150字讀書筆記五年級(jí)的篇1

《聰明的小牧童》中，國王問的三個(gè)問題，可以說是無法找出答案的，但小牧童卻用一種巧妙的方式做出了解答，這種巧妙就是智慧。當(dāng)我們遇到難以解決的問題時(shí)，我們不應(yīng)該鉆牛角尖，而是應(yīng)該嘗試著換一個(gè)角度去思考，這種能力主要來源于生活的積累。

150字讀書筆記五年級(jí)的篇2

歷史如潮水般涌來，在我的腦海中留下了一個(gè)個(gè)深深的印象。這本書就是《上下五千年》。

從這本知識(shí)豐富的書里我知道了許多的人物如：才華橫溢的孔子；孔丘。偉大的愛國詩人屈原。數(shù)學(xué)家祖之沖。精忠報(bào)國的岳飛……從他們的身上我受到了很多的啟發(fā)。比如說：岳飛。

150字讀書筆記五年級(jí)的篇3

通過寒假對(duì)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，不僅能夠使孩子熟讀其文，從中深刻使得我們認(rèn)識(shí)到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋歷史。天文。地理。倫理。道德和一些民間傳說，生動(dòng)地闡述出我國數(shù)千年的文明與智慧。讓孩子通過有趣的閱讀，從博大精深的民族文化中汲取營養(yǎng)。

豐富見識(shí)，在經(jīng)典的國學(xué)啟蒙中得到啟迪。增長(zhǎng)智慧和做人的道理。

150字讀書筆記五年級(jí)的篇4

我讀了《金色的魚鉤》后深有感受，文中的老班長(zhǎng)為了受傷的戰(zhàn)士獨(dú)自去釣魚，回來后，也總是看著戰(zhàn)士吃，自己偷偷吃魚刺，最后，老班長(zhǎng)死去了。那是個(gè)明媚的早晨，小鳥在書上唱歌，戰(zhàn)士們醒來后卻不見老班長(zhǎng)的人影，有人認(rèn)為老班長(zhǎng)去釣魚了，可是，他們的老班長(zhǎng)卻靜靜地走了，一個(gè)偉大的人就這樣悄悄地離開了。