匆匆讀書筆記讀書感受
匆匆讀書筆記讀書感受篇1
這是一篇很難明白的散文,內(nèi)容以時(shí)間為主題,開始第一段是時(shí)間的流逝,時(shí)間過的真快,令人抓也抓不住,時(shí)間總是偷偷的逃走,它給我們留下的往往是深深的回憶。
散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來,那么我們就要去抓,把時(shí)間抓來,做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走,你便會(huì)很難過,只有珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過,時(shí)間是匆匆的來,又是匆匆的去,你沒有掌握好你的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩情的散文,作者朱自清把時(shí)間藏在文字中,文字把時(shí)間描寫得如此美,也描寫得如此快,有些句子寫的我很喜歡,簡單明了,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄的走,所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭,因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。
還有一句“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是,新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”這說明時(shí)間毫不停留,擋不住,嘆息也沒有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候,光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文,了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。
匆匆讀書筆記讀書感受篇2
讀了《匆匆》這篇課文之后,我十分的有感想。我在語文中體會(huì)到了:春去春又來,時(shí)光不復(fù)返。課文也在感嘆時(shí)光流逝,時(shí)光來去匆匆。
這篇課文緊扣“匆匆”二字,刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈何惋惜,揭示了既然來到了這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。結(jié)尾一句,照應(yīng)了文章的開頭,突出了作者關(guān)于時(shí)光的匆匆的感慨,引人深思。讀了這篇課文,我的感受深刻,體會(huì)到了人的生命是有限的,時(shí)光也是有限的??措娨暤臅r(shí)候,日子從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲逝去;跑步的時(shí)候,日子也在腳步聲中漂流。
我還找到了許多珍惜時(shí)間的名句和一首詩:1、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。2、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。3、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。4、你熱愛生命嗎?你們別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我找到的詩是《今日歌》:今日復(fù)今日,今日何其少!近日有不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日歌》,努力請(qǐng)從今日始。在詩中,詩人以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿虛度年華,莫荒廢了光陰。今日事今日畢。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。的確,人的生命是有限的,不惜寸陰于今日,以留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
匆匆讀書筆記讀書感受篇3
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
珍惜時(shí)間,努力拼搏,只爭朝夕!
匆匆讀書筆記讀書感受篇4
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……
這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達(dá)出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻(xiàn),沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!
“在默默里算著,八千多日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!弊x到這里,我深有感觸。正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時(shí),日子從筆尖里過去;玩耍時(shí),日子從一陣陣笑聲中過去;走路時(shí),日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時(shí)候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時(shí)候,卻不再是原來那天了。
我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴; 九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開始學(xué)鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成……時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過得很快,它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走,可我們,卻不能埋怨它,因?yàn)?,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過得太快了,使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別??墒?,時(shí)間老人是公平的,每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí),這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕,還健壯,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢想!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無數(shù)倍,是無價(jià)之寶!時(shí)間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。
匆匆讀書筆記讀書感受篇5
作者開頭用到了排比的手法,觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問號(hào),實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣,一生都在激勵(lì)人們要振作,不要害怕黑暗,可是,他還是覺得自己這八千多日子不充實(shí),再想想我們,四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快,沒有任何蹤跡,睡覺、嘆息,愣神等等,時(shí)間都在流逝,而時(shí)間去了以后,就再也回不來了。在這篇文章中,作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無奈和惋惜,他希望大家每一分、每一秒都過得充實(shí),嘆息一次,就浪費(fèi)了一秒鐘,雖然一秒鐘實(shí)在太小,可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過得太快了,如果一輩子都過得不充實(shí)、或去做壞事,活著還有什么意義呢?人這一輩子,一定要去努力上進(jìn),這之間,會(huì)有許多挫折、苦與累,但是,這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事,也絕對(duì)不能去做壞事,我感覺到,作者很愛惜時(shí)間,他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?,老后再后悔就晚了?/p>
說了這么多,再想想我們自己,我們何嘗珍惜過時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生,我們沒有作者那么累,把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以??墒牵覀儏s把大部分時(shí)間放在了玩上,甚至,連上課也不好好聽講。我覺得,不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰,長大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷,那么,這種人就不應(yīng)該來到這世界上,母親給了我們寶貴的生命,她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂,上課聽講,下課好好完成作業(yè)。其實(shí),學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過去打仗的人,很苦,而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今,我們穿得好,吃的也好,坐在溫暖的教室,多幸福啊!學(xué)習(xí)好,以后一輩子都很享福,而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系,這樣,大家都好。如果做壞事,不好好學(xué)習(xí),你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn),不能停留再原地不動(dòng)!
時(shí)間在一分一秒的流逝,去了就不會(huì)再回來,讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!