大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃怎么寫？無論是實習(xí)還是工作我們都是做正式去到公司進行工作，而我們實習(xí)也就是為在我們適應(yīng)職場生活鋪墊腳石。下面小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃7篇，供大家參考。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇1）

一、如何遵守作息時間

“日出而作，日落而息。”這是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實習(xí)生如何遵守作息時間這個問題，我有以下幾點看法：

首先，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次，一定要根據(jù)自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最后，要說的是關(guān)于午休的安排，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學(xué)工作中，但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會，把精神養(yǎng)好。

二、如何帶好早晚自習(xí)

首先要說明的是，我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，因此不可能有晚自習(xí)，但是我身為一個班的班主任來說，我會堅持早自習(xí)的時候進班檢查學(xué)生的早讀情況。

俗語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴。晚自習(xí)也很重要，是一個回顧總結(jié)的好時間，所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí)，我根據(jù)我高中時的做法做了一下幾點總結(jié)：

㈠早自習(xí)

早上學(xué)生一般是5點45分跑操，6點5分下操回教室，正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目，讓學(xué)生們大聲的讀出來，以免學(xué)生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。

在正式早讀的時候，看班老師都是一個老師兩個班，很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著，順便提問一些學(xué)生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進。

㈡晚自習(xí)

對于晚自習(xí)的要求是“無聲自習(xí)”，對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排，大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課，但是我認為這樣的效果不一定好，不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關(guān)聯(lián)的習(xí)題，加強學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結(jié)糾正一下。

我感覺這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會繼續(xù)堅持下去，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、如何杜絕亂上網(wǎng)

說實話，現(xiàn)在雖然是老師了，但是因為年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯，但是如果在錯得時間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準(zhǔn)備好，有效的利用一切可以利用的輔助工具?！叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個人的自控能力。現(xiàn)在一定要把自己當(dāng)成一名真正的工作者，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把工作放在第一位。在休息時間可以上網(wǎng)娛樂一下，不要把過多的精力放在玩上，時刻謹記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生，你要給你的學(xué)生做榜樣，幫他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時刻都在影響著他們，你并不是一個人在做。

對于以上這些看法可能有很多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它，爭取把實習(xí)工作做的更好!

實習(xí)計劃內(nèi)容 篇12

根據(jù)20__級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案安排，湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計Q__41班34名同學(xué)，于20__年6月27日至20__年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，繼續(xù)實習(xí))，開展專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。為確保實習(xí)順利完成，提高實習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。

一、實習(xí)的目的和要求

生產(chǎn)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)活動，是理論聯(lián)系實際的重要手段。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生面向我國經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，培養(yǎng)學(xué)生開拓進取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹立堅定的信念，認清我國改革開放的新形勢，提高和鍛煉學(xué)生社會活動能力，努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的合格專業(yè)人才。為達到實習(xí)目的：

(一)、請各接受實習(xí)學(xué)生的單位，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理。生產(chǎn)實習(xí)的具體工作由各接受實習(xí)學(xué)生單位指定兼職教師，根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定實施計劃并組織安排實施。

(二)、學(xué)生要服從實習(xí)單位的安排，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，認真工作，誠懇接受兼職教師的指導(dǎo)和管理。

(三)、實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)學(xué)生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份，一份交兼職教師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實習(xí)報告，一份自己保留)。分析報告請各實習(xí)單位兼職教師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署意見。

二、內(nèi)容及日程安排

本次實習(xí)采取自由選擇和集體組織兩種形式。

自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實習(xí)單位，開展專業(yè)實習(xí)活動。

集體組織: 由洪山區(qū)統(tǒng)計局根據(jù)日常工作安排與統(tǒng)計教研室老師于實習(xí)開展前協(xié)商確定。

三、實習(xí)紀(jì)律與鑒定

(一)、學(xué)生在實習(xí)期間，要自覺服從各實習(xí)單位的統(tǒng)一安排，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實習(xí)以外，還要積極參加實習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動，并將實習(xí)活動如實填寫在實習(xí)手冊上。

(二)、實習(xí)結(jié)束時，要求學(xué)生進行個人總結(jié)和實習(xí)鑒定，并請實習(xí)單位的兼職教師對每個學(xué)生寫出評語并對其實習(xí)成績評定等級，其中實習(xí)成績等級評定分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實習(xí)單位加蓋公章。

四、實習(xí)的組織及指導(dǎo)教師

(一)、集中實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)一組織;自由選擇的實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實習(xí)單位統(tǒng)一組織。實習(xí)指導(dǎo)教師由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

(二)、實習(xí)指導(dǎo)教師由教學(xué)經(jīng)驗豐富，對生產(chǎn)實際較為熟悉，工作責(zé)任心強，有一定組織和管理能力的教師擔(dān)任。

(三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、實習(xí)前要提前深入實習(xí)單位了解和熟悉情況，會同實習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習(xí)實施計劃，作好一切準(zhǔn)備。

2、按實習(xí)方案的要求具體組織實施計劃的落實工作，檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況，與實習(xí)單位配合及時解決實習(xí)中的問題。

3、實習(xí)中，指導(dǎo)教師要加強指導(dǎo)，嚴格要求，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實際實習(xí)，檢查督捉學(xué)生完成各項實習(xí)任務(wù)。

4、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。

5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)情況，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企關(guān)系。

6、檢查實習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時處理違紀(jì)問題。

7、指導(dǎo)學(xué)生寫好實習(xí)報告，負責(zé)組織實習(xí)考核和成績評定工作。

8、實習(xí)結(jié)束后寫出實習(xí)工作總結(jié)并向系匯報。

(四)、學(xué)生在實習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯誤時，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響極壞者，指導(dǎo)教師應(yīng)及時進行妥善處理，直至停止其實習(xí)，并立即向系報告。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇2）

實習(xí)時間：20__年3月1日至4月30日

一、實習(xí)目的

實習(xí)是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。

二、實習(xí)具體計劃

1、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解組織結(jié)構(gòu)，了解行業(yè)大致情況，初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè) 務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進行交流，詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流，通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)，認真參加崗前培訓(xùn)。

2、本次實習(xí)的單位為銀行類行業(yè)，所以在態(tài)度上要保持嚴謹，認真不馬虎，時刻打起精神，完成每 一項業(yè)務(wù)。提升自身營銷水平，但對大部分常見業(yè)務(wù)有了一定的認識，碰到這些業(yè)務(wù)時，能很快反映出操作的流程和注意事項等。而對于整天的工作流程，從班前準(zhǔn)備，到日結(jié)打印、簽退等都要了解。

3、.銀行業(yè)務(wù)實習(xí) ⑴銀行存貸款業(yè)務(wù)方面①目前銀行的主要存款業(yè)務(wù);②各種存款業(yè)務(wù)的主要操作程序; ③商業(yè)銀行對財政性存款的組織和繳存央行情況;④銀行的資本金、存款和其它負債業(yè)務(wù)的金額、期限等構(gòu)成情況 ⑵銀行會計方面 ①明細核算系統(tǒng)，包括：會計憑證的審查、登記分戶帳和登記簿、抄寫余額表等; ②綜合核算系統(tǒng)，包括：整理會計憑證、編制科目日結(jié)單、登記總帳、編制日計表等; ③會計憑證的傳遞和程序; ④支付、結(jié)算業(yè)務(wù)

4、在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西特別是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己以后得就業(yè)方向。在實習(xí)的時候，堅持每周寫周記!

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。正視自己的不足對實習(xí)過程中暴露出的缺點要反省。鍛煉了我與人溝通的膽量以及快速準(zhǔn)確表達的能力。這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇3）

新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個月的頂崗實習(xí)。對于這個學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習(xí)，對于實習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實習(xí)計劃也就勢在必行了。

我的實習(xí)地點是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是因為我覺得在學(xué)校的作息時間就和以前當(dāng)學(xué)生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);再者，這樣一來，實習(xí)地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實習(xí)地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。

想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習(xí)時，我會好好實習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時，在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習(xí)生個人總結(jié)：每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織，實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。

2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。

各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式，拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總結(jié)，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習(xí)生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習(xí)生離校時照片10張;(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實習(xí)生個人小結(jié)每人1份;(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于20__年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—8120839，;電子郵箱：。通訊地址：南昌市紫陽大道99號江西師范大學(xué)教師教育處。

3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責(zé)人和頂崗實習(xí)學(xué)校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇4）

一、時間及具體工作內(nèi)容安排

二、實習(xí)內(nèi)容及要求

(一)公司財務(wù)管理方面

1、調(diào)查公司財務(wù)管理體系，包括財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置、財務(wù)機構(gòu)的職能，財務(wù)管理人員的配置、財務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項財務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務(wù)管理體系的健全性和有效性進行評價。

2、調(diào)查公司財務(wù)報表分析工作的實施情況，包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況，借助所學(xué)的財務(wù)報表分析方法對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行財務(wù)分析，提出分析報告。

2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標(biāo)的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進行評價。

3、調(diào)查公司長期融資來源渠道，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結(jié)

構(gòu)的合理性，對公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來的財務(wù)穩(wěn)健型以及可擴展的融資渠道進行分析，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。

4、調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。

(二)公司會計核算與管理方面

1、了解公司會計核算機構(gòu)的設(shè)置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。

2、了解公司整體會計核算制度和內(nèi)部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。

2、了解各種不同行業(yè)財務(wù)會計業(yè)務(wù)處理程序及具體實施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會計處理方法，對典型交易總結(jié)其會計處理原則和依據(jù)。

3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務(wù)人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認，以及總結(jié)本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報告。

4、了解公司財務(wù)、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標(biāo)、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。

6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。

7、調(diào)查公司在新會計準(zhǔn)則實行中遇到的問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應(yīng)對方式和方法。

(三)金融市場與金融機構(gòu)方面

1、了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財務(wù)管理的關(guān)系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。

2、了解保險公司的管理與運作，包括保險公司的經(jīng)營運作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點關(guān)注公司在財務(wù)管理過程中如何有效利用保險公司實施風(fēng)險管理，進行風(fēng)險的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。

3、其它金融機構(gòu)(合作、租賃等機構(gòu))的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運作、運作中的問題及對策的思考。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構(gòu)進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。

(四)證券投資管理方面

1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運行機制。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。

2、調(diào)查柜臺交易的運作機制。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格，以及具體的操作程序。

3、了解常用的技術(shù)分析方法，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。

4、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容，以及投資者進行基礎(chǔ)分析時應(yīng)考慮的主要因素。

5、了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)(證監(jiān)會、證交所及其它自律性組織)。

三、實習(xí)工作成果

1、實習(xí)日記及單位意見反饋：結(jié)合實習(xí)單位的實習(xí)情況，記錄實習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等;實習(xí)結(jié)束由實習(xí)單位填寫實習(xí)單位意見反饋表中的單位意見，并由實習(xí)單位部門負責(zé)人簽字并加蓋單位公章。

2、實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束，完成一篇實習(xí)報告(要求打印稿，字數(shù)一般為3000字以上)，內(nèi)容包括實習(xí)單位簡介，實習(xí)單位財務(wù)部門崗位設(shè)置，具體介紹各個崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容，總結(jié)自己在實習(xí)過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會，并由實習(xí)單位部門負責(zé)人簽字并加蓋單位公章。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇5）

一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。

2.讀本，動手，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。

5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。

(三)課時進度

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇6）

一、目的要求：

畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)計劃。

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容：

(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。

(二)參加各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下：

1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計能力。

2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

(三)完成實習(xí)單位布置的其他各項工作。

三、實習(xí)崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

3、人力資源管理方面：崗位設(shè)計、員工招聘、報酬設(shè)計及計算、員工培訓(xùn)、員工考評等崗位;

4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;

5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。

四、實習(xí)方法：

這次畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。具體實習(xí)方法如下：

1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);

3、查閱或搜集有關(guān)資料;

4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。

五、實習(xí)時間安排：

實習(xí)時間從20__年6月28日至20__年5月10日為止。

(一)準(zhǔn)備階段：從20__年6月28日至7月10日，具體安排如下：

6月28日下午3:30，校領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)動員講話及財經(jīng)學(xué)科實習(xí)動員，地點在梯形教室。

6月28日至30日，各實習(xí)小組討論，寫保證書并擬定實習(xí)行動計劃。

6月30日，搜集有關(guān)資料。

7月1日—7月10日，崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。

7月10日下午，離校。

(二)實習(xí)階段：

六、具體要求：

1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實習(xí)調(diào)查報告。

認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的動員講話，提高自覺性，并積極做好有關(guān)實習(xí)資料搜集、準(zhǔn)備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)系當(dāng)前實際，初步擬定實習(xí)調(diào)查課題。

到實習(xí)點后，要深入調(diào)查摸底，在此基礎(chǔ)上進一步確定調(diào)查課題，并擬出調(diào)查報告寫作提綱，經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料，整理原始資料，寫出調(diào)查報告的初稿，送交實習(xí)指導(dǎo)老師審閱，修改再深入調(diào)查、補充、提煉，最后寫成專題調(diào)查報告。報告要求做到觀點與材料相一致，立論要正確，論據(jù)要充分，文章內(nèi)容既要有定性分析，又有定量分析，反映當(dāng)前財經(jīng)工作中較突出的問題，并有一定的獨立見解，文章要求段落分明，文句簡煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改，定稿后打印十份，20__年5月1日前送交實習(xí)指導(dǎo)老師，一份自己保存，以備交流。

必須強調(diào)：文章打印要求規(guī)范。A4紙，宋體四號字，每頁22行，每行29字。

2.每學(xué)期寫一篇頂崗實習(xí)體會和工作小結(jié)，上下學(xué)期共2篇，每篇不少于1500個字。

3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)鑒定表，其中，自我鑒定內(nèi)容包括政治思想、實習(xí)工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習(xí)收獲等方面，經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后，上交給實習(xí)指導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)科鑒定評分后，送交教務(wù)處存檔。

4、每位畢業(yè)生寫一篇實習(xí)的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面)，同時上交實習(xí)指導(dǎo)老師。

5、在實習(xí)期間，要積極主動地配合所在實習(xí)點，搞好財務(wù)、審計、統(tǒng)計及其他工作，要服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)安排，認真完成各項任務(wù)，不得以任何借口拒絕。

七、實習(xí)成績：

根據(jù)實習(xí)專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量，和實習(xí)單位的鑒定意見，實習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習(xí)成績25%由實習(xí)單位鑒定評定，25%由實習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)評定，工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%，成績分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論)，依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習(xí)單位退回的學(xué)生，其實習(xí)成績不合格，不能取得實習(xí)課程成績。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本次畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，由財經(jīng)學(xué)科負責(zé)具體指導(dǎo)。

各位實習(xí)指導(dǎo)老師，應(yīng)按照頂崗實習(xí)的要求，安排時間，進行各項實習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

實習(xí)指導(dǎo)老師具體負責(zé)指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實習(xí)、工作跟蹤指導(dǎo)、工作檔案記錄以及實習(xí)調(diào)查報告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改、成績評定、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作，要求實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次，把學(xué)生工作情況及實習(xí)情況進行如實記錄登記，在實習(xí)過程中要盡可能多下點，時間由各位指導(dǎo)老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學(xué)生實習(xí)成績同時上交教務(wù)處。

九、實習(xí)要求及規(guī)定：

實習(xí)是學(xué)生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認識實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實習(xí)中的主動性和積極性。在實習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定：

1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，按照實習(xí)大綱和實習(xí)計劃認真進行實習(xí)，完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習(xí)，尊敬師長，服從安排，遵守紀(jì)律，聽從指揮，不怕臟苦，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。

3、認真做好實習(xí)筆記、完成實習(xí)作業(yè)，寫好實習(xí)服告及個人實習(xí)小結(jié)。

4、遵守實習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度，嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作，自覺遵守勞動紀(jì)律和實習(xí)紀(jì)律。

5、講究文明禮貌，學(xué)生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等，應(yīng)符合實習(xí)單位的著衣要求，保證生產(chǎn)和實習(xí)安全。

6、對實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見、建議或要求，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)生不得擅自出面交涉。

7.實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)現(xiàn)場，對不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實習(xí)處理。

8、學(xué)生實習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，得到批準(zhǔn)。

9、實習(xí)缺三分之一以上者，不予評定成績，必須按大綱規(guī)定要求重新補實習(xí);不交實習(xí)報告者，成績按不及格處理。

10、無故曠實習(xí)一天者，由指導(dǎo)教師給予批評教育，令其寫出書面檢查;曠實習(xí)二天者給予通報批評;曠實習(xí)三天者，其成績按不及格處理。

11、對未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實習(xí)管理細則》有關(guān)規(guī)定處理。

12、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，要以主人翁態(tài)度參中實習(xí)。要節(jié)約用水、用電、用氣，節(jié)約原料，愛護實習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施，若有損壞，按實習(xí)單位的規(guī)定賠償。

13、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請假。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明，超過七天以上的事假必須持家長證明，同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實習(xí)處請假，獲準(zhǔn)后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，不得擅自更換實習(xí)單位或終止實習(xí)。

大學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的工作計劃（篇7）

為加強頂崗實習(xí)及就業(yè)管理，把頂崗實習(xí)工作落到實處，特制訂此計劃。

一、實習(xí)目的

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)時間

自20__年3月20日至20__年6月30日。

三、實習(xí)方式

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習(xí)

四、實習(xí)任務(wù)

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

(一)崗位實習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高)

軟硬件技術(shù)類：

對應(yīng)崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習(xí)，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題。

數(shù)據(jù)庫類：

對應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位

專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

IT辦公管理類：

對應(yīng)崗位：單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

IT營銷類：

對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻，同時自己在實踐中提高。

擴展要求：以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別(前面介紹的四類)，熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段：繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。

五、實習(xí)要求：

1、要求學(xué)生充分認識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習(xí)中要主動、獨立、熱情地完成實習(xí)項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

六、實習(xí)注意事項

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

2、嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。

3、認真遵守實習(xí)單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

八、頂崗成績評定

崗位實習(xí)成績(含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

(二)頂崗實習(xí)成績評定要求

1、每位同學(xué)積極按時完成各階段任務(wù)，凡有未及時完成的，警告一次，相應(yīng)成績降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次，取消實習(xí)成績。

2、實習(xí)期間有下列情況之一者，實習(xí)成績一律作不及格處理。

(1)累計曠工三天以上者;

(2)引起重大責(zé)任事故者;

(3)參與或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;

(4)表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽造成嚴重影響者。