑞士的老教授,他堅持在農(nóng)村教育學生,由于長期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年,經(jīng)過很多人的幫助下,讓他再一次回到了1992年。直到最后,他終于理解了那張畫的含義。

最后一段講的是,神筆馬亮,沈馬組合,也是我特別喜歡的人物,講的是他背著妻子,放棄到國外留學。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗,扶持農(nóng)村發(fā)展,脫貧致富。結(jié)尾最后他成功的感動了妻子,和妻子過上了幸福的生活。

銀幕中閃現(xiàn)的每一個片段歷歷在目,都深深的印在我的心里,我時不時笑的合不攏嘴,又時不時被一句話甚至一段故事情節(jié)感動的熱淚盈眶。我的家鄉(xiāng)也有很多類似的物質(zhì)文化,回想一下也是身臨其境。

這部電影告訴我們要好好學習,知識可以改變命運,學好本事,讓我的家鄉(xiāng)也變個樣。要學會堅持,也許對于很多事,我們告訴自己再多堅持堅持就一定能成功。要學會善待他人,一個小小的舉動,一次微不足道的幫助,可能都會讓他人或者自己受益匪淺。要學會感恩,每個影響到我們的人,我們都要記住過程中的每一個細節(jié),即使是回憶,我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇5

我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影有五個單元:北京好人、天上掉下個ufo、最后一課、回鄉(xiāng)之路,神筆馬亮,他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng),但一直懷著愛國、報國、強國的信念,在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后,回到自己的家鄉(xiāng)貢獻力量的故事。

在這五個故事中,《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動,故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念,那就是通過自己的特長來扶貧攻堅,造福一方。在故事中,馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學深造的錄取通知書,但當他獲知某鄉(xiāng)村急需他時,他毅然放棄了出國深造的機會,且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相,一心想著的是祖國這個“大家”。

到農(nóng)村后,馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進修的.假象,就是既想在當?shù)刈鲐暙I,又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相,又氣又喜,氣的是馬亮一直在騙她,喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設計水平,推動了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,得到了當?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞?,最后她抱著馬亮奮力地喊:“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家!”,這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的,也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。

我和我的祖國,我和我的家鄉(xiāng),一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊員,要熱愛我們的祖國,熱愛自己的家鄉(xiāng),扎扎實實學好科學知識和技能本領,積極參加體育鍛煉,保護視力,增強體質(zhì),長大后用實際行動報效祖國,為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦。

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇6

國慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺。之前對我來說“家鄉(xiāng)”這個詞沒有太深的感觸,畢竟“家鄉(xiāng)”對我還是很遙遠,但我從爸爸媽媽的表情和言語中感到了他們對“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。

電影一共分五個篇章,由《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章構(gòu)成,分別以農(nóng)村醫(yī)保,科技扶貧,下鄉(xiāng)支教,生態(tài)管理,對口脫貧為大背景,以小人物的故事為切入口,以“家鄉(xiāng)”為主線,上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事,通過一個個平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考,有悲傷、有笑點。

其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》,也是我認為整部電影最好看的一個篇章,帶著熟悉的喜劇風格,講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學院深造的機會,妻子希望他能夠把握好此次良機,而丈夫卻希望投身到國內(nèi)新農(nóng)村建設中,最后丈夫決定暫時瞞住妻子。然而,一次偶然的機會使得夫妻兩人在一次中國特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細節(jié)感人的同時讓人心酸,例如:馬亮“出國后”,每次有人來他家里做客,妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏,接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位,全場掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛,而是他想兼顧心中的大愛,這個篇章沒有過度煽情,只是通過喜劇元素展示了一個小人物的偉大。

此時此刻,我想“家鄉(xiāng)”這兩個字,是融在每個人血液里的,聽一個別人一生的故事,沉浸其中。盡管電影結(jié)束時都到了午夜,但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時候的故事,而我對這些故事竟然聽得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個主題,在父母、在爺爺奶奶這一輩人,似乎在什么時候都不會過時,而且無論第幾次看到這兩個字,腦子里想的還是和以前一樣。

這個國慶假期,無論身在何處,看完《我和我的家鄉(xiāng)》,總會莫名引發(fā)共鳴,正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動人心,直擊心扉。無論我們的未來有多遠,但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。

此時,我也愿意做一位小人物,懷著夢想走出去,帶著本事走回來。

觀后感《我和我的家鄉(xiāng)》篇7

聽姐姐說今年的國慶、中秋雙節(jié)上映了一部新的電影,就在10月5日這天,媽媽帶我和妹妹走進了百信廣場的電影院,去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影!

開始媽媽告訴我是一部喜劇片,但是在這里有笑聲、更有使我感動得淚流滿面的時刻。當我看到來自全國各地,每個平凡而又偉大的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?yōu)榱怂ㄋ﹤兊募亦l(xiāng),艱難而心甘情愿的付出時,我想到了我的家鄉(xiāng)—河南省南陽市方城縣!

它是河南省偏西南部的一個小縣城,我雖然才回到家鄉(xiāng)不到兩年的時間,但我真的很喜歡。

這是個有山、有水、有寺、有廟、名人輩出的&39;地方。山水環(huán)繞的七峰山、譚譚相連的七十二譚、美麗如畫的大乘山;避暑圣地望花湖水庫;由政府打造的《三河一廊》也在緊張的進行中;西漢時期的張騫的等候之地;千年的道觀練真宮,都坐落于我美麗的家鄉(xiāng)!

介紹了那么多是不是餓了?河南燴面的發(fā)源地就是我們方城,又稱為方城羊肉燴面!不僅在河南,就是在全國各地那也是美譽盛名的,縣城內(nèi)有數(shù)百家燴面館,我們方城人把它當做主食。濃濃的羊湯配上獨特手藝制作的拉面,嗯~美味極了!

走出電影院,我告訴媽媽:“我要好好學習掌握更多的知識,也要像電影中的主人公一樣,把我們的家鄉(xiāng)建設的更加美麗富饒,我愛你!美麗的家鄉(xiāng)—方城!教師評語:語言簡潔明了,小作者通過觀影想到自己家鄉(xiāng)—方城,可以看出對家鄉(xiāng)的愛一種真情流露!

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