社會主義精神文明建設(shè)在全面建設(shè)小康社會中具有重要地位和作用 ,它既是內(nèi)容 ,又是手段 ,具有雙重價值。它既是全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)之一 ,又是推動小康社會全面建設(shè)的精神動力智力支持。本文是小編為大家整理的精神文明建設(shè)調(diào)研報告，僅供參考。

精神文明建設(shè)調(diào)研報告篇一：

按照文明辦《關(guān)于報送大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)調(diào)研報告的通知》要求，我鄉(xiāng)積極組織力量，成立專門的調(diào)研小組，對本轄區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)開展調(diào)研活動，通過走訪，召開座談會等形式，全面對涉及精神文明建設(shè)的方面進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、我鄉(xiāng)基本情況

1、美化和標(biāo)語廣告整治。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，以鄉(xiāng)風(fēng)文明為著力點(diǎn)，將農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和文明創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合，以建設(shè)文化廣場為重點(diǎn)，完成了村民文化活動中心的配套設(shè)施建設(shè)。到目前為止，全鄉(xiāng)總計投資70余萬元，建成了占地17652平方米文化活動廣場15個，安裝健身器材130余件，均已投入使用。同時，通過建設(shè)文化墻，以生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的方針政策、傳統(tǒng)民俗文化、文明新風(fēng)尚等內(nèi)容，將濃厚的文化氣息和新鮮的時代感帶入農(nóng)村，使文化墻寓教于樂，讓墻體成為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、培育新農(nóng)民的一個陣地和窗口。除此之外，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對廣告標(biāo)牌、標(biāo)語進(jìn)行徹底清除，對全鄉(xiāng)各村臨街建筑立面統(tǒng)一粉刷，凈化村容，全鄉(xiāng)共繪制文化墻1112平方米，粉刷墻面94730平方米，有效的整治了沿街商業(yè)廣告和標(biāo)語，凈化了人居生活環(huán)境。

2、村民中心建設(shè)。我鄉(xiāng)從每個村的實(shí)際出發(fā)，因地制宜對各村兩委辦公場所進(jìn)行整合，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)村民中心，夯實(shí)精神文明建設(shè)陣地。健全>規(guī)章制度，配置較為完善的活動室，使村民中心成為集辦公議事、村務(wù)公開、事務(wù)代辦、糾紛調(diào)解、提供信息技術(shù)服務(wù)等一體的綜合性服務(wù)平臺，逐步實(shí)現(xiàn)村民中心便民服務(wù)項(xiàng)目“全覆蓋”，并籌劃對村民中心標(biāo)牌進(jìn)行統(tǒng)一制作安裝。

3、鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)。鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)是農(nóng)民群眾自我管理、自我教育的有效形式。我鄉(xiāng)充分發(fā)動村民討論制定鄉(xiāng)規(guī)民約，全鄉(xiāng)22個村均成立村民代表會、紅白理事會等，討論撰寫文明節(jié)儉婚喪事宜承諾書，并成立民調(diào)會充分參與民間事務(wù)的調(diào)解、監(jiān)督與服務(wù)，在遏制陳規(guī)陋習(xí)、倡樹文明新風(fēng)等方面發(fā)揮作用。

4、農(nóng)村志愿者組織建設(shè)。我鄉(xiāng)充分發(fā)揮黨員和村民代表帶頭作用，按照各村實(shí)際情況分別成立了義務(wù)治安巡邏隊(duì)、幫扶志愿者等志愿組織，實(shí)現(xiàn)了包片、包村、包戶，黨員和村民代表聯(lián)系戶，廣泛開展了志愿服務(wù)，把關(guān)愛留守兒童、留守婦女、留守老人，關(guān)愛因病、因殘、因禍導(dǎo)致的殘缺家庭、單親家庭子女作為重點(diǎn)。并利用義務(wù)巡邏隊(duì)建立巡邏微信群，實(shí)現(xiàn)群防群治的同時，加強(qiáng)應(yīng)急處置，弘揚(yáng)了正能量和積極向上的村風(fēng)。

5、家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)。把家風(fēng)家訓(xùn)作為民風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，抓宣傳教育，讓好家風(fēng)好家訓(xùn)代代相傳。全鄉(xiāng)開展尋找任丘好人活動，征集文明事跡，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

6、《功德榜》、《功德錄》建設(shè)。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和有條件的村設(shè)立了功德榜、功德錄，大力宣傳善行義舉，紀(jì)錄好人功德，弘揚(yáng)核心價值，讓好人好事得到弘揚(yáng)，引導(dǎo)人們崇德向善，見賢思齊，提升我鄉(xiāng)村民整體文明素質(zhì)。

二、我鄉(xiāng)的主要做法

1、發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用。由于農(nóng)民的建設(shè)理念和工作水平有限，因此，我鄉(xiāng)積極加強(qiáng)政府引導(dǎo)。充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的意義、內(nèi)容和政策措施，形成全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輿論氛圍。并根據(jù)村干部的工作積極性和群眾的承受能力來建設(shè)，引導(dǎo)社會力量參與，吸收社會資金用于項(xiàng)目建設(shè)，調(diào)動他們的積極性。

2、發(fā)揮廣大農(nóng)民的主體作用。引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)農(nóng)民服從規(guī)劃的自覺性，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感及參與村莊建設(shè)的積極性。充分利用各種技術(shù)教育平臺，著力培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，確保農(nóng)民綜合素質(zhì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的要求能夠相匹配。

3、發(fā)揮典型引路的示范作用。高度重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作過程中先進(jìn)典型的樹立和宣傳工作，大力推廣它的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，生動直觀地告訴大家如何全力實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。充分發(fā)揮典型引路的示范作用，堅持“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”，以行政村為單位，分期、分批、分階段抓好示范村的建設(shè)，發(fā)揮示范村的擴(kuò)散效應(yīng)，先易后難，成熟一個、創(chuàng)建一個，循序漸進(jìn)抓落實(shí)，以點(diǎn)帶面、推動全局，實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村美麗“蝶變”。

三、存在的問題

1、覆蓋程度不均衡。由**與村之間自然條件、經(jīng)濟(jì)條件、認(rèn)識程度不一致等原因，造成抓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)的力度不一樣。有些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的村重視程度要好，村民的文化生活相對豐富，軟硬件設(shè)施明顯較強(qiáng)，反之有些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差的村對精神文明的重視程度、村民的文化生活及文化設(shè)施等相對較弱，一定程度上影響了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的開展。

2、部分鄉(xiāng)村干部重視程度不夠。一些村干部對精神文明建設(shè)的長期性、艱巨性、重要性認(rèn)識不足，重視不夠，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，任期內(nèi)注重短期效應(yīng)，認(rèn)為精神文明建設(shè)是軟任務(wù)，做起來難度大，見效慢，不能立竿見影，不如抓物質(zhì)文明，摸得著，看得見，體現(xiàn)政績明顯，于是對精神文明建設(shè)號召多，落實(shí)少。

3、農(nóng)村文化設(shè)施跟不上農(nóng)民日益增長的文化需求。有的村，由于受經(jīng)濟(jì)條件制約，硬件建設(shè)投入少，文化陣地少，設(shè)施老化，無法發(fā)揮作用，一些村的文化活動場所形同虛設(shè)，沒有開展正常的文化活動。逐步富裕起來的農(nóng)民，對物質(zhì)文化生活的需求日益提高，在無處可去可樂的情況下，一些不健康的東西乘虛而入，侵蝕人們的思想。

4、提高村民整體素質(zhì)缺乏必要的規(guī)劃、措施和手段。一方面部分農(nóng)民的不良生活習(xí)慣如隨地吐痰、便溺、亂倒垃圾、不遵守交通規(guī)則等，與現(xiàn)代文明要求形成鮮明的反差，另一方面是教育引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣提高整體素質(zhì)缺乏必要的措施和手段。

四、措施與對策

1、建立和完善管理和運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，解決好抓落實(shí)的問題。搞好村級組織建設(shè)，發(fā)揮群眾組織作用，解決好合力抓的問題，共同做好農(nóng)民群眾的思想政治工作。用社會主義的思想道德觀念和健康、進(jìn)步的文化生活占領(lǐng)農(nóng)村意識形態(tài)陣地，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。用好村學(xué)校這一教育陣地，針對當(dāng)前價值取向錯位、道德失范、誠信缺失、是非觀念模糊等問題，編印通俗易懂的德育教材，有針對性地開展社會主義榮辱觀、道德觀、移風(fēng)易俗和行為養(yǎng)成教育，要引導(dǎo)他們講給家長聽，要求家長做，從而促進(jìn)廣大群眾樹立正確的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚。

3、深化民俗改革，樹立農(nóng)村文明新風(fēng)。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳、教育工作。要針對某些地方仍有存在的葬儀鋪排的現(xiàn)象，健全管理規(guī)范、加大執(zhí)行力度、完善服務(wù)設(shè)施，防止變相回潮。在婚喪嫁娶方面，要繼續(xù)通過村級紅白理事會來加強(qiáng)引導(dǎo)，通過修改完善有關(guān)村規(guī)民約來加強(qiáng)群眾的自我教育和自我管理，進(jìn)一步樹立農(nóng)村喜事新辦、喪事簡辦、神事不辦的新風(fēng)尚。

4、加快文化設(shè)施建設(shè)，豐富群眾文化生活。要加大農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)力度，形成以鄉(xiāng)文化站為龍頭、村文化活動室為基礎(chǔ)的文化網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)綜合性、多功能的群眾文化活動場所。進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源，把設(shè)施建設(shè)作為“民心工程”落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)對農(nóng)民的教育，培育新型農(nóng)民。充分利用各種教育培訓(xùn)資源，鼓勵支持企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織、民營機(jī)構(gòu)等組織參與農(nóng)民教育培訓(xùn)，形成多渠道對農(nóng)民培訓(xùn)的機(jī)制。依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)對農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。引導(dǎo)教育農(nóng)民遵紀(jì)守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，努力培養(yǎng)造就一批能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的現(xiàn)代新型農(nóng)民。

6、深入開展系列評選活動。要認(rèn)真開展星級系列評選創(chuàng)建活動，組織各村把星級評選活動扎實(shí)開展好。要以明星村莊為旗幟，樹典型，帶全面，不斷擴(kuò)大先進(jìn)面，推動農(nóng)村整體創(chuàng)建水平不斷提高。同時對農(nóng)村涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要善于發(fā)現(xiàn)善于總結(jié)，并進(jìn)行大張旗鼓的宣傳

精神文明建設(shè)調(diào)研報告篇二：

加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)對于推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧農(nóng)村具有不可代替的特殊地位和作用。根據(jù)羅城鄉(xiāng)黨委的安排對我鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)進(jìn)行了深入了解?，F(xiàn)將有關(guān)報告情況報告如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育，提高干部隊(duì)伍素質(zhì) 自“十一”以來，我鄉(xiāng)以進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以鄧小平理論和“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn)，以開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動為契機(jī)，堅持“學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐”原則，切實(shí)加強(qiáng)干部職工素質(zhì)教育。

(一)、加強(qiáng)和改進(jìn)全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，抓好理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀并和市、縣黨委政府工作精神結(jié)合起來，超前規(guī)劃，學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的最新理論成果，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為一項(xiàng)重要工作來抓。每周組織領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新文件精神及國際形勢變化。

(三)、干部參與廣泛學(xué)習(xí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位為出發(fā)點(diǎn)，開展理論知識宣講和競賽活動，有效促進(jìn)了廣大干部真心、真懂、真用，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，廣泛開展理論宣講活動，促進(jìn)干部群眾學(xué)理論、用理論，豐富了基層干部群眾的理論需求。

二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和思想政治工作，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好環(huán)境

堅持以人為本理念，拓展對象，精選對象，精選載體，培育典型，不斷增強(qiáng)思想政治工作的生命力、滲透力、吸引力和凝聚力。

(一)、是抓主題教育。把黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和形勢政策教育融入到思想政治工作的始終。

(二)、是抓典型示范。啟動評定在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、開展作風(fēng)建設(shè)教育活動等方面先進(jìn)典型，用高尚的精神塑造人，用模范的行為引導(dǎo)人，用榜樣的力量感召人。

(三)、是深入開展作風(fēng)建設(shè)教育活動。把作風(fēng)建設(shè)教育活動作為思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排。加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)。

三、堅持正確的輿論導(dǎo)向指導(dǎo)我鄉(xiāng)的宣傳思想工作 、開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)和諧建設(shè) 輿論宣傳工作始終緊貼當(dāng)前政策形勢。積極宣傳“兩基”工作，在全鄉(xiāng)主要地段懸掛張貼橫幅十條。各村分頭組織開會學(xué)習(xí)精神。集中組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)高臺縣道德模范候選人先進(jìn)事跡，并填選出十五名道德模范。充分發(fā)揮道德模范的示范作用、帶頭作用。倡導(dǎo)“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動。加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善文體活動中心建立。

四、加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)重視宣傳信息工作

鄉(xiāng)黨委非常重視宣傳隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的宣傳隊(duì)伍，為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊(duì)伍建設(shè)的同時，努力做好宣傳信息報送工作。進(jìn)一步增強(qiáng)信息工作的針對性和實(shí)效性，鄉(xiāng)黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導(dǎo)，及時、準(zhǔn)確、真實(shí)、全面地反映黨的建設(shè)和組織工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新情況等,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

五、存在問題和困難

在縣委宣傳部的指導(dǎo)下，在各方共同努力下，我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作取得了一定成績，但仍存在不足之處。一是干部群眾理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，調(diào)查、研究的廣度、深度不夠;二是農(nóng)村文化陣地建設(shè)相對滯后;三是精神文明建設(shè)活動的載體還需進(jìn)一步上層次、上水平;四是宣傳隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng);五是經(jīng)費(fèi)困難，無法專列更多的資金用于精神文明建設(shè)獎勵，難以保證各項(xiàng)工作的順利開展。針對存在的不足，在下步工作中，一要廣泛深入抓好文明村、文明單位、文明戶創(chuàng)建，特別是要抓出典型，并對創(chuàng)建工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)大力推廣，充分發(fā)揮典型的示范作用，促進(jìn)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的順利開展;二要繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤動態(tài)管理，實(shí)行定期的檢查督促，對檢查中發(fā)現(xiàn)的正反兩方面情況進(jìn)行跟蹤記錄，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)及時增星減星;三要加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，繼續(xù)加大力度，廣泛開展公民道德教育和“五愛”教育，深入貫徹公民道德“二十字”方針，把“五愛”教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，努力提高群眾精神文明建設(shè)意識;四繼續(xù)加強(qiáng)我鄉(xiāng)的外宣工作，在宣傳中重點(diǎn)圍繞我鎮(zhèn)的濕地文化建設(shè)，農(nóng)業(yè)科技推廣，典型科技示范，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施、方法、典型經(jīng)驗(yàn)。積極做好我鎮(zhèn)的宣傳思想工作，樹立高良形象，促進(jìn)高良鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)大思想保證和精神動力。

精神文明建設(shè)調(diào)研報告篇三：

在縣委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣精神文明建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓住社會主義核心價值體系這個根本，圍繞中心、服務(wù)大局，拓展深化、鞏固成果，突出一個主題、破解兩大難題、抓好三項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)、實(shí)施四大文明提升工程、組織開展五項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動，未成年人思想道德建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，城鄉(xiāng)群眾文化豐富多彩，呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，取得新的成效，營造了良好的社會環(huán)境。

一、基本情況

(一)圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，深入開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、察民情、解民憂、樹形象”的主體實(shí)踐活動。今年是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)鍵年，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心社區(qū)、街道辦)抓住有利契機(jī)，緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，深入貫徹落實(shí)縣委“千名干部下基層、兩聯(lián)三包抓扶貧”活動和縣委宣傳部“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、察民情、解民憂、樹形象”主題實(shí)踐活動的精神，制定出臺了《關(guān)于開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、察民情、解民憂、樹形象”的主體實(shí)踐活動”》的實(shí)施方案，堅持每周1次集中學(xué)習(xí)日制度，集中學(xué)習(xí)采取座談會、交流會。深入開展“三個一”活動，提高黨員干部學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展志丹縣首屆“美德少年”評選活動，樹立典型，發(fā)揮示范帶頭作用。以村鎮(zhèn)為單位開展了“文明示范村鎮(zhèn)”、“最美鄉(xiāng)村”和以村戶為單位開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛(wèi)生先進(jìn)示范戶”創(chuàng)評活動，推動文明鄉(xiāng)風(fēng)形成。

(二)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動成效顯著。圍繞縣委、政府中心工作，在全縣相繼開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治暨全國“文明縣城”復(fù)審工作。以“拓展深化、鞏固提高”為重點(diǎn)，堅持面向基層、改善民生、服務(wù)群眾為宗旨，在全縣開展“衛(wèi)生、文明、和諧”系列創(chuàng)建活動“，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。在行業(yè)系統(tǒng)，窗口服務(wù)單位開展以“五德”(官德、師德、醫(yī)德、警德、商德)教育為重點(diǎn)的文明服務(wù)優(yōu)質(zhì)競賽活動。開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動。在機(jī)關(guān)，廣泛開展各級文明機(jī)關(guān)、文明單位等評選活動。在行業(yè)，深入開展文明行業(yè)，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”爭創(chuàng)活動已經(jīng)成為窗口行業(yè)的品牌創(chuàng)建活動。在村鎮(zhèn)，通過堅持不懈對農(nóng)民開展理想信念和文明素質(zhì)教育，開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛(wèi)生先進(jìn)示范戶”創(chuàng)評活動等形式，引導(dǎo)農(nóng)民告別不文明行為，提高文明素質(zhì)。

(三)開展“四大”文明工程扎實(shí)有效。年，確定為全縣“公民道德建設(shè)年”。以《公民道德建設(shè)綱要》頒布九周年為契機(jī)，開展多種形式的宣傳教育活動，匯編《志丹縣居民文明手冊》在志丹縣主流媒體開設(shè)“公民道德大家談”欄目，提高知曉率、參與率。以“樹紅都形象，做文明志丹人”為主體，深入開展“做一個有道德的人”、“我推薦、我評議身邊好人”實(shí)踐活動，樹立典型，學(xué)有榜樣。組織開展“志丹特色的核心價值觀”概括語征集活動， 在全社會形成弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、知榮辱、尚禮儀、講廉恥的良好風(fēng)尚。組織開展了全縣范圍內(nèi)中小學(xué)生“美德少年”的評選活動，并對評選出的20名助人為樂、尊老愛親、自強(qiáng)自立的模范進(jìn)行了表彰。

(四)未成年人思想道德建設(shè)不斷加強(qiáng)。全面貫徹落實(shí)2月8號全國未成年人思想道德建設(shè)視訊會議精神，大力開展青少年思想道德建設(shè)實(shí)踐活動，舉縣一致，齊心協(xié)力做好未成年人教育工作。組織開展以“心向黨、跟黨走”和“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的祭英烈、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集等系列活動，培養(yǎng)孩子的愛國熱情。開展“少兒書信”文化活動、“讀好一本書”、“中華經(jīng)典誦讀”、“黃土文化進(jìn)校園”為主要內(nèi)容的書香校園活動。落實(shí)中央文明辦“向西部送電腦”工程，將爭取到的250臺電腦分別轉(zhuǎn)贈給急需的學(xué)校。聯(lián)合教體局、團(tuán)委開展了 “美德少年”評選工作。今年，我縣“西部助學(xué)工程”共資助3名被全國重點(diǎn)大學(xué)錄取的貧困大學(xué)生。

二、存在的困難和問題

精神文明是建設(shè)小康和諧社會的重要組成部分。通過調(diào)研，可以發(fā)現(xiàn)我縣目前精神文明建設(shè)主要依托黨委、政府和文明辦的主渠道作用，全社會參與精神文明建設(shè)的積極性和主動性不高。隨著人民群眾生活水平的不斷提高，居民生活環(huán)境的改善，科技文化素質(zhì)的不斷提高，使精神文明建設(shè)與群眾對精神文明生活的需求有了很大差異，還存在以下一些問題和不足。

(一)思想意識存在差異。部分干部還片面存在“重經(jīng)濟(jì)、輕精神文明建設(shè)”的錯誤思想觀念，一些單位部門注重業(yè)務(wù)工作，沒有把精神文明創(chuàng)建工作擺在重要議事日程，使創(chuàng)建工作時抓時停、時緊時松，出現(xiàn)主觀上偏冷、工作部署上偏輕、領(lǐng)導(dǎo)分工上力量偏弱、措施落實(shí)上力度偏小、工作考核上指標(biāo)偏軟等現(xiàn)象，沒有實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩手都要硬”的工作格局。

(二)文化人才隊(duì)伍緊缺。從全縣來看，除縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心社區(qū))設(shè)有文化專職工作者以外，全縣各村委會基本無文化專職人員，即便有，工作能力及組織協(xié)調(diào)等能力也較低，對于群眾開展群體性精神文化活動，沒有專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和組織，對于開展文體活動起不到“領(lǐng)頭雁”的作用。

(三)陣地建設(shè)有待完善。精神文明建設(shè)的靈魂是開展活動，通過開展一系列活動來建設(shè)“精神”。從目前來看，我縣沒有大型廣場、沒有少年宮、沒有大型體育場，雖然縣城有文化館和圖書室，村村都建有文化室，但真正發(fā)揮作用的不多，有的村即便設(shè)有圖書室、活動室，也是形同虛設(shè)，文化活動場所和圖書作用沒有真正發(fā)揮，尤其在農(nóng)村，活動場地較為單一，文化活動配套設(shè)施不健全，活動開展較難。

(四)未成年人思想道德建設(shè)合力不足。家庭教育方法和能力欠缺，學(xué)校、家庭、社會配合不夠，未成年人成長的社會環(huán)境存在著不良因素，大量農(nóng)民家庭孩子親子分離,子女在家庭結(jié)構(gòu)不完善的環(huán)境中成長，心理健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的意見和建議 精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)都是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程，需要全社會的關(guān)心、支持和參與。今后要進(jìn)一步抓好以下工作：

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。抓好精神文明建設(shè)工作，首先要解決好廣大群眾的認(rèn)識問題，如認(rèn)識不到位，就會把精神文明建設(shè)看成是虛的、空的一項(xiàng)工作，停留在表面。只有認(rèn)識到位，才能達(dá)成共識，形成全社會關(guān)注參與的良好氛圍。因此，各級各部門必須把思想統(tǒng)一到中央、區(qū)、市、縣對做好精神文明建設(shè)的總體部署上來，加大工作力度，切實(shí)把精神文明建設(shè)推到與物質(zhì)文明建設(shè)同等的重要位置來抓。

(二)以基層農(nóng)村為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。堅持縣級培訓(xùn)為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心社區(qū))培養(yǎng)為輔的工作方式，進(jìn)一步加大農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)，積極培育農(nóng)村文化新人，塑造一批有文化、有技能、有素質(zhì)、有理想的中青年人，使農(nóng)村文化隊(duì)伍得到訊速發(fā)展壯大，轉(zhuǎn)變目前農(nóng)村無文化專職人員的局面，形成全縣精神建設(shè)中的一支主力軍。

(三)強(qiáng)化措施，加大投入。一方面要不斷建立健全城鄉(xiāng)精神文明共建工作機(jī)制，緊緊圍繞社會主義核心價值體系這個根本，加強(qiáng)區(qū)、市、縣文明單位與基層農(nóng)村的掛鉤幫扶機(jī)制，制定好短、中、長期的精神文明建設(shè)規(guī)劃。另一方面要加大力度創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn)、十星級文明戶的激勵機(jī)制，增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性。加大建設(shè)資金投入，在不斷增加縣級財政投入的同時，通過自籌和項(xiàng)目申報工作，積極向上級爭取建設(shè)資金，逐步改善全縣精神文明建設(shè)的硬件、軟件基礎(chǔ)設(shè)施，做到有設(shè)施、有設(shè)備、有管理人員。

(四)加大工作力度，強(qiáng)化文明新風(fēng)意識。要緊緊抓住社會主義核心價值體系這個根本，搶抓新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇，大力開展“樹文明新風(fēng)、做文明公民”活動。要以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)。把道德教育任務(wù)落實(shí)到基層，積極開展講文明樹新風(fēng)活動，以創(chuàng)建文明單位(村)為載體，不斷提高全社會的文明程度。要堅持以人為本，為民謀利益，為群眾辦實(shí)事、辦好事的原則，廣泛開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛(wèi)生先進(jìn)示范戶”創(chuàng)評活動，不斷提高農(nóng)民群眾的文化、科技和道德素質(zhì)。

(五)高度重視未成年人思想道德建設(shè)，狠抓工作落實(shí)。 重視和發(fā)展家庭教育，積極探索建立家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合的工作機(jī)制。 努力凈化未成年人成長的社會環(huán)境，精心組織開展形式多樣的思想道德宣傳教育和社會實(shí)踐活動，優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。不斷加強(qiáng)未成年人心理健康教育，高度關(guān)注單親、離異家庭子女及留守兒童，建立健全和完善未成年人活動場地及設(shè)施，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，調(diào)動全社會的力量關(guān)心未成年思想道德建設(shè)。

 

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