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愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記

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讀書(shū)筆記是在閱讀書(shū)籍或文章等各種文獻(xiàn)時(shí),對(duì)有價(jià)值、有意義的東西所作的記錄。下面小編給大家提供一些愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記參考,希望對(duì)大家寫(xiě)愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記有幫助。

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇1

有一句話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽乙恢卑堰@句話記在心里,每當(dāng)看書(shū)時(shí),我就會(huì)慢慢地投入到書(shū)海里去。

有一次,我讀了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,其中《小抄寫(xiě)員》這篇文章給我留下了深刻的印象。

敘利奧是一名五年級(jí)、和我們差不多大的孩子。他的父親是在鐵路上工作的,還有好幾個(gè)比敘利奧小好幾歲的兒女,敘利奧管好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),幫父親照顧幾個(gè)弟弟妹妹。他的父親為了多賺點(diǎn)錢(qián),晚上幫別人抄文件賣(mài)錢(qián),敘利奧想幫父親寫(xiě),但父親無(wú)論如何不答應(yīng),但是敘利奧每到12:00就幫他父親寫(xiě)文件,后來(lái)父親終于發(fā)現(xiàn),他4個(gè)月來(lái)一直沒(méi)睡一次好覺(jué),一直在幫自己寫(xiě)文件。

讀了這篇文章,我不由得低下了頭:敘利奧,他幫爸爸擔(dān)負(fù)著一個(gè)家,而且要好好學(xué)習(xí),照顧比自己小的弟妹,當(dāng)“小保姆”又不耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)他知道過(guò)度疲勞會(huì)影響父親的健康時(shí),他又開(kāi)始幫父親寫(xiě)文件,4個(gè)月沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)。在日常生活中,我們?cè)S多同學(xué)都在家里當(dāng)“小公主”、“小皇帝”,在家里吃得飽、穿得暖,還覺(jué)得不滿足。想想自己多么慚愧。

于是我下定決心,決不讓爸爸媽媽為我們而辛苦、過(guò)度疲勞,決不再當(dāng)家中的小公主、小皇帝。

我開(kāi)始改變:那一天,是星期六,我早早地起了床。把自己的床被疊好,放整齊。然后擦了擦桌子,擦了擦窗戶……家中的家務(wù)只要我能做的都做了,房子干干凈凈的,我卻累得腰酸背痛,身上出了汗,這時(shí)我羞愧地想起來(lái):以前媽媽剛剛打掃完的房間,就被我弄臟的樣子。我頓時(shí)感到臉上熱乎乎的。

我真佩服敘利奧,他是一個(gè)關(guān)心父母的好少年。我決心做一個(gè)像他一樣關(guān)心父母的好少年,不做家里的小公主、小皇帝。做一個(gè)懂事、體貼、責(zé)任心強(qiáng)的好孩子!

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇2

愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考,在這繽紛的世界里,愛(ài)究竟是什么,帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

愛(ài),像空氣一樣每天圍繞在我們身邊,因?yàn)闊o(wú)影無(wú)蹤,所以經(jīng)常被我們忽略。有首歌里唱:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,愛(ài)在我們之間無(wú)處不在。父母對(duì)你的愛(ài),親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)讀了<愛(ài)的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事,并且清楚具體地記錄了他一年之內(nèi)在家庭、學(xué)校、社會(huì)里的所見(jiàn)所聞,內(nèi)容上洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、老師、朋友的真摯的愛(ài),讓人倍加感動(dòng)?!稅?ài)的教育》所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物,像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、帶病上課的老師……

《愛(ài)的教育》我是一口氣讀完的,好幾次都讓我淚濕眼眶,更是被它深深地吸引了。這部小說(shuō)蘊(yùn)涵著愛(ài)的感動(dòng),是一種偉大的感情。我感覺(jué)我與書(shū)中的安利柯相比,真的是差遠(yuǎn)了?,F(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富有,可是卻不太懂得愛(ài)自己的父母了,他們給了我們無(wú)限的愛(ài),而我們又付出了什么?難道我們就只知道愛(ài)自己?jiǎn)??這本書(shū)悄悄地改變?nèi)粑?,現(xiàn)在的我可大不一樣了,媽媽做飯,我就把碗筷擺好,她做好飯,我就給她遞盤(pán)子,然后再把飯菜端到桌子上,我還學(xué)會(huì)了做飯,做家務(wù)。當(dāng)他們上班時(shí),我會(huì)有意識(shí)的把家里收拾干凈。我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎么學(xué)習(xí)、生活、相處的,在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)生活的追求。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷雙腿,舍生忘死守護(hù)家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我想到了我們國(guó)家也曾浸透著無(wú)數(shù)人的鮮血,是他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。同樣是為了自己國(guó)家的未來(lái),同樣的可以拋棄一切誓死保衛(wèi)自己的國(guó)家。愛(ài)的偉大,不僅在于個(gè)人,還在于整個(gè)社會(huì)和集體。

雖然我們現(xiàn)在還不能完全明白愛(ài)的含義,但我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和體會(huì),它沒(méi)有明確的答案,但它是無(wú)窮的、博大的、偉大的。

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇3

媽媽給我買(mǎi)了本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū)。

我花了沒(méi)幾天就讀完了。書(shū)的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開(kāi)心,并且慢從快樂(lè)中得到了教育。

書(shū)中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫(xiě)的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。

我非常喜歡《新老師》中老師說(shuō)的一段話:“我愛(ài)你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛(ài)心的老師該多好啊!

讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

年11月,在第十二屆蕭山區(qū)“暑假讀好書(shū)”活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇4

一天下午,母親給我買(mǎi)了一本名叫《愛(ài)的.教育》我的書(shū)。就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本,滋滋有味的看了起來(lái)。其中,我最?lèi)?ài)看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事??戳思刀蔬@個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的鉆進(jìn)你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。

因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫(xiě)一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著后,偷偷地把文件寫(xiě)了一半后才去睡。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榫癫患阉员桓赣H斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺(jué)得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛(ài)父母的精神,為他們排憂解難。

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇5

讀完了《愛(ài)的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。

這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?!稅?ài)的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)。字里行間,都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解。這種情感是普通的,確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛(ài)的教育被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)的原因?!稅?ài)的教育》告訴我們:高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。雖然,每個(gè)人的人生閱歷都不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,只是我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí),心就好痛。我真的很后悔沒(méi)有珍惜自己所擁有的,每次當(dāng)要失去的時(shí)候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了?!皭?ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài),這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。但是如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!如果人生是一場(chǎng)戲,我覺(jué)得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫(xiě)。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷,這些瞬間也許只會(huì)成為我們心中無(wú)足輕重的片段,被時(shí)間剪掉,那些瞬間,永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

盡管幸福那么短暫?!稅?ài)的教育》讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛飛的世界里,愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉,去探尋一個(gè)的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),這一切的一切,使人讀之,尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè),人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?,它使你微笑地面?duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛(ài)的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。

愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,所以常常會(huì)被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài),如此平凡,但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類(lèi)是那么偉大,難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的'東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”,這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,就連我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由,但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求,同時(shí)這份心情,也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!有句話是這么說(shuō)的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們?!逼鋵?shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺?,一定?huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是嗎?在《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案。但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被"污染",甚至"消失",但這一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛(ài)的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過(guò)天際,仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類(lèi),這樣我才有機(jī)會(huì),體驗(yàn)愛(ài)的生活。朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生。

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇6

當(dāng)我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí),書(shū)中那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的盡乎完美的愛(ài),令我感動(dòng)得涕然淚下。

這部書(shū)處處洋溢著的愛(ài)國(guó)、愛(ài)親、愛(ài)師之情,所蘊(yùn)涵散發(fā)的那種深厚濃郁的情感力量一直向你訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài),這是一種最真誠(chéng)的教育,使愛(ài)在我們的身邊永遠(yuǎn)存在。

它讓我深深地感動(dòng)時(shí),也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的思考,愛(ài),究竟是什么?讀后,使我明白了,愛(ài)如空氣,每時(shí)每刻都在我們的身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們忽略??墒?,我們的生活卻不能沒(méi)有它。

當(dāng)我看到小抄寫(xiě)員時(shí),令我十分震驚,事情是這樣的:裘里亞是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,12歲了。他是個(gè)黑頭發(fā)、白皮膚、舉止文雅的佛羅倫薩少年。他的家境很困難。因?yàn)樗窃阼F路上工作的父親工資很低,又要養(yǎng)活家人。父親對(duì)他要求很?chē)?yán),因?yàn)樗羌依镒畲蟮暮⒆?,總希望他能成為弟弟、妹妹的榜樣。父親知道他學(xué)習(xí)很用功,可還是一再督促他要加倍努力,父親多么希望他能早些畢業(yè)找份工作,減少生活中的壓力。父親終于找到了一份抄寫(xiě)的工作,他一日一日地抄著,裘里亞看見(jiàn)父親這么辛苦,便對(duì)父親說(shuō):“父親,您太累了,讓我來(lái)幫你抄吧!可父親卻嚴(yán)厲地拒絕了,裘里亞只好走開(kāi)了書(shū)房,忽然,他想到父親每天夜晚都要去睡覺(jué),何不如在晚上抄呢!晚上,父親回到了睡室睡覺(jué)去了,裘里亞便悄悄地來(lái)到了書(shū)房,點(diǎn)燃了燈,抄了起來(lái),就這樣幾天以后,裘里亞出了睡室時(shí),都有黑眼圈,成績(jī)也下降了,爸爸每天打他,可裘里亞覺(jué)得這樣溫暖。終于,父親明白了,原來(lái)裘里亞在夜間幫自己抄寫(xiě),父親抱起他說(shuō):“兒子,你真好,爸爸以后不打你了?!濒美飦喯癯粤颂且粯犹稹6嗝锤腥说挠H子之愛(ài)啊!

我們要有一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心,去愛(ài)世界每一人、每一物真心付出,真情無(wú)價(jià),讓我們記住這樣一段話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”

愛(ài)的教育的十月份讀書(shū)筆記篇7

愛(ài),一個(gè)莊嚴(yán)又復(fù)雜的字,它包含了許許多多……愛(ài),可以使一個(gè)人得到力量,使一個(gè)瘦弱的男孩迸發(fā)出一股強(qiáng)大的勇氣,用自己全部力量去保護(hù)妹妹,這份愛(ài)讓我深深的感動(dòng)。

這個(gè)讓我感受到如此強(qiáng)大愛(ài)的故事就是《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事---《打架》。高大蠻橫的弗蘭迪被開(kāi)除后,要報(bào)復(fù)斯帶蒂,于是就在斯帶蒂接妹妹回家的必經(jīng)之路上等候,當(dāng)他們走過(guò)來(lái),弗蘭迪偷偷跟在后面,用力拉斯帶蒂妹妹的辮子,被驚動(dòng)的斯帶蒂雖然又矮小又瘦弱,但是他毫不畏懼,勇敢地?fù)湎蚋ヌm迪,當(dāng)斯帶蒂被撕破了半只耳朵,眼睛也被打傷,鼻子出了血,他仍然毫不退縮,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“你可以打死我,我不會(huì)放過(guò)你!”

看到這里,我不禁眼含熱淚,斯帶蒂,你真是好樣的!我多想我也有一個(gè)這樣的哥哥啊!

很快弗蘭迪和斯帶蒂周?chē)奂枚嗳?,大家鼓?lì)斯帶蒂:“好樣的!”“加油!”有的還罵弗蘭迪:“粗魯?shù)募一?”當(dāng)斯帶蒂按住弗蘭迪的時(shí)候,弗蘭迪掏出小刀,斯帶蒂狠狠咬住他的手,小刀掉了,人們把兩人分開(kāi),弗蘭迪狼狽地逃跑了,斯帶蒂站在妹妹身邊,很欣慰。

我感動(dòng)極了!是啊,斯帶蒂得到的不僅僅是這場(chǎng)打架的贏家,還得到了一筆精神上的巨大財(cái)富,我想這是斯帶蒂最富有的時(shí)刻。

愛(ài),這種神秘的力量推著一個(gè)比對(duì)手矮小瘦弱的男孩勇敢向前,疼痛和鮮血都不能阻止他保護(hù)自己的妹妹。斯帶蒂雖然遍體鱗傷,但他保護(hù)了妹妹,贏得了尊嚴(yán),也獲得了大家的贊賞,這同樣是一種心靈的安慰,也是一種治愈創(chuàng)傷最好的良藥。斯帶蒂對(duì)妹妹的愛(ài)會(huì)融成生命中最寶貴最永久的財(cái)富。

我相信:如果我的家里遭了災(zāi)難,我的親人受了欺辱,我也會(huì)伸出堅(jiān)硬的小拳頭與他戰(zhàn)斗。我相信:如果我的祖國(guó)遭了災(zāi)難,受到了侵犯,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)用我們?nèi)康牧α?,甚至生命,去?zhàn)斗!這,就是愛(ài)的力量吧!

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