繁星讀書筆記讀后感
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繁星讀書筆記讀后感篇1
《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使五四以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代??偟膩?lái)說(shuō),《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考與感悟。在語(yǔ)言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力。《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)。
她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑??上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。她離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛,所不能代替的。通過(guò)冰心我讀懂了母愛。
繁星讀書筆記讀后感篇2
不久前,再書柜的一角,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語(yǔ)句,和詩(shī)一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開扉頁(yè),印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的`對(duì)話?就這么簡(jiǎn)單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不?;蛟S是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩(shī)不滲絲毫虛假,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。通過(guò)這首短詩(shī),我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感謝冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩(shī),都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。
綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩(shī)集,感覺自己的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥語(yǔ)花香間,也有人們的笑聲。
多美啊!《繁星春水》,多美??!世上所有的人和事!
繁星讀書筆記讀后感篇3
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
繁星讀書筆記讀后感篇4
“早晨的波浪,已經(jīng)過(guò)去了;晚來(lái)的潮水,又是一般的聲音.”此時(shí)此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來(lái)一片嘩嘩聲,潮起又潮落。
讀她的詩(shī),不是在讀每一個(gè)字,抑或是在聽一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發(fā)顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠(yuǎn)的回聲……….
那一條水流是喜怒交織的,它是會(huì)變化的。
它像導(dǎo)師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。“人從枝上折下花兒來(lái),供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息?!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。
讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛?!本腿缤崎_窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。
看到“五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息?!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………
有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).
說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味
------“當(dāng)我看見綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的&39;是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?
情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣?!备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩?,夢(mèng)回吹角連營(yíng)?!庇橙胙酆?,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!
我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..
斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……
繁星讀書筆記讀后感篇5
再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁(yè),卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來(lái)說(shuō),這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然,亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無(wú)從談起,似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。
像它,何不為史書呢?冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代,也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的,她從不在文字中直白地?cái)⑹?。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動(dòng)的價(jià)值?!巴旰?是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!壁ぺぶ?,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程,一顆種子的長(zhǎng)成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時(shí),安睡之前,是這樣的164道陽(yáng)光,照在它身上。溫暖,不是嗎?面朝陽(yáng)光,向往春暖花開;成長(zhǎng),不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。
媽媽的話:突然之間女兒長(zhǎng)大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧,這是我們長(zhǎng)假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》,知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑?shī)集,語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意,沒太在意,但看過(guò)女兒的讀后感,我說(shuō)“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫作背景,是五四前后寫的。看似溫柔的筆調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。”哦,女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說(shuō)她那么多作業(yè),在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間,也不可能有時(shí)間參考別人的,我小人之心了,看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
繁星讀書筆記讀后感篇6
關(guān)于《繁星春水》讀書筆記800字
書里也有歌詠?zhàn)匀?,描繪自然之美的。下面是小編為大家收集關(guān)于《繁星春水》800字,歡迎借鑒參考。
《繁星春水》讀書筆記800字一
有這么一種愛,它宛如空氣一般,無(wú)處不在。它,被稱為母愛。“若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許我要至誠(chéng)地求著母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”母親。我合上書,閉上眼,久久思索,開久了的白熾燈發(fā)出“茲茲”的響聲。
許是受到了冰心字里行間所透露出的,對(duì)母愛濃濃的頌揚(yáng)之情。我不禁斟酌起我心中的母親。一個(gè)永遠(yuǎn)束著馬尾辮,精干而又勞苦的女人。這就是我對(duì)母親評(píng)價(jià)。在我的記憶中,母親似乎從未休息過(guò),這也同她那忙碌的工作有關(guān)。
每當(dāng)我一覺醒來(lái)時(shí),他已不見人影,又直到我睡意朦朧時(shí),母親才又姍姍而來(lái)。但即便如此,到了節(jié)假日,母親又會(huì)不知從哪兒要來(lái)了一些零碎的活在做了。我們常勸她,歇一歇,享享清福吧,母親也只會(huì)笑著答道:“我忙活了一輩子,突然閑下來(lái)了,反到會(huì)不適應(yīng),這樣就好,這樣就好。”忽然,鼻尖嗅到一股醬料煸炒的誘人香味,思緒就這樣散開了。小時(shí)候,我是個(gè)相當(dāng)乖巧的孩子,一個(gè)夸張到幾乎不說(shuō)話的沉默寡言的孩子。但時(shí)光卻把這樣的一個(gè)孩子,敲成了一塊滿是棱角的巖石,變成了一個(gè)喜歡從一次次爭(zhēng)吵中尋到滿足感,而后又暗自哭泣的,一個(gè)內(nèi)心滿目瘡痍的矛盾的孩子。猶記得一次,當(dāng)我再次躲在門簾后默默哭泣時(shí),母親找到了我,她沒有同我講什么,只用她的眼睛注視著我,靜靜地……
該怎樣形容那眼神呢?慈祥,亦或者無(wú)奈?那時(shí)的我只知道,那其中所蘊(yùn)含的情感是極為復(fù)雜的,以至于當(dāng)時(shí)的我,并不明白。但從那以后,我比之前更注意和懂得控制我的負(fù)面情緒,因?yàn)槟赣H對(duì)我的凝視,讓我稍微懂了些:在我亂發(fā)脾氣,傷害自己的同時(shí),也會(huì)傷害到別人,而那傷害,即使愈合,也會(huì)留下傷疤。
“哧啦——”耳畔響起了母親滑油的聲音,像一陣清脆的鈴聲,把沉浸在記憶中的我喚醒。我輕輕的走到廚房門口,注視著母親炒菜時(shí)的專注模樣。煙氣縈繞在母親微白的發(fā)絲邊,翻炒時(shí),我注意到母親的手蒼白且纖細(xì),隱隱能看到有血管浮動(dòng),柔弱,好似手中的鍋鏟隨時(shí)會(huì)摔落。母親看見了我,向我揮了揮手,招呼我吃飯,我應(yīng)了一聲……
直到讀完了《繁星春水》我才明白,當(dāng)初,母親對(duì)我的眼神中,充滿了愛。我們之所以在平時(shí)感受不到這種愛,不是因?yàn)檫@種愛不夠濃,而是它充斥著我們的生活,已成為我們生活的一部分,就像空氣一樣,雖然摸不到,但它的的確確在這里。
《繁星春水》讀書筆記800字二
書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛。
讀書對(duì)我們是有好處的。在里,組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心的《繁星春水》,感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……
在冰心看來(lái),是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是,在真切中感受到了活力?rdquo;
我從不稱自己是詩(shī)人“,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
《繁星春水》讀書筆記800字三
在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍.輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新.感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽.哦.我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨.于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜.在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏.
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,是偉大的作家冰心老人寫的.在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了.自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字.
詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)?rdquo;,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香.景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的.在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛.是生的慰安,是美的典范.”
讀“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀.母愛如水,靜之的溫柔浸泡你.
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨.我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒.還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生.這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體.那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著:“別了,春水.感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒.向你揮手了.緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響.”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流.涓涓的流向田野、樹莊,流向人間.它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意.流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上.
書中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美.以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱.還有淡淡的憂愁.每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感.
在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛埋沒.我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨.朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
《繁星春水》讀書筆記800字四
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過(guò)的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》讀書筆記800字五
《繁星·春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩(shī)文,這些文章都是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家,著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、家、詩(shī)人、翻譯家冰心寫的,冰心原名謝婉瑩,筆名是冰心女士、男士等。
冰心她開創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式,進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐?!斗毙?middot;春水》是冰心早期詩(shī)歌的代表,其中《繁星》包括了小詩(shī)164首,《春水》包括小詩(shī)182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩(shī)。
《繁星·春水》是冰心在印度泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個(gè)內(nèi)容,這三個(gè)內(nèi)容全是寫了我們生活中的三個(gè)哲理,這些都是我們不能缺少的東西。
《繁星·春水》這本書里的詩(shī)文全是冰心的經(jīng)歷來(lái)的,寫出冰心抒發(fā)的感情,而且這些詩(shī)文都是十分感人的,例如:《繁星·十二》寫了人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。這一篇詩(shī)文寫出了冰心愛的哲學(xué)的體現(xiàn),她認(rèn)為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜,人之所以犯罪,完全是由于彼此的不友善、不相愛。就是這么一首短短的詩(shī)文就表達(dá)了母愛與兒子的愛,而且呼喚了大家要團(tuán)結(jié)友愛,全世界的母親與兒子都是一家人,呼喚了這樣理想的社會(huì)的到來(lái)。
《繁星·春水》這一本書是寫了1、對(duì)母愛與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達(dá)出了我們的母親與兒子是好朋友,都是互相牽連的,不是互相遺棄的,我們?cè)谀缸雨P(guān)系之間要有著愛的聯(lián)系,還寫出了母愛是孕育萬(wàn)物的原頭,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。2、對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的,我們要保護(hù)大自然的和諧,不能破壞了這個(gè)寧?kù)o的樂園,這是動(dòng)物的居所。3、對(duì)人生的思考與感悟。我們有有著對(duì)困難的奮斗,不能放棄,而且只要向著理想的目標(biāo)前進(jìn)總是會(huì)去到夢(mèng)想的境界。
啊!讀了這本《繁星·春水》之后,我懂的了許多的道理,而且每個(gè)人的人生總是美好的,有著母愛與兒子的聯(lián)系,而且在里面還提醒我們一定要愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)好地球上的生物,地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會(huì)了要勇于面對(duì)困難,而且要向著自己的目標(biāo)向前進(jìn),不能中途放棄了,不但要有著堅(jiān)持的信念,還要有努力奮斗和自我犧牲的精神,這樣成功之路就會(huì)向你走來(lái),你也會(huì)最終獲的成功的。
我讀了這本書后,我決定我以后一定要想著目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,還要保護(hù)好我們生活的家園和大自然,創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫馨家園,和地球的生物一起居住,大家都是和諧共處的。