小鞋子觀后感作文萬能模板篇1

在這個(gè)世界上，還有很多人過著困難的生活，并且，有些地方貧富差很大。伊朗，一個(gè)擁有豐富石油資源的國家，人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區(qū)的人們生活的很困難，因?yàn)樗麄冋娴暮茇毟F。電影《小鞋子》就講了這樣一個(gè)貧窮的小男孩阿里和妹妹因?yàn)橐浑p鞋而發(fā)生的一系列故事。

阿里是個(gè)九歲的小男孩，一天，他取來妹妹補(bǔ)好的鞋回家的路上買了些菜，出來卻發(fā)現(xiàn)放在菜店門口的妹妹的鞋不見了，他怎么找也找不到，最后傷心的`回家了。其實(shí)他不知道，在他買菜的時(shí)候，前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹，妹妹很傷心，但阿里請(qǐng)妹妹不要告訴父母，因?yàn)檫@樣他會(huì)受到懲罰，而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學(xué)。但阿里的時(shí)間變得緊迫了，他必須等妹妹回來才能去上學(xué)，這樣很容易遲到。果然，這期間出現(xiàn)了很多麻煩事，有一次妹妹飛奔回家，卻因鞋太大把鞋掉進(jìn)了水溝里，把鞋撈出來又花了不少工夫，阿里還多次遲到差點(diǎn)被開除。后來，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里卻很失望。不過，父親在城里找的新工作賺了不少錢，阿里和妹妹都有了新鞋。

他們的生活雖然貧窮，但也充滿了快樂，同時(shí)，我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助，還擁有金子般的心靈。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇2

影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開)的故事而展開，它通過孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還 不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足。

一次長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙三星球鞋，阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋?？墒菆?bào)名已結(jié)束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機(jī)會(huì)，在長(zhǎng)跑時(shí)他落后了，可是想起妹妹的話，他把自己的能量激發(fā)出來了，一下跑到第一，可是他在等對(duì)手，一等不要擠，自己成了第四名要到終點(diǎn)，他速度太快，一下子沖過了終點(diǎn)線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。很多人給他拍照他也不理，讓他抬頭他就配合一會(huì)兒。回到家，他脫下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個(gè)大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養(yǎng)魚的大池子里，一群金魚游過來有的圍著他的腳轉(zhuǎn)，有的用嘴觸碰他的腳，仿佛再給他療傷。故事到了最后，讓兄妹最高興的應(yīng)該是看到父親 為他們每人買了一雙鞋子吧。

影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應(yīng)成為我們 學(xué)習(xí)的榜樣。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇3

這個(gè)故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，家里十分貧窮，買不起鞋。

阿里有個(gè)妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時(shí)候，被一個(gè)盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當(dāng)阿里出來時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他找啊找啊，怎么也找不到。

然后，阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家，失望著對(duì)妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因?yàn)槲覀兗液茇毟F，又要花很多錢。

晚上寫作業(yè)的時(shí)候他們互相寫信給對(duì)方，因?yàn)槊妹檬巧衔缟蠈W(xué)，哥哥是下午上學(xué)，決定妹妹放學(xué)的時(shí)候交換。

可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因?yàn)楦绺绲男蟮舻搅怂疁侠?，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被開除了，幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。

第二天，莎拉去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個(gè)盲人，就沒有再要回來了。

雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當(dāng)那個(gè)小女孩爸爸是個(gè)盲人，就沒想過要拿回來了。

在這個(gè)故事當(dāng)中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個(gè)美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇4

《小鞋子》講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公小阿里是個(gè)懂事的孩子。母親生病父親工作，所以家里的許多負(fù)擔(dān)就落在了阿里的身上。阿里有一次在買菜時(shí)弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子，他努力和妹妹交流讓妹妹不告訴父母，為了不受父母的罵，也為了不給父母增加負(fù)擔(dān)。因?yàn)槊妹煤妥约旱纳险n時(shí)間不一致，他決定讓妹妹穿自己的球鞋去上課，妹妹上完課再把鞋換給他，他再去上課?？捎捎诔隽朔N種狀況，阿里已經(jīng)三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以他三次遲到，被教務(wù)主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)?；丶遥⒗飸┣蟾赣H幫妹妹買雙新鞋，于是父親決定去給人當(dāng)園丁。在父親拿到當(dāng)園丁的第一份錢后，他騎車出了事故，于是那收入幾乎全用作醫(yī)藥費(fèi)了。阿里看到學(xué)校有通知派6個(gè)人去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)一星期野外訓(xùn)練營活動(dòng)和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋，他參加了比賽。最終他拿了第一名，并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋，更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑的過程中磨爛了。這時(shí)，爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆，還把老師因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長(zhǎng)跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒有那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來，繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣，他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于，他沖出終點(diǎn)線后累得倒在了地上，當(dāng)有人去把他扶起時(shí)，他問的第一句話是，“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。

影片中，另一個(gè)觸動(dòng)我的地方是，當(dāng)莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上時(shí)，她并沒有直接跑上前去告訴那女孩并把自己的直接拿走，而是在放學(xué)時(shí)等在校門口，然后悄悄地跟在那女孩身后，探到了女孩的住址。我認(rèn)為這是家庭教育的緣故，她并沒有當(dāng)眾指出那雙鞋她的而讓那女孩難堪，更沒有去和女孩爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致兩個(gè)人都下不來臺(tái)。也許在她看來，那女孩也有自己的不得已，或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達(dá)理，那么的善良，她一定也是的。

最后，阿里的付出沒有得到他想要的結(jié)果，當(dāng)他看到妹妹失望加些許埋怨的眼神時(shí)，他內(nèi)心也一定很難受，他的腳由于長(zhǎng)跑起了水泡，他的唯一一雙鞋也由于那長(zhǎng)跑被磨爛了，可他沒有絲毫埋怨他人或埋怨生活的情緒。最后的最后，父親給他們帶回了他們的渴望，也算是給他們的善良的回報(bào)吧。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇5

這是一部伊朗的電影，橫掃20__年奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)?？戳艘院笪矣泻芏喔杏|。

影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個(gè)國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅(jiān)固，小學(xué)就要幫家里面做很多事情，還要照顧媽媽，同時(shí)也要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們的學(xué)習(xí)還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，回來兩人沒告訴家里人，因?yàn)樗麄兌拢f了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學(xué)，放學(xué)后跑到路口脫下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。

看著看著，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對(duì)比著看，真的是一個(gè)天，一個(gè)地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學(xué)習(xí)條件。還是像個(gè)小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他們兩個(gè)小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

我們現(xiàn)在真的已經(jīng)很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結(jié)果不如你所愿，你也成功了，因?yàn)槟愕呐透冻龃蠹叶伎匆娏?，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了?/p>

親情是最偉大的，因?yàn)橛杏H情，有家的人，受傷了以后可以回家。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇6

電影的結(jié)尾：阿里將自己的腳放進(jìn)水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學(xué)．這一個(gè)個(gè)＂接力＂的場(chǎng)面反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此......

可是，阿里寧愿每天遲到，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時(shí)，我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是一方面也是為了維護(hù)一個(gè)男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。

當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上的時(shí)，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個(gè)盲人時(shí)，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。

不過，在看完影片后，我領(lǐng)略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。

影片最后對(duì)一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領(lǐng)略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住，令人浮想連翩。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇7

我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。

我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí)，心里一向回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個(gè)第一名。體育教師把他背起來，在那笑，僅有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的悲痛讓我感到他是一個(gè)很負(fù)職責(zé)的人，為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那悲痛的男孩沒有完成任務(wù)的悲痛。

這樣貌的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)職責(zé)。我之所以這樣說，是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I一雙，可如果是窮人的話，那些人都會(huì)中途逃，今生都不還，僅有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢養(yǎng)活家人，一個(gè)一個(gè)敲門鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。

我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認(rèn)為做人要有夢(mèng)想，不放棄。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇8

吹過泡泡的人，都在那一個(gè)圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時(shí)興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術(shù)般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。

這部場(chǎng)景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫阿里的小男孩兒在買菜時(shí)不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責(zé)，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學(xué)。放學(xué)后再把鞋給他，他再去上學(xué)。有一場(chǎng)跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。

電影細(xì)節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時(shí)欠賬，回來后一進(jìn)屋，母親在因?yàn)殄X的問題與別人爭(zhēng)吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實(shí)夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因?yàn)樾拥氖露t到。有一次。還差點(diǎn)被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望啊!看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時(shí)是憑借什么才跑下來的?難道只憑阿里每天因遲到而跑去學(xué)校的鍛煉和自主獨(dú)立的提升嗎?不僅如此!憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。這些使他眼神更堅(jiān)毅，腳步更堅(jiān)定，身體更堅(jiān)強(qiáng)，從而堅(jiān)持跑下去?？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。

一雙鞋，竟成了一對(duì)兄妹夢(mèng)寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。

小鞋子觀后感作文萬能模板篇9

好不容易到了周末，我便決定看一個(gè)電影獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)星期的幸苦學(xué)習(xí)，我便向爸爸申請(qǐng)，爸爸欣然同意了，并且給我推薦了一個(gè)電影，就是《小鞋子》。我懷揣著好奇的心態(tài)的打開了電視機(jī)，之后我觀看完了之后得到了很大的啟示，這場(chǎng)電影看的很值當(dāng)。

這部電影有很多感人的地方，很多人都經(jīng)歷過愛而不得經(jīng)歷，努力了也沒有結(jié)果，沒有什么比這個(gè)更為悲哀的事情了。引起了我們的共鳴，就像是學(xué)習(xí)了很久，但是考試的時(shí)候仍舊達(dá)不到自己的目標(biāo)，我們都有自己煩惱。

電影的主人公是哥哥和妹妹，因?yàn)橐浑p破破爛爛的鞋子產(chǎn)生了很多的說不出來的尬尷，就這樣串起電影故事的主線。我的年紀(jì)和故事中的主人公年紀(jì)相仿，但是我卻不理解他們的無奈，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)沒辦法聯(lián)想起沒有鞋子的生活，直到后面看完一整部電影，我才明白事情原來如此。這部電影像是一面鏡子，讓自己看到自己某一刻的無所適從只能尷尬解決問題。

在我的記憶之中童年是特別的，或許有種潛意識(shí)，孩子應(yīng)該受到好好的照顧，最好的東西都要給他，但是有多少人是在父母粗糙的關(guān)照下長(zhǎng)大的。我們心里的一角，希望自己童年時(shí)能夠獲得公主或者王子那樣的待遇，或者再低一點(diǎn)兒，我們想要一個(gè)幸福美滿的中產(chǎn)階級(jí)家庭。但是現(xiàn)實(shí)是我們往往求而不得。電影里面就是這樣的生活，相比他們而言，我們是幸福的，我們擁有漂亮的衣服，昂貴的鞋子。我們是幸福的，所以我們得更加向往生活，樂觀向上。

在電影中有一幕父親從雜貨店離開的時(shí)候，他自行車上載了兩雙鞋子，承載著兩個(gè)孩子的希望。也告訴我們，凡事還沒到最后，永遠(yuǎn)不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀，因?yàn)檫@或許是我們繼續(xù)前行的唯一動(dòng)力。