小故事大道理的觀后感篇1

阿姨送給我一本《小故事大道理》的書，我一天就把它讀完了。這些故事真是豐富多彩，既好笑，又發(fā)人深思。

最好笑的是《螳臂擋車》，這只螳螂很驕傲，覺得自己力大無比，天下無敵，竟然想擋住一輛奔跑的馬車。它站在車前揮舞著大刀，想呵斥馬車停止，結(jié)果，一句話還沒有說完，就成了肉泥。真是可悲啊!從螳螂的身上我明白了不能不自量力，不能只看自己的長處，不看自己的短處。

最愚蠢的是《拔苗助長》中的農(nóng)夫。這個農(nóng)夫想讓禾苗快點(diǎn)長高，不是澆水、施肥，而是把禾苗一棵一棵拔高了。第二天，農(nóng)夫來看禾苗，被拔高的全死了，你說，這個農(nóng)夫不愚蠢嗎?

最讓我吃驚的是《一目之網(wǎng)》。一個獵人，他縫了一個非常大的網(wǎng)，獵人把它放到樹上，靜靜的等著鳥兒來。到中午時，他捕到了很多鳥兒，他發(fā)現(xiàn)一只鳥兒只用一個洞眼就被纏住了，獵人想：干脆做一個獨(dú)眼網(wǎng)算了，第二天、第三天、第四天……一只鳥兒也沒撞上這張獨(dú)眼網(wǎng)。這太讓我吃驚了，他怎么這樣捕鳥呢?“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，難道他不懂這個道理嗎?

《小故事大道理》，真讓我愛不釋手啊!

小故事大道理的觀后感篇2

這個暑假，媽媽給我買了一本書，叫做《小故事大道理》，我可喜歡了，每天一大早醒來都要看三到四篇故事。

其中一篇《士兵斗大臣》讓我印象深刻。這個故事說了一個國王把戒指弄丟了，通告：拾到戒指者將會得到獎賞。一個士兵拾到了，被一個大臣看到了，大臣說：“我?guī)湍惴A報(bào)國王，分我一半獎賞?！笔勘f：“好的，你得給我寫一個字據(jù)?！笔勘呀渲附唤o了國王，國王要給士兵金銀財(cái)寶，士兵說：“請獎我一百大板吧!”國王問：“為什么?”士兵把事情的前因后果告訴了國王，國王很生氣，就把全部的獎賞給了大臣，大臣打了一百大板。

這個故事告訴了我們做人不能貪財(cái)，要靠自己的雙手的勞動成果才能得到真正的財(cái)富。

小故事大道理的觀后感篇3

我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的?那讓我來告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時候，那時候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購書中心買了這套《小故事大道理》。

那時，我一有時間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長自評卡，”讓我們輕輕松松、快快樂樂的活動中認(rèn)識自己、評價自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

從書中，我也學(xué)會了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：“爺爺，你沒事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說：“沒事，也不怎么疼?！睜敔斢众s忙問我：“你沒事吧!”我說：“沒事。我哪也沒傷到。”我轉(zhuǎn)過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說了一句話：“這為孩子真懂事?！笔前?，都是書教會了我做人。

經(jīng)過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵志。

小故事大道理的觀后感篇4

自從讀了《小故事大道理》，我懂得了許多得道理，也學(xué)會了怎么做人。我最喜歡：跳出厭倦得小水溝。就是：一只小青蛙厭倦了水溝，跳到了旁邊的大海里。小青蛙叫自己的伙伴過來，小青蛙的伙伴懶得去，不久，水溝里的水干了，小青蛙的伙伴活活餓死了。

這個故事我懂得了這樣一個道理：只有打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間!

小故事大道理的觀后感篇5

我最近讀了一本書《小故事大道理》，書里有一個故事叫《赫爾墨斯和樵夫》，上面主要講了一個貧窮的樵夫，他是賣樹枝為生的，有一天，他蹲在斜斜的樹干上，用力地掄著斧頭，可是手一滑，斧子掉進(jìn)了河里，他沒有辦法，只好坐在石頭上哭，這時候，一個叫赫爾墨斯的人從水里走了過來。問：“你為什么哭?”樵夫說：“我的斧頭掉進(jìn)了河里，再也找不回來了?！敝灰姾諣柲惯M(jìn)到水里，一會兒，手里拿了一把金斧頭。樵夫看見了傷心地說那不是他的。赫爾墨斯又撈上來一把銀斧子，樵夫還是說不是他的。最后，赫爾墨斯撈上來了一把鐵斧子，樵夫高興地說：“這把是我的?！焙諣柲拐f：“你很誠實(shí)，這三把斧子都是你的了?！遍苑蚧氐郊依?，他的鄰居知道了，也到河邊裝作砍柴的樣子?？墒撬稽c(diǎn)也不誠實(shí)，赫爾墨斯一拿出金斧子，他就迫不及待的說那是他的，赫爾墨斯很生氣的說：“你一點(diǎn)也不誠實(shí)”收回了金斧子，那個鄰居什么也沒得到。

讀了這個故事，我覺得誠實(shí)是一種寶貴的財(cái)富，它能給我們的人生帶來真正的幸福和快樂!我要做個誠實(shí)的人!

小故事大道理的觀后感篇6

好書可以洗濯人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的品質(zhì)。寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的內(nèi)容是分成一個一個的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種小動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不去啦，我們只好返回學(xué)校，這時，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠實(shí)啦。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。

這篇文章對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤烙刻在孩子的心里。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識和啟示。

小故事大道理的觀后感篇7

今天，我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。

從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最后只帶走了一個玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最后還是只抱走了一個桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。

我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。