難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇1】

我總是太樂觀，總是想自己的一生還很長(zhǎng)吶！不注意珍惜自己的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開四年級(jí)，來到五年級(jí)了。想起我再不能每天見到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。

我感覺到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強(qiáng)，他去過多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎？只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過這這些地方，便離其他伙伴而去?！耙坏窝蹨I給我的啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因?yàn)槲乙魬?zhàn)一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人？我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢？雖然與同學(xué)們突然分離，這著實(shí)事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來，如果我沒有頑強(qiáng)的拼搏到底，就會(huì)死不瞑目！想想來，我與朋友們過過了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過無數(shù)事情，有時(shí)我們搞了惡作劇，有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會(huì)成為紀(jì)念品，國(guó)旗的一角會(huì)記錄我的小學(xué)時(shí)光，等我長(zhǎng)大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會(huì)想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的！和自己的同學(xué)有過多少事情，和多少同學(xué)做過同位？和多少同學(xué)有過悲歡離合的經(jīng)歷？

數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束，我相信我會(huì)倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間，不留遺憾的過完剩下的的小學(xué)生時(shí)光。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇2】

六年的小學(xué)生活使人難以忘懷，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，忘不了；即使以后中學(xué)的操場(chǎng)更好，因?yàn)槟莾河形覀冏纷反虼虻幕貞?。學(xué)校里一棟棟教學(xué)樓，忘不了，即使以后中學(xué)的教學(xué)樓還要宏偉，因?yàn)槟莾河形覀兝世蕰暤幕厥?。學(xué)校里一間間教室，忘不了，即使以后中學(xué)的教室還要明亮，因?yàn)槟莾河形覀兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子。

剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我們猶如一張無污點(diǎn)的白紙。二年級(jí)時(shí)，我們開始懂得了一些道理，就像在白紙畫上了一個(gè)太陽。三年級(jí)時(shí)，我們開始接觸英語這門課程，就像在白紙畫上一朵朵白云。四年級(jí)時(shí)，我們的課程越來越多，知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)，就像在白紙畫上一片大草地，還藏著一簇簇小花。五年級(jí)時(shí)，我們開始進(jìn)入了青春期，就像在白紙畫上了幾片密林。六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)壓得我們快喘不過氣，我們開始懂得友誼的含義，就像在白紙畫上了一座房子。

母校，即使你一天罵上八百遍也不會(huì)讓外校罵上一個(gè)字。千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)您的感激。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇3】

暑假，我的舞蹈又開始了，我們的第一節(jié)課時(shí)，老師給我們說了八月份時(shí)有一個(gè)表演，有的人開心，有的人不開心，還有的特別開心，反正我是不開心，但是我還是有那么一點(diǎn)開心，因?yàn)檫@幾天先不排舞，這幾天過去。

今天，我們不知道教動(dòng)作是不是齊步舞動(dòng)作，我們也不能不做，所以我只能跟著跳，今天老師教的動(dòng)作都好難，我都快學(xué)不會(huì)跳。下課時(shí)，老師說：“現(xiàn)在立刻馬上去硅谷廣場(chǎng)去排舞?！边@時(shí)我們才知道今天教的動(dòng)作是排舞動(dòng)作，我立馬不開心，但我有籃球課，我在想我肯定不用去，但我想多了，媽媽給我說必須去，我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷，我更不開心了。因?yàn)槲覀兏呱欣蠋熞黄鸷衔?，你知道我為什么不開心嗎？因?yàn)槲覀兘淌姨珨D了。

我們過這個(gè)日子好久，每天都上七個(gè)小時(shí)，有一天我們老師說今天跳三遍就下課，我們?nèi)咳硕家查_心，就別提我有多開心了。到表演那天，我們小皇后大劇院這里辦，快到我們的時(shí)候我很緊張。但我們跳完后，得到特別獎(jiǎng)，這時(shí)我才明白，我們沒有白練。這時(shí)我才明白，所有的付出都沒有白費(fèi)，只有用汗水和努力，才能換來成功與榮譽(yù)，以后我一定要更加刻苦，跳出屬于我的精彩未來！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇4】

我的寒假是在快樂中度過的。

每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我就會(huì)掙到很多壓歲錢。有一次，我去找我同學(xué)的路上看到一個(gè)殘疾人趴在路上一步一步艱難的向前挪著，我想起了自己的壓歲錢，于是我從口袋里掏出了自己準(zhǔn)備買芭比娃娃的壓歲錢給了他。周圍的人們頓時(shí)把贊許的目光投給了我，當(dāng)時(shí)別提心里有多美了。

轉(zhuǎn)眼間到了元宵節(jié)，真熱鬧啊，好多的表演節(jié)目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術(shù)，感到很好奇便問爸爸媽媽。可他們都不知道，后來看到電腦上的魔術(shù)揭秘原來是這么回事?。⊥砩先胰艘黄鸪栽笪医o家人表演了“偷”來的魔術(shù)節(jié)目，樂的大家哈哈大笑。

現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上學(xué)了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海里浮現(xiàn)，讓我擁有著無窮的快樂。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇5】

過年了，大家都要穿新衣，發(fā)紅包，吃餃子。我今天也學(xué)著跟奶奶包餃子。

首先，我先往盆里裝了五碗面粉，然后往盆里加水，我就開始慢慢地揉面，奶奶說揉面是力氣活，要用下力氣揉出來的面吃起來才勁道。我用兩只手揉啊揉，總算把面揉成一個(gè)大面團(tuán)了。然后我把面團(tuán)用干凈的布蓋上醒一醒就開始搟面了。我和奶奶一起搟__，我們把面團(tuán)揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀，然后用刀切成一小塊一小塊的，我把小塊的面團(tuán)用手摁一下就扁了，奶奶教我搟餃子皮，我一只手拿著搟面杖，一只手捏著__，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，剛開始__總是不聽話老是亂跑，后來慢慢熟悉就好了，剛開始__總是一邊薄一邊厚，多練習(xí)了幾次就能搟的很均勻了，我把肉餡放在搟好的__里面，輕輕用手指頭一捏就做好餃子了。

我吃著我自己搟的餃子甭提有多開心了！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇6】

“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門，就映入眼簾的`大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師，那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇7】

六年，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一晃便過去了。這六年的時(shí)光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......

朱老師，一個(gè)熟悉的尊稱。她在我們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的.，雖然英語老師換過了三四回，但她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得，考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看，會(huì)開懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。

九月一日，初秋，藍(lán)天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻，我感到前所未有的.溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級(jí)新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個(gè)家！

開學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級(jí)（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場(chǎng)時(shí)，我們還上了主席臺(tái)，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)（5）班。走進(jìn)了班級(jí)，大家都十分高興。在這里，我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

??！這六年的時(shí)光過得飛快，還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)（5）班，我舍不得你?。∠肫鹞覀冞@六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個(gè)門檻，是誰都必須邁過的。

再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級(jí)（5）班！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇9】

六年的時(shí)光如白駒過隙，時(shí)間如流水般在不知不覺中溜走了。回想起六年前第一次小心翼翼地踏入校門，對(duì)兒時(shí)的那份無憂無慮充滿回憶。

一二年級(jí)時(shí)，教室里充滿歡聲笑語，一下課各種新奇，好玩兒的、奇妙有趣的，朋友們都拿出來分享，上課也充滿趣味性，老師還會(huì)跟同學(xué)們互動(dòng)呢！那份天真無邪，真是令人懷念呀！

到了三四年級(jí)時(shí)，玩耍逐漸淡出了我們的視野。腦海中，老師說過的“腹有詩書氣自華”深深地印在了心里。那時(shí)候，為了背那首《七律長(zhǎng)征》可費(fèi)了我老大勁了，在同學(xué)那背，在午休時(shí)記，要是放到現(xiàn)在還不是易如反掌的事？那份執(zhí)著較勁，真是令人懷念呀！

回想起五六年級(jí)，“作業(yè)”這份單詞變得越來越重，很多時(shí)候我們都要“犧牲”寶貴的下課時(shí)間來完成作業(yè)，但你仔細(xì)一想，這不都是為了美好未來鋪路嗎？這轉(zhuǎn)念一想，也沒什么大不了。

猶記五年級(jí)體育測(cè)試折返跑50米X8。聽著就要許多人聞風(fēng)喪膽，當(dāng)我跑著還有一個(gè)來回時(shí)，我的腿就像注了鉛，說什么也邁不動(dòng)了，突然一股震天動(dòng)地的.助威聲傳來，我的沉重瞬間煙消云散……那份深情厚誼，真是令人懷念呀！

這些年，追根求源的陳老師，精益求精的鄒老師，還有“兩面三刀”的王老師……真是讓我們又愛又恨，但同時(shí)也祝您們：桃李滿天下！

這春華秋實(shí)的六年，時(shí)過境遷，滄海桑田。不變的，永遠(yuǎn)是那份比山高，比海深的師生情誼。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇10】

小學(xué)生活只剩兩個(gè)多月了，我不禁產(chǎn)生了不舍之情。但是再多的不舍也沒用，只能再多看一眼校園的景物了。

再看一眼大門。還記得一年級(jí)時(shí)，剛來到學(xué)校，我十分羞澀。媽媽把我抱起來，我用力地抓著大門，大門發(fā)出“吱吱”聲，我雙手一滑，門上留下了我的抓痕，直到現(xiàn)在，抓痕居然還留在門上。

再看一眼操場(chǎng)。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加四百米賽跑。為此，我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽似火，火辣辣地灑在操場(chǎng)上。比賽開始，我站在起跑線上，俯著身子，哨聲一響，我像一支離弦的箭，耳邊聽著同學(xué)們的吶喊聲、鼓掌聲，我越跑越快，一下就沖過了終點(diǎn)線，贏得了全班的喝彩。

再看一看我一年級(jí)進(jìn)的教室。還記得第一次坐在教室里學(xué)習(xí)。老師站在黑板前傳授我們知識(shí)，我們坐在凳子上，坐得端端正正，抬頭望著老師，盯著黑板上靈動(dòng)的文字和符號(hào)。還記得第一次舉手回答問題，那時(shí)手縮得像剛從土里探出頭的'小芽，說話的時(shí)候仿佛嘴都不是自己的，總是說不清楚，說不明白。還記得第一次在教室里考試，當(dāng)時(shí)是多么嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人敢說一個(gè)字，每個(gè)人都埋頭寫著考試卷，每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間。

在學(xué)校有多少個(gè)第一次?。⌒W(xué)生活終究是要結(jié)束的，我只能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。當(dāng)我離開母校，我一定會(huì)想念你的。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇11】

我常常想，生命是什么呢？

有一次，我在家里悶得慌，于是出去走走。我發(fā)現(xiàn)草坪上放著一只碗，里面裝滿了雨水。更令我大吃一驚的是，里面居然有大約三四十只螞蟻。我看見它們?cè)趭^力掙扎，想逃出這個(gè)對(duì)它們來說如地獄般的碗。在我看來就像一碗螞蟻湯似的，但我笑不出來，因?yàn)檫@畢竟是三十多條命！人死不能復(fù)生，螞蟻死當(dāng)然也不能復(fù)生。我看著一只只螞蟻慢慢死去，這時(shí)，我的心里不知什么時(shí)候跑進(jìn)來了小天使和小惡魔，小天使說：“它們好可憐，我的小主人，你救救它們吧！”小惡魔說：“不不不，NO!你救它們有什么用！那是它們螞蟻的事，你用不著管！”我都快被搞混了，螞蟻還是死傷不斷，我不能這么沒良心，可是我要怎么救它們呢?噢，對(duì)了！我可以把水倒掉，土很干燥，很快就會(huì)把水吸干的，它們就脫險(xiǎn)了。對(duì)，就這么辦！我把水倒了，果然那些暈死的螞蟻又活過來了，掙扎了幾下就爬起來，只有少數(shù)幾只被淹死。

生命就是堅(jiān)持不懈！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇12】

科學(xué)探索欄目放過有關(guān)唇語的節(jié)目。

節(jié)目一開始的幾句話，吸引了我：“任憑你的嘴唇千變?nèi)f化，他靠一雙銳利的眼睛，都能夠明白你的意思。他可只用目光，聆聽你心靈的述說?！蔽蚁?，是誰這么厲害，一定是哪個(gè)大學(xué)教授研發(fā)的專利吧？可是，原來這個(gè)“高手”，是浙江林學(xué)院的一名學(xué)生，他叫左力，三歲前，隨著他的聽覺神經(jīng)慢慢萎縮，他的耳朵聾了，可他的父母不想讓他的兒子成為一個(gè)真真正正的殘疾人，三歲開始，他就隨媽媽一起，學(xué)習(xí)說話，正常人學(xué)會(huì)一個(gè)發(fā)音，一句話只要一二遍，可左力學(xué)說一個(gè)發(fā)音也要上百遍，他付出了常人千百遍的努力，終于能和正常人一樣說話。

現(xiàn)在，20歲的左力不僅能和普通人一樣說話，而且學(xué)了會(huì)眼睛去“聆聽”聲音。他還以優(yōu)秀的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院，在媽媽的幫助下，他不但會(huì)說普通話，還會(huì)英語、俄語，因?yàn)槭呛贾萑?，所以他還學(xué)會(huì)了杭州話。

左力告訴我的，是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的努力，可以克服我們遇到的許許多多的困難。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇13】

我生命中最愛的人學(xué)生作文600字

【評(píng)語】：作者擬題新穎，吸引讀者眼球。把記憶中的一次摔車事件寫得活靈活現(xiàn)，給人留下極其深刻的印象。語句優(yōu)美，前后文段相照應(yīng)。由此來表現(xiàn)出媽媽對(duì)我深深的愛，以及我對(duì)媽媽愛的表達(dá)。這種人世間最美的親情，都在作者筆下展現(xiàn)，使我都忍不住不禁感動(dòng)...心中泛起陣陣依蓮...很美的一篇文

【正文】：

我的最愛媽媽！是您含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我成長(zhǎng)的過程中，真是給您增添了許多憂愁。

媽媽說有一次，在我3歲的時(shí)候，由于我貪玩兒跑到自家的倉庫里玩兒了好久，不知什么時(shí)候累得不知不覺地睡著了。這可要把媽媽給急瘋了，甚至于還要報(bào)警。當(dāng)家人和媽媽共同努力找到我時(shí)媽媽已經(jīng)是泣不成聲。那是我還太小，根本體會(huì)不到媽媽那急切的心情，但現(xiàn)在我體會(huì)到了。每當(dāng)想起時(shí)心中總是很溫暖。

隨著我年齡的增長(zhǎng)記憶力的提高，已經(jīng)能記住很多事情了。記得有一次放學(xué)時(shí)，媽媽有是準(zhǔn)時(shí)來接我。媽媽背著我沉重的大書包走向自己新買來的電動(dòng)車，我們高興的上車啟程回家了?？墒蔷褪莿傄郊业囊粋€(gè)轉(zhuǎn)彎路時(shí)媽媽的車突然倒了，我的.腳被車碰了一下，我趕緊喊：好疼！好疼！沒想到媽媽不顧電動(dòng)車馬上背起我打了一輛出租車急匆匆地向醫(yī)院走去。

到了醫(yī)院醫(yī)生卻略帶微笑的對(duì)媽媽說：您不要緊張，孩子沒什么事，只是有點(diǎn)兒皮外傷。這時(shí)只見媽媽瞬間留下了眼淚，馬上開心的笑了。媽媽非常感激的對(duì)醫(yī)生說：沒事就好謝謝您！

走在家的路上我就發(fā)現(xiàn)媽媽一瘸一拐的走路很吃力。我說：媽媽您是不是也摔壞了？媽媽只是淡淡的笑了笑沒有回答。到家以后我趕緊上前去看媽媽的腳怎么樣了。只見媽媽的腳腫得像大饅頭一樣。媽媽的臉已經(jīng)漲得通紅了。我哭著去幫媽媽拿藥膏。媽媽卻笑著對(duì)我說：乖女兒不要哭，媽媽沒事的，一會(huì)兒上完藥膏就好了。雖然我只有10歲但媽媽一次又一次深切的關(guān)愛，一次又一次全身心的呵護(hù)讓我感覺到了母愛的偉大與無私。感覺到了前所未有的心痛。

媽媽日以繼夜的照顧讓我更加下定決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)去證明我對(duì)媽媽的愛。同時(shí)我更加希望媽媽身體健康快快樂樂的，每天都有個(gè)好心情繼續(xù)陪伴我走好人生之路。媽媽我愛你！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇14】

堅(jiān)持中的成長(zhǎng)作文600字

九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……

“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。

然而，這并不是真正的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來，啊！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的`是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動(dòng)彈不得，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就這樣，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！

后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(zhǎng)嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇15】

當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，不禁陷入了沉思……對(duì)十六歲的我，“堅(jiān)持”到底是什么呢?我又堅(jiān)持了什么呢?對(duì)于一個(gè)獻(xiàn)身于藝術(shù)的作家，靈感是最重要的，對(duì)于一個(gè)專注于科學(xué)事業(yè)的研究者，創(chuàng)新是最重要的，可又倘若沒有堅(jiān)持，所有的一切就會(huì)化作烏有。 無論是功成名就的成功者還是業(yè)績(jī)豐厚的偉人,他們都離不開一樣?xùn)|西，那便是堅(jiān)持。堅(jiān)持是無形的，參雜在空氣中，小卻能控制一個(gè)人的思想，沒有了堅(jiān)持，生命從此暗淡無光。因而，生命中最重要的還是堅(jiān)持。

話說得很好，但堅(jiān)持對(duì)于生命究竟有多重要呢?這不禁讓我回想起2個(gè)月前的新高一軍訓(xùn)。躲在家中安逸地享了兩個(gè)月的福，不要說是殘酷的訓(xùn)練，就是那毒辣的太陽都隨時(shí)會(huì)使人窒息。就在那時(shí)，當(dāng)所有的人都紋絲不動(dòng)地站軍姿時(shí)，我的眼前突然變得模糊，前面同學(xué)的腦袋突然出現(xiàn)了重影，我感覺自己從天堂墜入地獄，放棄的念頭越來越沉重，可正要我打報(bào)告時(shí)，耳邊又傳了“我們是高一(2)班，高一(2)班是最強(qiáng)的，我們班沒有人會(huì)倒下?！?/p>

就這樣，我的心中竄出一串信念的火花，接著熊熊燃燒，我不再精神萎靡，我要振作，沒有什么可以難倒我…… 我要堅(jiān)持，我是高一(2)班的，所以我可以做到。 這就是堅(jiān)持的力量吧，在無形中給予我無窮的能量。堅(jiān)持如黑夜中的明燈，讓我不至于迷失方向，誤入歧途。堅(jiān)持如一顆堅(jiān)韌的種子，即使種在貧瘠的土地上也能碩果累累。生命中最重要的不是堅(jiān)持，還能是什么呢? 寫到這，又讓我回想起前陣子看的.《歐·亨利短篇小說精選》中《最后一片葉子》。主人公瓊西由于生了絕癥而對(duì)生命不抱任何希望。每天瓊西都要看窗外的大樹，當(dāng)樹上的葉子全落完，她知道自己也就離死亡不遠(yuǎn)了，因此她把那最后一片葉子當(dāng)作死神，然而那最后一片葉子始終固執(zhí)地屹立在那兒。瓊西便漸漸泯滅了死的欲望，她知道現(xiàn)在要是死那就是犯罪，就算只有十分之一的希望，瓊西堅(jiān)持了。瓊西戰(zhàn)勝了病魔，她倔強(qiáng)地活了下來。堅(jiān)持，可以起死回生，就如荒蕪的沙漠中迎來一股甘泉，使生命之花綻放出絢麗的色彩。