學習是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。下面是小編為大家收集整理的黨委中心組理論學習總結，歡迎大家閱讀。

黨委中心組理論學習總結一

空軍xx部隊黨委緊密結合部隊和官兵實際，著力推進學習型黨組織建設，健全制度機制，抓好規(guī)范落實，促使學習成果有效轉化。

建立組織機制。嚴格落實黨委中心組學習制度，扎實抓好集體領學、專題研學、專家講學、參觀見學?；鶎硬筷牳鶕俦幕A、理論素養(yǎng)等方面的差異，干部抓提高，以研討式學習為主，重在多學深學，融會貫通;士官抓融合，以輔導式學習為主，重在結合本職崗位和具體專業(yè)，發(fā)揮骨干作用，履行崗位責任;士兵抓基礎，重在學習掌握基本思想、基本觀點，培養(yǎng)理論興趣、增強自覺意識。

建立考評機制。嚴格落實《空軍團以上領導干部理論學習“兩考一評”實施辦法》，建立“四考一補”制度：考勤，每周兩個晚上和黨團活動學一小時理論雷打不動，做到專時專用;考知，師每季、團每月、營每半月組織一次理論知識普考;考行，定期對官兵理論素養(yǎng)、能力素質、工作業(yè)績進行考核評估;考責，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學習和正副書記履行第一責任人職責情況;一補，對缺課漏課、考核考評不達標人員，采取逐人逐項過的辦法組織補學補課。每年根據考評結論，評選先進學習型黨組織、學習型機關、學習型黨員、學習型干部，并把學習成果作為選人用人的重要條件，營造“重視學習、崇尚學習”的鮮明導向，使學習由“軟指標”變?yōu)椤坝哺芨堋?，激發(fā)內在動力，促進時間、人員、內容、質量落實。

建立責任機制。把建設學習型黨組織的要求明確到每個單位、分解到每個組織、細化到每個人頭，按級負責，各負其責，確保權責明晰、責任到人。黨委、支部正副書記在落實制度上要負主要責任，在具體組織的同時要督導班子成員堅持學習制度。政治機關主要負責檢查指導下一級黨組織堅持學習制度情況。廣大黨員要按照各項學習制度要求，嚴格抓好落實，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實制度的責任網絡。

建立激勵機制。及時挖掘學習創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的先進典型，在全師范圍內總結推廣他們的先進事跡和成長進步模式，使大家學有榜樣、趕有目標。堅持把學習效果作為評估黨組織建設和工作成績的重要內容，與評功評獎、干部調整使用、士官選改相掛鉤，使學習成為硬指標，對考核評比出現(xiàn)問題的單位和個人，進行通報批評并限期改正。

建立保障機制。堅持把“三個半小時”作為官兵學習的重要課堂，充分利用新聞資訊開闊視野、增長知識。與中關村科技園區(qū)、駐地新農村示范基地等建立長期協(xié)作關系，作為參觀見學定點單位。開辦“素質大講堂”，除邀請軍地院校專家進行授課外，師團領導輪流上講臺宣講輔導，為全師官兵增長文化知識、提升能力素質搭建起新的平臺。師里先后投入80余萬元，為團、營建起“指導員之家”和“指導員學習室”，投入120余萬元，聯(lián)通師和各團機關及8個營的政工網。組建政工信息中心，依托各級網絡設立理論學習專欄，宣揚學理論先進典型，開展理論學習心得和成果交流。

部隊黨委中心組學習總結(范文二)

我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：

一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養(yǎng)，提高理論和政治素養(yǎng)，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。

為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統(tǒng)一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業(yè)務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯(lián)系本職工作實際，加強業(yè)務學習，學習一些單位在抓落實、抓創(chuàng)新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規(guī)定和工作標準做到了心中有數(shù)、對如何依據標準、制度和規(guī)定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業(yè)務水平與綜合素質和工作能力。

二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發(fā)揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。

抓思想教育和業(yè)務學習，強化愛崗敬業(yè)精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業(yè)務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業(yè)務培訓;組織系統(tǒng)學習了相關制度規(guī)定，堅持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業(yè)務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在指導部隊建設上發(fā)揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。

三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。

一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。

二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領導的關心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。

今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份責任。

黨委中心組理論學習總結二

今年以來，高新區(qū)黨工委、管委會團結帶領全區(qū)各級黨組織，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全區(qū)中心任務和發(fā)展大局，結合黨工委、管委會工作實際，認真抓好落實中央和省市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署，扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，做到常抓常新，全力打造學習型黨組織，在機關內不斷掀起“建學習型機關，做學習型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升，學習型黨組織建設取得明顯成效。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、基本特點

(一)思路清晰，目標明確

一年來，高新區(qū)黨工委中心組按照市委宣傳部年全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、十八屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的精神，緊扣全區(qū)經濟建設、文明創(chuàng)建、民生和諧等一系列中心工作，圍繞區(qū)黨工委“一主三推”的工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快“四化兩型”和國家創(chuàng)新型科技園區(qū)建設，不斷提高管理服務水平，為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。

(二)機構完善，領導帶頭

1、分工明確。成立了長沙高新區(qū)“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組，由黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人，負責組織協(xié)調中心組的學習活動，監(jiān)督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協(xié)助組長做好各項工作，負責審定學習計劃，主持集中學習活動，保證中心組各次活動的正常開展。

2、分層推進。黨工委中心組專門下發(fā)通知，要求班子成員要緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展實際，開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。全區(qū)各部門(單位)要結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺，著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮(zhèn)黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式，組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章，提高了班子成員的綜合素質。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。

3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、十八屆三中全會精神報告會，組織開展深入學習精神解讀、科學發(fā)展觀等專題報告會達10余場次，黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚，黨工委書記羅社輝親自調研撰文，并作了“深入貫徹會議精神，全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際，作了“提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設”主題講座，對長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的前景全方位展望。

同時，黨工委中心組成員還注重理論聯(lián)系實際，撰寫了一系列調研