秘密花園閱讀讀書(shū)筆記
寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的思考,有利于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,研究新問(wèn)題。秘密花園閱讀讀書(shū)筆記要怎么寫(xiě)?接下來(lái)給大家?guī)?lái)秘密花園閱讀讀書(shū)筆記,方便大家學(xué)習(xí)。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇1
這是一部展現(xiàn)我們心靈的魔法書(shū)。這本書(shū)講得是一個(gè)小女孩瑪麗的故事?,旣愂莻€(gè)蠻橫、倔強(qiáng)、自私的小姑娘,在一場(chǎng)瘟疫中,她失去了親人,被送到了英國(guó)賽爾死維特莊園。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。
她在那里有很多趣事…比如 : 她在莊園中竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉 10 年的秘密花園——在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉 10 年之久的一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。在她的細(xì)心好奇的性格,竟走到了一條兩旁都有月季花的小路。小路的盡頭有一個(gè)小門(mén),她推開(kāi)門(mén)聽(tīng)到了簫聲。瑪麗停下腳步仔細(xì)看著。只見(jiàn)樹(shù)下坐著一個(gè)小男孩,大約十一二歲,長(zhǎng)得有點(diǎn)怪,但人卻挺干凈。他靠著大樹(shù)…瑪麗被男孩發(fā)現(xiàn)了,他揮了揮手輕聲說(shuō):“別動(dòng),你會(huì)嚇著它們。”瑪麗一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。等動(dòng)物離開(kāi)后,男孩說(shuō):“我叫狹背,您是瑪麗小姐吧!我們差不多大?!蔽覀兘粋€(gè)朋友吧!一起照顧這個(gè)充滿花的“世界”吧 ! 就這樣他們成了朋友。以后他們天天都到花園…
高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!币槐緯?shū)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,一本好書(shū)甚至能改變一個(gè)人的一生。所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
瑪麗的膽子可真大,她竟然偷偷進(jìn)入神秘花園。這要是我,我就不敢。她大膽倔強(qiáng)讓我很佩服。她可以違背長(zhǎng)輩的意思看整個(gè)宮殿的各處。可是我就不敢到宮殿各處去看,尤其是晚上自己一個(gè)人不敢在家,在睡覺(jué)的時(shí)候就怕小偷進(jìn)來(lái),一直到很晚才能睡著覺(jué)。
我的膽子特別小,還特別怕狗和貓等等一切喘氣的動(dòng)物,在上課的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題,老師召喚我的時(shí)候說(shuō)話聲音很小,生怕說(shuō)錯(cuò)。
讀了這本書(shū)以后,我一定做一個(gè)像瑪麗一樣大膽的孩子,自己的事情自己做。只有大膽、勇敢才能取得成功。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇2
大自然是一位出色的魔法師,它用魔法創(chuàng)造奇跡,讓你充滿信心、充滿歡樂(lè),讓病痛無(wú)影無(wú)蹤。《秘密花園》就讓我更加親近了大自然,感受到了大自然帶給迪肯、瑪麗、柯林純潔的友情。
走近《秘密花園》,我的心弦被撥動(dòng)了,如一只蝴蝶留戀在美麗的故事中不想離開(kāi)。
瑪麗與柯林都是怪脾氣小孩,從不研究別人的感受。迪肯則與他們不一樣,他是一位熱愛(ài)生活、充滿活力的自信男孩。在他的幫忙下,瑪麗與柯林開(kāi)始慢慢接觸大自然,喜歡大自然直至最終融入大自然,他倆的脾氣逐漸發(fā)生改變,變得隨和而寬容起來(lái),蒼白的臉上也泛起了紅暈。他們和迪肯一齊最終擁有了屬于自我的秘密花園。
“近朱者赤,近墨者黑”,柯林受了迪肯的感染,逐漸擺脫了自卑的糾纏,對(duì)生活開(kāi)始有了完美的向往?!拔乙闷饋?lái),我要好起來(lái),我要活到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。”當(dāng)柯林歡樂(lè)地大聲叫出這句話的時(shí)候,我就明白他對(duì)自我開(kāi)始充滿信心,對(duì)生活充滿期望。
瑪麗原本對(duì)事事都漠不關(guān)心,是荒原上清新的空氣讓她對(duì)事物有了好奇心,異常對(duì)園藝知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這種興趣的引導(dǎo)下,她在密塞威特莊園尋找到了隱藏多年的秘密?,旣愖兞?,變得獨(dú)立,也變成了我所喜歡的健康而陽(yáng)光的女孩。
在我的印象中,魔法是離我很遙遠(yuǎn)的東西。但讀了這本書(shū)后,我的觀念發(fā)生了改變,生活其實(shí)處處充滿著魔法,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我和大自然之間,已經(jīng)架起了一位橋梁,離它近了,歡樂(lè)就會(huì)增加,煩惱就會(huì)減少。想讓生活變得多姿多彩,想讓生命充滿活力,就得融入大自然去體味它的神奇與完美。
生活如一面鏡子,你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑,你對(duì)著它哭它也對(duì)著你哭。如果你以樂(lè)觀向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,生活必須會(huì)還你一片精彩。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇3
我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。我每次總能在書(shū)里找到一些新的東西。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方,有被鎖了10年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén),也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩,她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。
有一次,我被鐵釘扎到了,也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),如果破傷風(fēng)的話,一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得臉都青了?;氐郊?,我告訴了家人,媽媽卻樂(lè)觀地說(shuō):“放心好了,沒(méi)那么容易死?!蔽野胄虐胍?。一個(gè)月很快就過(guò)去了,一天,我突然感到十分頭疼,我悲觀地想:天哪,我還不想死!我立刻告訴了媽媽。媽媽摸了摸,說(shuō):“我看,是你著涼了,所以才頭疼?!蔽也恍?,開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈,媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái),醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲恕?/p>
讀完《秘密花園》這本書(shū)后,我深深地體會(huì)到,只有樂(lè)觀,積極,微笑,我們的一生才會(huì)快樂(lè)。讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂(lè)起來(lái)!
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇4
一個(gè)荒蕪人煙的花園,為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉十年的花園又有著怎樣的秘密和古怪的事呢?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,看了這本書(shū),這些問(wèn)題我一一解了出來(lái)。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家伯奈特,主要講的是:瑪麗 —— 一個(gè)任性、倔強(qiáng)、暴脾氣的小女孩,自從她的父母去世以后就去印度投奔身在遠(yuǎn)方的姑父,她一來(lái)就聽(tīng)說(shuō)門(mén)前有一個(gè)封閉十年的花園,一位仆人瑪莎告訴她“你的姑媽(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤條上看書(shū),玫瑰藤條斷了,你的姑媽也就這樣離開(kāi)了人世,柯瑞文先生觸景生情,于是把鑰匙埋在了土里,門(mén)也鎖住了,從那以后就再也沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)了”,瑪麗的好奇心很強(qiáng),她在土壤里找到了鑰匙,找到了門(mén),和瑪莎的弟弟狄肯 —— 一個(gè)平易近人,能把小動(dòng)物帶到身旁、有愛(ài)心并了解大自然的 12 歲小男孩兒一起讓花園變得更加鮮艷、生機(jī)勃勃,之后他們找到了自私、存在怪辟,總覺(jué)得自己要死的小土霸王柯林,這是瑪麗姑媽的兒子,天生就很脆弱,瑪麗和狄肯讓柯林吸收新鮮空氣,他的病好了,瑪麗的面黃肌瘦也變得強(qiáng)壯了!這真是個(gè)好的結(jié)局。
一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡汇郎绲娜诵裕阂话銡v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世上最神圣的文學(xué)作品的殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們一起,欣賞美麗、感悟真諦。一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步,讀書(shū) —— 使我們的生活更充實(shí)、精彩。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇5
《秘密花園》這本書(shū)是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)完美心靈的故事。
這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,前來(lái)迎接的勞克太太對(duì)她的冷漠,使她感到孤獨(dú)落寞;而這時(shí)瑪麗舅舅的遠(yuǎn)離漠視,讓她感受不到親情和溫暖。堅(jiān)強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生。在瑪莎幫忙下,瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的狄肯,在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下對(duì)秘密花園進(jìn)行了耕種。狄肯的細(xì)心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切;花園知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神,使她忘記了憂傷和痛苦。
之后,在好奇心的引領(lǐng)下,瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林,聽(tīng)著柯林悲痛的哭泣,她耐心地寬慰他,最終以自我的樂(lè)觀感染了柯林,并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園,在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴!最終,他們?cè)谶@充滿活力的秘密花園里歡樂(lè)地游戲和健康地成長(zhǎng)。
看完這本書(shū),不但使我收益甚多,還使我深深感受到:遇到挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)像瑪麗那樣,微笑應(yīng)對(duì)人生,走出心里陰影,就會(huì)戰(zhàn)勝磨難。只要我們每個(gè)人都擁有進(jìn)取向上的心態(tài),微笑應(yīng)對(duì)人生,幸福和歡樂(lè)就會(huì)常在你的身邊!
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇6
前不久,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《秘密花園》。
這本書(shū)講了在一個(gè)神秘的英國(guó)大莊園里,莊園主科倫溫先生因喪妻的哀痛而將秘密花園封閉了十年之久。一位喪失雙親、自閉悲觀的小姑娘來(lái)到這里之后,偶然地發(fā)現(xiàn)了這座廢棄的花園,于是便將它當(dāng)成了獨(dú)屬于自己的小天地。她在花園中感受到心靈的生機(jī),并將這種生機(jī)傳達(dá)給了農(nóng)園主的兒子科林——一個(gè)身體孱弱、心靈陰暗的少年。后來(lái),他們和幾個(gè)朋友一起在秘密花園勞作,心靈也隨著花園的復(fù)蘇而健全、成長(zhǎng)的故事。
我比較欣賞科林和瑪麗,科林他開(kāi)始十分悲觀,認(rèn)為自己是個(gè)駝背,一定活不長(zhǎng),從而拒絕與人交流,拒絕外出,把自己關(guān)在暗無(wú)天日的小屋里,終日躺在病床上。瑪麗和秘密花園的出現(xiàn)激起了他生活的希望,這希望激勵(lì)著他坐了起來(lái)、站了起來(lái)、跑了起來(lái)……從而創(chuàng)造了一系列的奇跡。所以,我們無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己,對(duì)自己說(shuō):“我能行!”鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,只有樂(lè)觀,積極,微笑,我們才會(huì)擁有健康。
瑪麗剛剛來(lái)到莊園的時(shí)候,是一個(gè)寂寞、任性、愛(ài)發(fā)脾氣的小女孩,對(duì)一切都非常冷漠。她正是通過(guò)對(duì)大自然的觀察,讓她重新認(rèn)識(shí)了周?chē)娜藗儯龑W(xué)會(huì)照顧植物的同時(shí),也學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。而所以,現(xiàn)在的都市生活阻隔了人與人之間心的距離,人們變得冷漠、無(wú)情,像前不久發(fā)生的“小悅悅”事件、七旬老人摔倒在地?zé)o人救助而死亡等案例。我們急切呼吁:拒絕冷漠,傳遞溫暖!
在信息化高速發(fā)展的時(shí)代,我們寫(xiě)完作業(yè)后不應(yīng)該沉迷于電腦游戲,而應(yīng)該多到大自然中走一走、看一看,發(fā)現(xiàn)自然的美。充足的戶外活動(dòng),陽(yáng)光與適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)與運(yùn)動(dòng),會(huì)讓我們獲得健康的身體與健全的心靈。從而有助于我們更加關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心他人。
“人之初,性本善”,讓我們都來(lái)做善良的小公民吧!
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇7
《秘密花園》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是19世紀(jì)末美國(guó)最著名的兒童文學(xué)作家 沸朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特。伯內(nèi)特1849年出生于英國(guó)曼徹斯特,1865年全家移民至美國(guó)。
伯內(nèi)特自幼愛(ài)園藝,花園是她經(jīng)常寫(xiě)作的地方。1909年,正是她位于紐約長(zhǎng)島家中的花園啟發(fā)了靈感,讓她創(chuàng)作出了一生中成就最高的作品——《秘密花園》。故事講述了失去父母的英國(guó)小女孩瑪麗?倫納科斯,在收養(yǎng)她的姑父家的莊園中,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)十年都沒(méi)人進(jìn)去的秘密花園。之后,她遇見(jiàn)了一個(gè)花匠叫本?維斯特夫,和一只知更鳥(niǎo)。知更鳥(niǎo)把秘密花園的鑰匙和門(mén)指引給了瑪麗,并由此引發(fā)了一連串曲折而奇妙的故事。與大自然的接觸讓自私暴躁的瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,和農(nóng)家小子迪克恩一起把荒廢已久的秘密花園變成了一個(gè)美麗的花園。幫助莊園里病弱孤僻的科林少爺恢復(fù)了健康和自信。最終孩子們收獲了珍貴的友誼,也使花園和它的主人們重獲新生。
《秘密花園》差不多是療傷童話,它可以把那脾氣暴躁的小女孩改變成活潑可愛(ài)的小女孩。 沒(méi)讀完這本書(shū)之前,也就還沒(méi)寫(xiě)到瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的時(shí)候我覺(jué)得這本書(shū)好無(wú)聊啊!可看到后面我就拿起來(lái)放不下了。這本書(shū)也證明了一個(gè)事實(shí)—大自然與美好的心靈是我們每個(gè)人內(nèi)心都不曾丟棄的珍貴。也希望大家保護(hù)環(huán)境,讓草地變成滿是鮮花的地毯。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇8
不久前,我讀了一本書(shū),名字叫《秘密花園》,作者是美國(guó)作家弗霍博內(nèi)特。
書(shū)中的主人公叫瑪麗,她出生在印度,是個(gè)性格倔強(qiáng),惹人討厭的女孩。瑪麗從小嬌生慣養(yǎng),在父母因瘟疫雙亡后,她就住在姑父家里。姑父和兒子柯林都是駝背,姑媽死后,姑父常年外出旅游,柯林也自暴自棄,以為自己要死了?,旣悂?lái)到這里后,一切都發(fā)生了天翻地覆的變化:她和狄肯一起把莊園里死氣沉沉的花園照顧的生機(jī)蓬勃,讓柯林恢復(fù)了活著的勇氣。
改變這些人的原因是什么?是生活。生活給了他們勇氣,自信,生活不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)摔跤,不斷的跌跟頭;他們?cè)谏钪心ゾ氈胁粩喑砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步。瑪麗在照顧秘密花園時(shí)看到枯樹(shù)抽出了新的嫩芽,枯木都有生活的勇氣,在干旱的日子里依然堅(jiān)強(qiáng),他何嘗沒(méi)有?每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密花園:它相當(dāng)于人的內(nèi)心世界,需要陽(yáng)光和露水的滋潤(rùn)和呵護(hù),但也免不了大風(fēng)大浪的侵襲磨練;花園里大樹(shù)的那些枯枝爛葉被風(fēng)雨吹、打掉后,也仿佛把自己的缺點(diǎn)去掉,內(nèi)心,身體上就健康了;而我們也需要向他人分享自己的秘密花園,讓別人給它一些更好的建議,里面的心靈之花需要共同澆灌。
在書(shū)中的作者介紹也提到過(guò)弗霍博內(nèi)特寫(xiě)的作文里,最重要的主題之一就是:人的自尊和價(jià)值——不管他生活在怎樣的環(huán)境里。我覺(jué)得是,主人公瑪麗剛來(lái)到姑父的莊園里生活時(shí),人人都瞧不起他,討厭她,她并沒(méi)有氣餒,接受小伙伴的意見(jiàn)慢慢改變自己,一個(gè)人應(yīng)有的自尊與堅(jiān)強(qiáng)成就了現(xiàn)在的她。
這是一個(gè)不一樣的秘密花園。
秘密花園閱讀讀書(shū)筆記篇9
個(gè)星期,我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩,讓人讀后深有感觸。
友誼的力量是不可忽視的,當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)一份珍貴的友誼替你分享,當(dāng)你困苦時(shí)一份牢靠的友誼替你承擔(dān)。這個(gè)道理是在我讀過(guò)了《秘密花園》這本書(shū)時(shí),在我的腦海里清晰的。
在這本書(shū)中是友誼把這三個(gè)孩子緊緊地捆綁在一起的。當(dāng)瑪麗和迪肯遇見(jiàn)時(shí),就是友誼的力量使兩個(gè)人成為好朋友;當(dāng)瑪麗和柯林遇見(jiàn)時(shí)又是友誼使瑪麗下定決心要幫助柯林找回一個(gè)健康的體魄;而迪肯則是瑪麗和柯林的引導(dǎo)者,是他們倆學(xué)會(huì)待人的禮節(jié)和習(xí)慣,幫助他們改掉了許多的壞毛病。
最終,柯林成為了一個(gè)英俊的男孩,而瑪麗恢復(fù)了活潑與快樂(lè),而迪肯則收獲了兩個(gè)好朋友,至于那個(gè)花園有了許多生機(jī)。
多么美好的結(jié)局!而這一切都是友誼的力量所造就的,而友誼是一種平等的情感,你付出多少就會(huì)有多少回報(bào),不能坐享其成。如果我們不足夠真誠(chéng),就享受不了友誼的幸福。
讓我們一起去尋找自己的友誼吧!不要害怕受傷而把自己封鎖起來(lái),就像那個(gè)被鎖起來(lái)的花園一樣——敞開(kāi)心扉吧,容納更多的朋友!
同時(shí)這本書(shū)也讓我懂得了快樂(lè)。它告訴我們:一個(gè)人如果沒(méi)有了快樂(lè),也就沒(méi)有了成功的喜悅;沒(méi)有了失敗的淚水;也就沒(méi)有了失去后的珍惜,沒(méi)有了一切的感情。書(shū)中的花園是在快樂(lè)中誕生,又在悲劇中塵封,再在快樂(lè)中開(kāi)啟,這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變啊!
雖然我們無(wú)法改變這個(gè)世界,但是我們可以改變自己——讓自己快樂(lè)起來(lái)。