寫好工作總結(jié)需要參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍或文章、嘗試新的工具和技術(shù)，下面給大家分享一些關(guān)于2024事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板（推薦15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇1

一、愛崗敬業(yè)

我熱愛黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

二、認(rèn)真盡職

作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè)計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多多向同事請教，和同事一起探討，俗話說“三人行必有我?guī)煛保綍r自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：

一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度。

二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。

三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，每天都有一定的量，一定的類型。

三、滿懷愛心

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時，工作落實到位，真心實意地關(guān)心愛護學(xué)生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學(xué)生思想教育，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。我總是堅信“精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

四、虛心好學(xué)

“學(xué)無止境”，“學(xué)到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)，利用課余時間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助。

工作中，我不足是有時缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學(xué)中，我會充滿信心，朝著目標(biāo)，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇2

一年的教學(xué)時光匆匆而過，奮斗的艱辛，拼搏的汗水，成功的喜悅，失敗的遺憾……雖然我沒有過多的去細(xì)加品味，但我卻實實在在地感受到，我當(dāng)老師——當(dāng)對了，且當(dāng)?shù)脽o怨無悔！

在這一年平凡的教育教學(xué)中，我愛上了《體育教學(xué)》、《教學(xué)案例》、《中國學(xué)校體育學(xué)》等與教育教學(xué)相關(guān)的雜志，我想使自己的知識變得豐盈去開發(fā)學(xué)生的心智，培養(yǎng)、造就學(xué)生良好的習(xí)慣，我迷上了老教師以德育人、循循然善誘人的氣度，在課中用真誠和至愛去贏得學(xué)生的尊敬、愛戴、信任和依戀！可有時候年輕氣盛，又缺少好的教育方式去影響教育學(xué)生，在課中也就出現(xiàn)了自己提高嗓音去“管”學(xué)生，橫著眉“嚇”學(xué)生等不利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方式。曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一段描述梁啟超在清華大學(xué)講課時的文字:“他記憶力非凡，四書五經(jīng)、歷史典籍、詩詞歌賦，往往張口即誦，偶爾頓住，用手敲一敲光禿禿的腦袋，立馬想起，又繼續(xù)大段大段的往下背。有時候講到要緊處，便成為表演，手舞足蹈，情不自禁，或掩面，或頓足，或狂笑，或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋梁，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課，實在是種享受。”看到這段文字，我明白教學(xué)要全心全意地投入，用自己最真摯的情感去感染學(xué)生，教學(xué)要一絲不茍地付出，用自己最擅長的技巧去感悟?qū)W生。

一年來，我體味了師生間純潔的情感，感受了為人師的幸福：我不會忘記學(xué)生從一年級到二年級的思想、行為轉(zhuǎn)變，不會忘記這學(xué)期第一節(jié)課走進(jìn)教室學(xué)生興奮的叫喊“陳老師，2個月沒見了，我們好想你！”的話語，更不會忘記學(xué)生在我身體不好的時候自覺安靜的看書、下棋……我知道自己還不是一個好教師，當(dāng)學(xué)生用真誠的話語、行為感動我的時候，我不禁感到愧疚、心酸，我提醒自己為人師，行師范。

沉甸甸的收獲所帶來的情感愉悅、心靈激蕩，使我的思想有了質(zhì)的升華。一年來的經(jīng)歷已然讓我深深地愛上了教師這一平凡的職業(yè)！我會把生命的黃金時代、我黃金時代的生命，溶入到教書育人的平凡生活里！人說“工作著是美麗的”，而我則要說，能夠“得天下英才而教育之”，能夠全身心地、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業(yè)，在學(xué)生心靈的天地里開辟一片綠洲，播下真、善、美的種子，不僅是美麗的，更是快樂的、幸福的！作為一名黨員教師，我永遠(yuǎn)屬于三尺講臺！屬于我的學(xué)生！但是，我非常清楚，自已離“一個好黨員、好教師”的目標(biāo)，還有很長、很長的路程?？晌蚁嘈牛灰约河惺钢静灰频臎Q心，有不畏艱難的精神，做一個“好黨員、好教師”的目標(biāo)不會太遙遠(yuǎn)！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇3

一學(xué)期匆匆忙忙就要結(jié)束了。作為一名剛剛踏入教壇不足一年的新教師，感覺自己也像身邊一年級的孩子們一樣，在這一年里成長、進(jìn)步了許多?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一年級的孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，從什么都不懂，甚至什么都不會，到現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏。作為我們一年級的老師有多少苦，多少累，我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上注重關(guān)注學(xué)生的讀寫姿勢。另外，我盡可能的增加自己課堂的趣味性，盡量吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，從點滴做起，讓孩子漸漸樹立競爭意識，在課堂紀(jì)律的組織方面起到了一定的作用。

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在思想上首先嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生。對于教學(xué)上遇到的難題，我會主動向身邊的同事請教、學(xué)習(xí)，努力使自己的教學(xué)思想、理論水平、業(yè)務(wù)能力得到提高。一年級的孩子善于模仿，學(xué)習(xí)能力強，因此作為教師，想要教育好學(xué)生，自己還必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

小學(xué)的孩子好勝心強，喜歡聽老師的表揚，一年級的孩子雖小，但是也會有很強的自尊心。因此，在平時的課堂教學(xué)中，我會盡可能多的去表揚、鼓勵他們，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重、信任、理解他們，與學(xué)生共同解決學(xué)習(xí)中的難題。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我們都要學(xué)會一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，課堂上給他們更多的發(fā)言機會，給他們多一些表揚與鼓勵，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，我相信教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我也很愿意與這些性格迥異的可愛的孩子們一起成長。

總之，一分耕耘，一分收獲。我希望自己在今后的工作中，再多一份熱情與努力，不斷地補齊自身知識與閱歷不足的短板，與身邊可愛的孩子們一起成長。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇4

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、 教育工作方面

這學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學(xué)無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學(xué)習(xí)，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。

在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在重視教學(xué)工作的同時，也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。通過教學(xué)備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。

在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會，了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。

三．遵守紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、需要努力的方向

作為一名年輕教師，有著熱情，但往往缺乏經(jīng)驗。在今后的工作中，仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。比如在個人方面多看一些教學(xué)雜志，在班級管理方面，如何優(yōu)化獎懲機制等等

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇5

一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好，受到了師生的好評。

求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思；教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇6

我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作步入了中心的先進(jìn)行列。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎勵。

2、充分調(diào)動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作積極性。

二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。

三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強德育工作研究

我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學(xué)期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價”等活動的開展，不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

4、注重加強德育陣地建設(shè)

加強德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇7

本學(xué)期來，本人堅持四項基本原則，遵守國家法規(guī)，積極參加各種法律法規(guī)和普法的學(xué)習(xí)和考試，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，工作責(zé)任心強，愛生如子，不歧視、不體罰學(xué)生，工作勤勤懇懇，任勞任怨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力提高自己的政治水平，并聯(lián)系實際寫心得體會。

本年度，我擔(dān)任五年級和六年級五個班的英語教學(xué)。由于所教年級各有差異。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，嘗試新課標(biāo)理念的教學(xué)模式。經(jīng)過不懈的努力，取得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的教學(xué)成果。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，各年級、班級的具體情況也不盡相同。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。給他們分配固定任務(wù)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。例如每天在早讀課上我都準(zhǔn)備寫有單詞、短語和句子的小黑板，突出重點，詳解技巧。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

以上就是我本年度的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇8

一學(xué)期來，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際，從班風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作，取得了一定的成績。

一、展開活動，形成班級凝聚力

接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我收集大量資料，號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立自信心，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。讓學(xué)生遵守紀(jì)律，自覺維護班集體形象。此外，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動，如：“我能行”才藝展示、“國慶節(jié)”板報比賽等，從中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。

二、著力抓好班級常規(guī)管理

學(xué)期初，我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo)，制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中，我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。通過每周一次的班隊會，總結(jié)班級情況，指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。三是常深入學(xué)生，和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，能有效地對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，使班級工作能有效進(jìn)行。四是加強與家長的溝通。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法，除此之外，我還把我的手機號和家庭電話對學(xué)生及家長公開，同時也在手機上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話，通過電話，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，讓他們在第一時間了解學(xué)生近的表現(xiàn)情況，爭取合力做好教育工作。

三、實施自我管理，突出培養(yǎng)管理能力

班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性，才能形成合力，形成學(xué)生自我管理機制。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己。學(xué)校分給的衛(wèi)生區(qū)及班級門窗等，我是實行承包到個人，小組長督察制，對做得好的個人和小組給予鼓勵。對班上紀(jì)律管理，實行小組長負(fù)責(zé)制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生，除了我要找他們談話外，我們班的學(xué)生也會對其進(jìn)行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時間的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不久我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了，上課時一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強，沒人吵鬧。

四、以愛為紐帶，注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴(yán)格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒；對中等生，我是賞識、鼓勵，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活；對待后進(jìn)生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。

五、加強安全教育，創(chuàng)建和諧班級

安全工作無小事，安全工作重于泰山。因此，我對安全教育堅持天天講，天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一定的安全防范技能，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。每周我還組織班干部一起檢查班級安全，消除了安全隱患，確保了班級安全。此外還加強對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到常疏導(dǎo)，及時化解學(xué)生之間的矛盾，有針對性地進(jìn)行心理健康教育，使班級和諧團結(jié)。

班主任的工作千頭萬緒，繁重而雜亂，作為班主任，我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心，同時還需要耐心和誠心，要用良好的心態(tài)看待問題，用健康的心態(tài)解決問題，為祖國下一代的健康成長而努力。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇9

本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，團結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。

一、教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣?！蔽液苷湎芘c高二（7）、（8）班的這些孩子共同成長，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時候會想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。

1、在備課聽課方面

本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋后達(dá)成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決，后勝利完成實驗，達(dá)到效果。另外由于本學(xué)期本人每周的課時數(shù)10節(jié)，就有了一些空余的時間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課，而且還在本校的其他教研組公開課聽課。聽課可以使我在短的時候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的20節(jié)聽課，是讓我受益匪淺的20節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2、在教學(xué)教法上

在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗豐富的教師請教，并學(xué)到了很多實驗操作過程的細(xì)節(jié)問題，對于改善以后的實驗教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時間，我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機會我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，活動后及時進(jìn)行總結(jié)，反思。

總之，本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3－1的教學(xué)，及高中物理會考復(fù)習(xí)的教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力！

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇10

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任二、四年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹___的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、努力抓好教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

1、我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2、我一定要加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

三、自身素質(zhì)

課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇11

2月13日進(jìn)行了開學(xué)常規(guī)檢查，做到提前備課。

2、制定語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組和六年級教學(xué)工作計劃。

3、教師都制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

4、及時發(fā)放教材（包括循環(huán)教材），作業(yè)本。

黨建工作：

1、2月6日開展了2月主題黨日+活動。

2、準(zhǔn)備了黨員__和專題相關(guān)資料。

安全工作：

（1）安排帶班領(lǐng)導(dǎo)教師值班、中午教師值班，與門衛(wèi)、小賣店、班主任和任課教師層層簽訂了安全責(zé)任書。

（2）開學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

2、整治校容校貌，完成對班級名片、走廊文化校園櫥窗以及校園衛(wèi)生的整治。

3、發(fā)放了《爭章成長護照》。

德育工作：

1、周一下午主持開學(xué)典禮，在典禮上對學(xué)生新學(xué)期的狀態(tài)做出動員號召。

2、協(xié)調(diào)個別班主任重新選拔了優(yōu)秀學(xué)生干部加入學(xué)生會。同時在本周二下午召開了第一次竹苗管理委員會例會，會上對各部門日常檢查、監(jiān)督工作進(jìn)行了完善與強調(diào)。另加強了學(xué)生干部的責(zé)任意識教育，規(guī)定了每周一下午大課間為一周工作匯報交流時間。

3、安排了下一周周一升旗班級，對擔(dān)任下周一升旗儀式的升旗手護旗手自我介紹進(jìn)行了指導(dǎo)。

4、進(jìn)一步規(guī)范與完善升旗儀式內(nèi)容。

5、確定了下周一下午班會主題及內(nèi)容，即文明校園禮儀的學(xué)習(xí)、校歌、社會主義核心價值觀內(nèi)涵的學(xué)習(xí)等。

衛(wèi)生工作：

1、各個班級衛(wèi)生工作就緒，衛(wèi)生部學(xué)生就位，進(jìn)行了四天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)記錄。

2、對小賣部進(jìn)行課間監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生走出門口吃零食和亂丟垃圾袋。

3、各個班級圖書柜和衛(wèi)生工具擺放統(tǒng)一化，整齊化一。

4、廁所衛(wèi)生得到了全面的清理完善，以后要標(biāo)準(zhǔn)化。

出現(xiàn)問題：

有些班級清潔區(qū)只是注重表面，沒有垃圾袋等，并沒有把小石頭和灰塵清理干凈，甚至一些班級打掃清潔區(qū)不拿衛(wèi)生工具的。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇12

配合學(xué)校主題工作， 結(jié)合教導(dǎo)處月工作安排， 本月主要做了以下工作

1、教師常規(guī)檢查反饋

（1） 3月份教師常規(guī)檢查反饋總結(jié)并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。

（2）周五集體教研時間和全體數(shù)學(xué)老師們面對面交流關(guān)于常規(guī)方面的改進(jìn)工作， 尤其進(jìn)一步規(guī)范了基礎(chǔ)訓(xùn)練和課堂作業(yè)的使用。

（3）優(yōu)秀教師的常規(guī)作業(yè)展評， 教師們互相取長補短， 補缺查漏。

2、教師理論學(xué)習(xí)

（1）4月9日第一次教師理論考試的反饋：一起學(xué)習(xí)課改使用手冊的第二部分， 并把小學(xué)數(shù)學(xué)教師理論競賽數(shù)學(xué)試題一起學(xué)習(xí)討論答案， 并布置了每人6頁的理論知識練習(xí)題。

（2）4月28日全體數(shù)學(xué)教師集體教研時間一起學(xué)習(xí)了上次練習(xí)題的答案統(tǒng)一， 把課改手冊中小學(xué)數(shù)學(xué)教師理論考試試題一起學(xué)習(xí)了一遍。并把課改實用手冊數(shù)學(xué)部分全部內(nèi)容做了具體分工出題。

3、優(yōu)生優(yōu)培

（1）本學(xué)期第一次優(yōu)生優(yōu)培考試的試卷分析。

（2）優(yōu)生優(yōu)培工作的進(jìn)一步督促， 具體措施是：和3—6年級數(shù)學(xué)教師一起共同磋商關(guān)于優(yōu)生優(yōu)培工作的有效開展的方法。

4、學(xué)情調(diào)研反饋分析

（1）4月份學(xué)情調(diào)研的試卷編寫和組織。

（1）編制單元作業(yè)分析表并印刷發(fā)放給各年級， 每位教師對月常規(guī)考試進(jìn)行試卷分析， 統(tǒng)計計算專項錯題率， 寫出詳細(xì)的分析總結(jié)。年級組共同比較分析改進(jìn)的措施。

（2） 3—6年級每位優(yōu)生進(jìn)行了詳細(xì)的卷面分析， 找出這些學(xué)生失分的原因。

5、速算比賽

（1）編寫制定速算比賽的規(guī)則， 組織教師學(xué)習(xí)速算練習(xí)的方法， 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行速算練習(xí)， 并選出不同層次的代表班級學(xué)生參加速算比賽

6、興趣班上課督察和特長比賽的學(xué)生訓(xùn)練

（1）不定時的對各個興趣班的上課情況進(jìn)行督查。

（2）督促各位輔導(dǎo)特長生比賽的老師采取有效的訓(xùn)練方法訓(xùn)練學(xué)生

迎接5月份的特長生比賽。

（3）督察各位特長學(xué)生的訓(xùn)練成果：包括學(xué)生作品的展示， 選拔學(xué)生等。

7、教師優(yōu)質(zhì)課

4月22起對全體教師優(yōu)質(zhì)課聽課活動， 因特殊原因聽課活動沒有進(jìn)行完， 推遲到5月份繼續(xù)進(jìn)行。

8、教師論文和隨筆的撰寫

督促教師們寫出自己的教學(xué)故事和教學(xué)隨筆等文章及時上傳到博客， 并上交。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇13

開春的季節(jié)是學(xué)生“傳染病”多發(fā)的季節(jié)，是各種狀況易發(fā)的階段，給學(xué)校德育工作帶來了新的挑戰(zhàn)，面臨著新的問題。盡管如此，四月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將四月份德育工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分利用小廣播等宣傳手段，加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，同時提高學(xué)生思想水準(zhǔn)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、加強課間紀(jì)律的監(jiān)管思謀，確保課間學(xué)生活動安全。本月由于蓋教學(xué)樓課間操、大課間活動不能正常開展，超長的學(xué)生活動時間，給校園的課間紀(jì)律帶來了很大困難，為確保學(xué)生健康、文明、有序地進(jìn)行課間活動，學(xué)校加大了工作力度，動腦筋，想辦法，勤督促，常巡視，抓典型，重教育。發(fā)現(xiàn)并制止一些不文明、不安全現(xiàn)象的發(fā)生。

3、學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、自編《行為禮儀歌謠》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講；三是堅持一日三查：查佩戴領(lǐng)巾、胸卡；查遲到早退情況；查課間慢步輕聲情況。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

4、衛(wèi)生工作常抓不懈

（1）加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。

（2）抓好健康教育。加強健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實常見病及傳染病防治教育。

（3）堅持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學(xué)生在活動中受到啟迪，受到教育。

1．清明節(jié)前學(xué)校組織全校師生開展緬懷先烈，感恩教育活動。弘揚先烈遺志,爭做文明學(xué)生

2．學(xué)校開展“我的學(xué)生觀”師德演講比賽，調(diào)動全校教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三、五月份工作安排：

1、以母親節(jié)為契機，開展“養(yǎng)育之情，感恩父母”主題活動，為父母制作感恩卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)事，記住父母生日。

2、愛花護草，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

3、“情系汶川”祭緬活動

4、評比“雛鷹爭章”

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇14

九月是一個收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽的一個月里，磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作穩(wěn)步開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)教研方面。

1.各校都落實學(xué)習(xí)了市教育局制定的《常德市中小學(xué)教師“十條禁令”》 。并認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀、領(lǐng)會了磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的落實十條禁令的十條措施。

2.規(guī)范辦學(xué)行為，全面開課設(shè)節(jié)，廢棄了包班制。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，按教育局課程計劃設(shè)置開足、開齊各門課程。教師嚴(yán)格按課表上課，杜絕了隨意擠占非考試學(xué)科課堂。控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間，不把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)放在增加課時或增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)上。教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各教師的工作任務(wù)，并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計劃，編排好課表、作息時間表、讀報寫字安排表等表冊，并督促教研組組長、任課教師制訂詳細(xì)的教學(xué)計劃。實行推門聽課和不定期檢查教案。

3.狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課。全面開展互聽、互學(xué)、互研活動，提高每一位教師的素質(zhì)。并組織12人到石門二中學(xué)習(xí)“高效課堂”并派李敏參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動。覃小英參加常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動。磨市鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)完小、九伙坪完小本月按照安排已經(jīng)完成三次教研課、商溪中學(xué)完成兩次教研課。鎮(zhèn)完小完成兩次新教師培訓(xùn)課、一人次到維新參加科學(xué)實驗創(chuàng)新大賽、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校在9月26日開展了全鎮(zhèn)的語、數(shù)、英高效課堂教學(xué)比武。汪淑云老師摘的桂冠，將被派往參加縣高效課堂教學(xué)比武。

4.第十五個全國普通話宣傳周期間，全鎮(zhèn)都張貼了普通話的宣傳標(biāo)語。商溪中學(xué)還開展了“書寫經(jīng)典、傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。

5.加強學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)各校的老師于9 月22日上午組織教師聽取常德市優(yōu)秀教師巡演匯報并做好記錄，寫出心得體會。

6.全鎮(zhèn)在月末對教師們的教學(xué)設(shè)計、作業(yè)、周測、練習(xí)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查。練習(xí)、作業(yè)教師都能進(jìn)行細(xì)致批改。磨市鎮(zhèn)中每節(jié)課都完成當(dāng)堂測驗，信息得到反饋。落實周測制度。

二、政教方面

1.安全方面：安全工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項規(guī)章制度和安全值班制度，建立了學(xué)生出行方式臺賬并對學(xué)生乘坐車輛進(jìn)行了摸底，簽訂了全方位、各層次的安全責(zé)任狀，建立了各種安全臺賬，其次，加大安全的宣傳力度，上了安全教育第一課，各小學(xué)繼續(xù)實施家長接送制。全鎮(zhèn)都實行封閉式管理，杜絕校外食品流入校內(nèi)。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校還舉辦了一次交通安全知識講座，組織了食品衛(wèi)生安全進(jìn)課堂，管制刀具收繳等活動。商溪中學(xué)特別強調(diào)了校安工程期間施工區(qū)域的安全，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。商溪完小就學(xué)生路途多水的問題，認(rèn)真吸取以往學(xué)生溺水身亡的教訓(xùn)，在周日實行專人沿河巡查。

2.德育方面：全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚民族精神”為主題的活動，同時結(jié)合“九一八”紀(jì)念日、全民國防教育日，利用升旗儀式進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而富有成效的民族精神教育，利用廣播室、黑板報等形式，營造了濃烈的氛圍，并開展以“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題活動。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“愛我中華”的主題班會、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進(jìn)行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞動。商溪中學(xué)還開展了以“書寫經(jīng)典、傳承文明”為主題的主題班會;九伙坪完小認(rèn)真開展了“講普通話，寫規(guī)范字”的主題班會。鎮(zhèn)完小開展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會。

3.在校園文化建設(shè)方面。 各校在第一周開展了校園文化建設(shè)活動。刷新了標(biāo)語，更換了校務(wù)公開欄。強化了禮儀教育加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4.其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校為解決學(xué)生亂丟亂扔的問題，聯(lián)合磨市鎮(zhèn)完小，以大隊部和學(xué)生會為主體，建立了“環(huán)保衛(wèi)士”巡查制度，成立了巡查小組，在重點區(qū)域蹲點執(zhí)勤，使得學(xué)生亂丟亂扔的現(xiàn)象得到了明顯遏制。學(xué)生成長記錄袋中學(xué)生的成長記錄資料完整。商溪中學(xué)啟動了學(xué)生會團委會工作，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理扣分細(xì)則》、建立了學(xué)校的“校園之聲”廣播站。

三、總務(wù)方面

一)、后勤工作

1.健全各種規(guī)章制度，按中心學(xué)校要求，保管、采購、總務(wù)職責(zé)分明，程序清楚，能相互監(jiān)督，在非工作時間，保管不能進(jìn)保管室，節(jié)假日做到雙人雙鎖。物資采購先由保管提出采購計劃，經(jīng)總務(wù)處、校長室批準(zhǔn)，嚴(yán)格按計劃采購。

2.成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂食品安全責(zé)任狀。

3.健全了食品安全管理制度，進(jìn)貨臺賬清楚，在開學(xué)工作檢查，和食品安全督查中受到了上級部門的肯定和表揚。加強了供貨商信用檔案建設(shè)，索證索票，責(zé)任分明。與供貨商簽訂供貨合同，確保價格公平，界定安全責(zé)任。

4.召開后勤工作人員會議，明確責(zé)任，確保食堂衛(wèi)生安全。制定了校聘工作人員的績效考核方案，杜絕了工資的平均發(fā)放，加強管理，提高了工作積極性和工作效率。強化食堂工作人員培訓(xùn)，提高工作人員素質(zhì)，確保師生生活質(zhì)量。

5.加強安全排查，落實安全措施，及時整改到位。

6.嚴(yán)格執(zhí)行物資采購制度，確保采購物資的數(shù)量和質(zhì)量

7.嚴(yán)格執(zhí)行入庫和出庫制度，建立進(jìn)出庫臺賬，做到帳實相符。

8.建立了學(xué)生營養(yǎng)餐的數(shù)據(jù)庫，保障營養(yǎng)餐按質(zhì)按量按時到位。當(dāng)聽聞其他學(xué)校學(xué)生牛奶存在中毒情況時，及時封存。

二)、財務(wù)工作

1.與班主任簽訂收費責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行石門縣物價局、財政局、教育局【__】5號文件精神。

2.及時公示收費文件，宣傳收費政策，讓學(xué)生、家長、社會及時了解。

3.及時上繳各項費用，伙食費收入及時入賬。中心校商店已實行票證管理。

4.月初對伙食費進(jìn)行了初步預(yù)算，實行學(xué)生伙食0利潤。本學(xué)期強化后勤財務(wù)管理，制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財務(wù)制度，特別是加強學(xué)校食堂管理和四費0指標(biāo)。

5.商溪完小實行開源節(jié)流，把錢用在刀刃上;

辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班，學(xué)校商店、豬場、菜園，加強管理，創(chuàng)造最大效益，按中心學(xué)校要求控制“四費支出”，將招待費、租車費支出歸零。

三)工會工作

1.配合中心學(xué)校工會工作，選舉教工代表參加中心學(xué)校教代會。

2.為全校教職工購買意外傷害保險。積極宣傳政策，鼓勵自聘人員參加職工社會養(yǎng)老保險，保障自聘人員的權(quán)益。

3.積極組織全校教職員工為教代會提出議案。

4.搞好校務(wù)公開，讓教師及時了解學(xué)校財務(wù)狀況。

四、其他方面

1、商溪完小對點校以完小名義下發(fā)安全隱患整改通知書，并對相關(guān)問題提出了整改建議;進(jìn)行了學(xué)校空坪隙地的合理利用。學(xué)校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用，既荒蕪了土地，又影響了環(huán)境。通過研究，學(xué)校把山包轉(zhuǎn)讓開發(fā)，種上蔬菜，再賣給食堂。既解決了土地荒蕪，優(yōu)化了環(huán)境，又能解決高價購菜問題。完成了學(xué)校牲豬的喂養(yǎng)。

2、商溪中學(xué)按照縣教育局與中心學(xué)校的統(tǒng)籌安排，從8月16號開始，學(xué)校的維修改造工作全面啟動，一直連續(xù)工作到現(xiàn)在，鄭家飛校長未休息一天，按時完成了上級交代的相關(guān)事宜。像教學(xué)樓維修能如期維修到位，沒有影響學(xué)生正常的入學(xué)。

3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。

五、存在的問題：

1.全鎮(zhèn)師資嚴(yán)重不足且教師老齡化。教師任務(wù)繁重，在完成教學(xué)工作時，質(zhì)量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的積極性，高質(zhì)量地完成工作一直沒有解決。鎮(zhèn)中心學(xué)校急缺歷史、地理、物理科目的老師。

2.老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W(xué)質(zhì)量，往往容易占有學(xué)生的活動或者其他課時間，活動和其他課得不到很好的落實。

3.中心學(xué)校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員，導(dǎo)致工作效率很低，圖書和儀器管理不到位。

4.中心學(xué)校物理實驗室因被小學(xué)作為教室使用，暫時無法開放，導(dǎo)致物理實驗無法落實，學(xué)生物理實驗動手能力下降。

5.商溪完小建筑物老化，維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次，今年受災(zāi)年情況更為突出，僅靠本單位公用經(jīng)費難以解決。學(xué)生就餐不便。由于沒有餐廳，學(xué)生就餐只能日曬雨淋，群眾意見很大，曾有人揚言把學(xué)生在雨中就餐的情況到省級媒體曝光。

6、商溪中學(xué)年輕老師多，尤其任教中考科目的新手多，希望中心學(xué)校搭建更多的平臺，加強對年輕教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更進(jìn)一步加強對初三工作的指導(dǎo);

7、商溪中學(xué)新建學(xué)生食堂、浴室、廁所，可能會給學(xué)校教學(xué)工作、師生生活帶來一定的影響。學(xué)校要多想辦法，周密安排，盡可能把影響降低到最低程度;

8、學(xué)校隱性負(fù)債較大，應(yīng)該在開源節(jié)流方面努力。

總之，開學(xué)之初雖是千頭萬緒，但各校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，磨市鎮(zhèn)的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

事業(yè)單位教師工作總結(jié)模板精選篇15

十月，秋高氣爽，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時節(jié)。一個月來，在開好頭，起好步的同時，我們做好了一下幾方面工作：

1、做好檔案整理工作，迎接國家普九驗收。

2、做好常規(guī)管理工作。

(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責(zé)任書，實行責(zé)任追究制。特別對學(xué)校食堂、學(xué)生交通安全當(dāng)作頭等大事來抓，確保師生平安上下學(xué)。

(2)重整放學(xué)路隊，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。放學(xué)路隊是我們的形象工程，既能保證學(xué)生人身安全，又是社會對學(xué)校教學(xué)秩序評價的一個標(biāo)準(zhǔn)。我們組織師生召開了三個專題會議，學(xué)校與班主任、班主任與路隊長層層簽定責(zé)任，并由少先隊牽頭，每月選出文明路隊和優(yōu)秀路隊長給以表彰獎勵，確保了師生交通安全。

(3)做好教學(xué)工作計劃，認(rèn)真開展聽評課。在以教研組為單位的小組聽評課的同時，學(xué)校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)課大賽。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，教師人人參與，及時進(jìn)行評課研究。最后針對聽評課進(jìn)行了校本教研活動，以后如何聽課，如何記錄，如何評價一節(jié)課，教師們暢所欲言，對以后課堂教學(xué)起了很大的促進(jìn)作用。

(4)布置安排了區(qū)、校教研活動。特別對校級教研活動進(jìn)行了重點安排，并于13日、27日進(jìn)行了兩次研究。就“如何聽評課”、“如何讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典”兩個專題進(jìn)行了研究。

(5)少隊工作。做好感恩教育，做好少先隊工作計劃，從教師做起，學(xué)校印發(fā)了《中華二十四孝故事》，做到人人知曉，人人會講。要求班主任每天向?qū)W生講一個古代孝敬親人的故事，人學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

3、繼續(xù)做好新教育實驗工作。