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哈利波特讀書筆記700字

時間: 新華 讀書筆記

哈利波特讀書筆記700字篇1

最近,爸爸給我買了一套哈利波特系列的故事書,就在幾天前,我把第七本《哈利波特與死亡圣器》讀完了,那些奇異的故事給我留下了深刻的印象,我非常喜歡,作者是英國作家J.K羅琳。

哈利波特系列共有七本書,分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》和《哈利波特與死亡圣器》。在《哈利.波特》里,有這樣一個預(yù)言:不可一世的Y將會和一個七月底出生的男孩成為對手,兩個人之間只有一個能活下來,另一個必須死去,那個小男孩就是——哈利波特。

誰是Y?他是一個人們連名字也不敢說的死而復(fù)生的人,是一個連幽靈都不會放過的人,是一個可以不擇手段來達(dá)到目的的人,是一個極度兇惡、狡猾,而又充滿邪氣的惡魔——伏地魔。

哈利是巫師的后代,在哈利一歲時,他的爸爸媽媽被伏地魔殺死,但伏地魔對哈利下毒手時,魔咒卻反彈回來擊中他自己,而哈利波特的額頭只留下一個閃電疤痕。是留在哈利身體里的偉大的母愛救了他,使他成為巫師世界里唯一逃脫伏地魔魔爪的人。后來,哈利被他的姨媽收養(yǎng),長大后進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里,哈利波特認(rèn)識了許多朋友,也遇到過伏地魔的爪牙,有歡樂,也有痛苦。哈利波特在魔法學(xué)校里和他的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、成長,發(fā)生了許多引人入勝的故事。他們不斷地戰(zhàn)勝伏地魔的挑戰(zhàn),最終殺死了伏地魔,使巫師世界回歸了平靜。

在這本書里,我最欣賞哈利波特的勇敢的性格。當(dāng)別人連伏地魔的名字都不敢說時,他已經(jīng)開始和伏地魔斗智斗勇,正是他的勇敢,和他對親人、朋友的強(qiáng)烈的愛心,使他戰(zhàn)勝邪惡,戰(zhàn)勝了伏地魔。

我常喜歡這部書。

哈利波特讀書筆記700字篇2

迎來十七歲生日的哈利波特,將要成為一名真正的魔法師,但歡喜之余,邪惡的伏地魔帶領(lǐng)食死徒大軍卷土重來,統(tǒng)治了半個魔法世界,戰(zhàn)爭和恐懼的陰霾籠罩大地。年紀(jì)輕輕的哈特肩負(fù)抗?fàn)幍拿\(yùn)。在這場正義與邪惡的斗決中,哈利將生死置之度外,在親友的幫助下成功擊敗伏地魔。

死亡其實并不可怕,它是人生命歸宿的一種方式,重要的是你生前的所作所為。正如哈利·波特的父母,他們?yōu)榱吮Wo(hù)哈利·波特獻(xiàn)出自己的生命,為了能讓孩子好好的活著,他們死而無怨。還有瘋眼漢、鳳凰社成員,千千萬萬霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生,他們難道不怕死嗎?不,他們是怕死,但為了保護(hù)哈利·波特,保護(hù)魔法學(xué)校,保護(hù)更多的沒有反抗能力的麻年爪們,面向死亡,他們沒有任何恐懼。

波特之“死”有多少支持他的人為他流淚,為他號啕大哭,有多少支持他的人為他付出年輕的生命?人們支持他,同情他,哪怕失敗也要陪伴他到最后的最后。而對伏地魔的表現(xiàn)則迥然不同,當(dāng)波特“復(fù)活”時,大批食死徒離他逃去,被他迫害而戰(zhàn)斗的魔獸也在最后正義與邪惡的決擇中離他而去。他死后,得不到人們絲毫同情。

每當(dāng)我看到大街上走滿了送葬的人,心中就心潮騰涌:人本來就是一死,死亡只是人生命中的另一歸宿,是人生存的另一種境界,雖然我們見不到親友熟悉的面孔,但只要他能活在我們心中就永遠(yuǎn)的知足了,何必將金錢白白浪費呢?

人固有一死,死亡只是穿越世界,如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。他們?nèi)曰钤诒舜诵闹?。因為他們的存在,那份愛與生活無處不在。在這面的神圣的鏡前,他們自由的交流,坦誠而又純真。這就是朋友的安慰,盡管他們都要走向死亡,但他們的友誼和陪伴將因為不朽而永存。

哈利波特讀書筆記700字篇3

你是否相信,死亡與重生是相互關(guān)聯(lián)的?

在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后,我相信了。這種似乎不可能的微妙的關(guān)系,其實存在于《哈利·波特》一書里的每個角落,而且影響著書里的主人公與書外的讀者。

當(dāng)哈利躺在校長辦公室的地板上,看到了西弗勒斯,斯內(nèi)普的思想,哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時,他似乎是走向了死亡。“死會疼嗎?他對活的愿望總是比對死的恐懼要強(qiáng)烈得多?!绷_琳女士把人們對死亡的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。但其實哈利是走向了重生。他差點就被伏地魔打死了,然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫助哈利走向了重生,重生后的哈利是屬于自己的,完完全全屬于自己的。

難道這種關(guān)系只存在于哈利身上嗎?不是的,像伏地魔,他渴望得到永生,誰不渴望永生呢?但是伏地魔太敏感,太殘酷了,他可以為了得到老權(quán)杖的認(rèn)可,殺死他的手下。因為伏地魔的盲目,不擇手段,對永生的過分追求,他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。

在《哈利》里,更神奇的還有希望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時,人們以為哈利死了時,鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打不過伏地魔,但這表現(xiàn)了鳳凰社對戰(zhàn)勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰(zhàn)勝了哈利他便勝利了,打消了鳳凰社的一切希望,可他恰恰錯了。鳳凰社的希望與熱情是打不倒,哪里有黑暗,哪里就有鳳凰社所發(fā)射出來的光芒。希望會死亡嗎?我想大概會吧??墒窍M鼤厣?,而且更耀眼。

讀完這書,我想,羅琳女士一定相信死亡與重生的存在,不然她怎么會寫出這樣成功的作品。死亡與重生,本來就在一念之中。

哈利波特讀書筆記700字篇4

“兩個人不能都活著,只有一個生存下來,我們中的一個將要永遠(yuǎn)離開?!泵\(yùn)注定他們是水火不容的死敵,在《死亡圣器》中,大難不死的男孩哈利·波特,在一次次尋找魂器中,一點一點成長。

在最后,哈利與伏地魔的決斗點,哈利可以丟下其它人,獨自逃走。可是他留了下來,與那個令眾人聞風(fēng)喪膽的魔鬼決一死戰(zhàn)。這是一種擔(dān)當(dāng),他身上有著伏地魔的靈魂,注定的使命。哈利沒有如赫敏那樣的聰慧頭腦,其實他在這之前,也只是一個普通得不能再普通的男孩,卻要拯救所有人。

那一年,哈利懷著好奇進(jìn)入霍格沃茨,六年后,他肩負(fù)了整個巫師界的命運(yùn),因為母親,更因為預(yù)言,他被卷入一次次危險旅程,他畏懼過,膽怯過,卻沒有退縮。魔杖射出魔咒,此起彼伏的慘叫聲。在眾人的熱切目光下,哈利終于真實意義上直面伏地魔。沒有了魂器。伏地魔只是一個殘魂,他一直都是錯的,老魔杖的主人是——哈利·波特。在那一剎間,勝負(fù)已決,邪惡終敵不過正義,那個世人中的邪惡真的死了。

可伏地魔就一定是邪惡嗎?不,沒有人天性如此,湯姆·里德爾是一個孤兒,他很聰明,可是在他的成長過程中對他三觀的迫害,不才是邪惡嗎?正如斯內(nèi)普教授一樣,對哈利母親的愛讓他成為一個食死徒,又因為愛,他一直保護(hù)著哈利,表面上卻是一個惡人。

所謂邪惡與正義的觀念,事實上是可以轉(zhuǎn)換的,哈利·波特的正義,食死徒的邪惡,不過是一個拯救,一個毀滅罷了。不同的觀念產(chǎn)生正負(fù)。在麻瓜的眼里,那些穿著稀奇古怪的人是惡,麻瓜本身是正;在巫師眼里,食死徒是惡;在食死徒眼中,而麻爪又是惡。不同的人有不同的觀念。正負(fù)之別的際線是思想。

書中一幕幕,為所有人展現(xiàn)了一場驚天動地的大戰(zhàn),也讓我受益匪淺……

哈利波特讀書筆記700字篇5

《哈利波特》系列7本小說被翻譯成50多種文字在全球發(fā)行幾億冊,在全球刮起一股股“哈利波特”閱讀颶風(fēng)。身為“哈利”的粉絲,我覺得這一系列的書既是十分優(yōu)秀的魔幻小說,也給予了我們許多的道理。

《哈利波特與魔法石》是系列的第一本,光是這一本就讓我百看不厭。哈利波特的父母為了保護(hù)他,被伏地魔殺害了,哈利卻所以有了“愛”的力量,但他對這些一無所知。他在姨父家飽受11年的苛刻對待。就在他11歲生日那晚,一個自稱“海格”的人的出現(xiàn),讓他進(jìn)入了霍格沃茨魔法學(xué)校。偶然間,他和伙伴們明白了魔法石,為了不讓伏地魔拿到魔法石,哈利純潔的靈魂打敗了伏地魔。

這本書十分精彩,尤其是哈利他們保護(hù)魔法石機(jī)關(guān)的時候。對于整一本書,我感觸最深的不是魔法石,而是一面仿佛不起眼卻又緊緊吸引我的眼球的鏡子——厄里斯魔鏡。這面鏡子能讓人看到他最渴望的東西,甚至有人不吃不喝地一整天照鏡子,拿自我的生命去沉迷于虛擬的夢里。我對此十分的不解,夢就是夢,和現(xiàn)實的區(qū)別還是很大的,難道人內(nèi)心深處的欲望真的那么強(qiáng)大嗎但不管怎樣,我認(rèn)為,你要做一件事,例如你要實現(xiàn)你的夢想,你要做的第一件事就是離開厄里斯魔鏡,離開你的白日夢,勇敢去嘗試,去開始這件事的開端,你才可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。就像哈利,如果他最終只是癡癡地在魔鏡面前看他的家人,他就無法完成他的使命。

我以往在一本書上看過一則小故事:有個人夢見自我成了百萬富翁,高興得笑醒了。你覺得他接下來會怎樣做呢很多人會說他會成為百萬富翁。他父母的錢足夠他去開創(chuàng)一番事業(yè),他也高興了一番,就繼續(xù)做自我百萬富翁的夢了,沉迷于夢之中,最終一事無成。真可悲!

這就像書中鄧布利多教授所說的:“沉湎于虛幻的夢想,而忘記現(xiàn)實的生活,這是毫無益處的,千萬記住?!?/p>

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