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讀書筆記童年6月

時(shí)間: 新華 讀書筆記

讀書筆記童年6月篇1

《童年》讀書筆記

姥爺突然把房子給賣了,賣給了酒館的老板。

在卡那特街上另買了一所宅子,宅子里長滿了草,宅子外的街道卻很安靜、整潔,一直通向遠(yuǎn)處的田野。

新房子比以前的房子要可愛,正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。

有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗,左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭,十分美麗。

院子里,花園里有很多僻靜的角落,最適合捉迷藏了。

花園不大,可是花草極其凌亂無序,這太讓人高興了?;▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘,另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑,里面有一根粗黑的木頭,這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡。

花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻,前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。

彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人,說起話來像爆豆,吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下,矮小而破舊,上面長著一層青苔,兩個(gè)小窗戶,注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。

原野上每天都有士兵走動(dòng),刺刀在陽光下閃著白色的光芒。

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。

讀書筆記童年6月篇2

前幾天看到孩子的書架上放著一本高爾基的<<童年>>,我翻開了它,書中主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,現(xiàn)在的孩子每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,不用考慮衣食住行。但讀過《童年》之后,我首先想到的是應(yīng)該馬上教育自己的孩子悔,不再浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜。從現(xiàn)在開始。不再奢侈,浪費(fèi);開始為長輩著想,體諒別人;應(yīng)該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來。

讀書筆記童年6月篇3

想起我的童年,充滿著歡笑與幸福:父母的無微不至的關(guān)懷,美味的食物,有趣的玩具應(yīng)有盡有,有時(shí)甚至父母有一點(diǎn)的不滿足我的“要求”,就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說,我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統(tǒng)治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。

他在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個(gè)舅媽更是沒有地位,任舅舅打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫:在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我。?而面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。

“體驗(yàn)”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對(duì)挫折,擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時(shí),也希望如今生活在21世紀(jì)的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國的明天增添一絲光彩。

讀書筆記童年6月篇4

《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一部自傳體小說,講述了主人公阿廖沙在一個(gè)充滿矛盾和暴力的家庭中度過的童年生活。在閱讀這部小說之后,我深深地感受到了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。

在小說中,阿廖沙的家庭中充滿了爭吵和暴力,他的母親很快離開了他,他只能和脾氣古怪的祖母、性情暴躁的祖父以及自私的親戚們生活在一起。在這種惡劣的環(huán)境下,阿廖沙的性格發(fā)生了很大的變化,他變得越來越孤僻、沉默寡言。小說中還描寫了許多有趣的事情,比如阿廖沙和表哥輪流扮演“小偷”和“警察”的游戲,以及他和家人的矛盾。

在小說的結(jié)尾,阿廖沙離開了家庭,開始流浪街頭,這段經(jīng)歷讓他對(duì)人性產(chǎn)生了懷疑。同時(shí),他也意識(shí)到了童年的珍貴和美好,他開始懷念曾經(jīng)和祖母一起度過的時(shí)光,那些溫馨、和諧的場景讓他感到無比幸福。

在我的讀書過程中,最讓我印象深刻的是小說中對(duì)童年的描述。高爾基通過阿廖沙的視角,細(xì)膩地描繪了童年時(shí)的歡笑、痛苦、憧憬和失落。這段時(shí)光是人生中最美好的回憶,也是最珍貴的財(cái)富。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人的童年并不是那么美好。小說中的阿廖沙就經(jīng)歷了一個(gè)充滿矛盾和暴力的家庭,這讓我深深地反思了童年的意義和價(jià)值。

在我的童年生活中,雖然也有一些不如意的事情,但是也有很多美好的回憶。我會(huì)珍惜這些回憶,也會(huì)更加珍惜自己的童年時(shí)光。同時(shí),我也會(huì)更加關(guān)注身邊的人,尤其是那些在童年時(shí)期就遭遇不幸的人,希望能夠幫助他們走出困境,重拾信心和勇氣。

《童年》讀書筆記摘抄為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品,不得擅自轉(zhuǎn)載!

讀書筆記童年6月篇5

記得初中時(shí)就曾讀過《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進(jìn)步,,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長久;有所爭取,才會(huì)得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對(duì),努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光?;叵胱约?,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀。

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