追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇1
《追風(fēng)箏的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡賽尼(Khaled Hosseini)的第一部小說,于2003年出版,是美國2005年的排名第三的最暢銷書。全書圍繞阿富汗兩個少年與風(fēng)箏之間展開,描述了一個富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事以及關(guān)于人性的背叛與救贖。
關(guān)于這部書,我相信很多人都讀過。這本書的書評網(wǎng)上也能搜到很多。在這里我只想對書中描述的比較典型的一個人物闡述一下我的個人看法。那就是書中的主人公——阿米爾少爺。本書是以阿米爾的視角來講述的故事。
阿米爾生于1963年喀布爾的一個富人社區(qū)中的一個富裕家庭。阿米爾家的仆人阿里的兒子哈桑則出身哈扎拉人。阿米爾和哈桑是好玩伴。哈桑是一個特別忠實,正直,一心只為阿米爾少爺著想的人。兩個人經(jīng)常一起玩耍、做游戲。阿米爾是出色的"風(fēng)箏斗士",即善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線;哈桑也是杰出的"風(fēng)箏追逐者"——阿富汗斯坦的傳統(tǒng)是線被切斷而落下的風(fēng)箏歸追到它的人所有。爸爸對兩個孩子都很喜愛,但嫌阿米爾過于怯懦。兩個孩子和人打架時總是哈桑出頭。阿米爾展露出寫作的才華,但爸爸并不看重。因此,在幼年時期,阿米爾一直為了想博得爸爸的寵愛和肯定而絞盡腦汁。甚至為了逃避哈桑在被害時自己沒有挺身而出的內(nèi)疚而陷害哈桑,說他偷了自己的禮物,從而要求爸爸將哈桑趕走。這樣,他就不用每天面對哈桑而受到良心上的譴責(zé)和煎熬,也不會因為哈桑的存在而減少爸爸對他的愛。
從這個角度看,阿米爾雖然是一個孩子,但內(nèi)心也存在等級觀念和宗教民族觀念。"我從來沒有認(rèn)為我與哈桑是朋友",阿米爾說,"我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派",因此開哈桑玩笑之后或者捉弄他之后,盡管心懷愧疚,但仍然得到自我辯解和自我原諒。乃至斗風(fēng)箏比賽結(jié)束后,阿米爾看到哈桑為保護(hù)追到了的風(fēng)箏被阿塞夫強暴的場景,懦弱的跑開了。當(dāng)時阿米爾的心里活動是:"他只是個哈拉扎人,不是嗎?"
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇2
這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應(yīng)當(dāng)有一個屬于自我的風(fēng)箏,它能夠代表親情、友情、感情,也能夠是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,僅有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一齊,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不一樣的地域,不一樣的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫忙哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法應(yīng)對哈桑。最終甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到之后阿米爾獲悉哈桑竟是自我同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它能夠讓一切都改變。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場救贖再次開始。故事的最終,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門最終又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他最終明白了彼此的意義——以生命為代價。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他以往的故事?!盀槟?,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達(dá)另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自我以往有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;感情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)職責(zé)時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇3
《追風(fēng)箏的人》是一本具有濃重的異域風(fēng)情的書,這本書有許多令人感動值得揣摩的方面。
開篇隨著作者的娓娓道來,我首先感受到的是一個美好、和諧、虔誠的阿富汗;隨著作者對仆人哈桑的描寫,我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動;當(dāng)作者面對他的父親一種孩子對父親的愛與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護(hù)自己的父親的偉岸的身軀;當(dāng)作者為了獨占父親的寵愛,自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。
當(dāng)俄羅斯的戰(zhàn)火燃到阿富汗,那個美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉(xiāng)之路,那種父子之間的相依為命,那種身處異鄉(xiāng)的漂泊感,那種極大的民族自豪感,又震撼著我。
同時,主人公埃米爾始終被一件事所困擾,就是當(dāng)年將哈桑趕走,他的懊悔已屬不易,當(dāng)他得知自己有機(jī)會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣,不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好,只有塔利班統(tǒng)治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢,他冒生命之危險就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年來從未平靜的心。
這個埃米爾自我救贖的故事里,有對于祖國的愛,有對于信仰的虔誠,有對于友情的忠誠,有對于愛情的堅守,有對于親情的感觸,有對于自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺,一種靈魂被凈化的感覺,讀這本書可以讓人反思,回憶尋找心靈的一種歸屬。
對于阿富汗的現(xiàn)狀,不敢妄加評論,就像作者一樣默默地為這個曾經(jīng)美好的國度祝福吧!
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇4
當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時候,你總是擋在我的前面,即使是一對對六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛,讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時,你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時,你勇敢得舉起彈弓說,放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時,你默默的承受了他們對你的強暴,口中喊著:為你千千萬萬遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因為出生在富貴家庭,他從來都是衣來伸手,飯來張口,他和自己家仆人的兒子從小長大,一起擁有最快樂的童年,但是當(dāng)爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時,他內(nèi)心充滿嫉妒。因為是少爺,他一次次接受著哈桑對自己的保護(hù),并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負(fù),卻沒有上前阻止時,他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨,他一錯再錯,用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切,這讓他背負(fù)悔恨26年。
他是阿米爾。哈桑的少爺,同時也是同父異母的兄弟。
《追風(fēng)箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的弱點,人性的善良,以及那個年代的阿富汗的歷史,所有這些都會讓你陷入深深的思考。
沒有誰這輩子不犯錯,當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時候是否應(yīng)該反問自己一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?
每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權(quán)利,殺人盜竊別人生命的權(quán)利,那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問自己,是否盜竊了什么東西?
這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補,我開始相信每種錯誤都有補償?shù)臋C(jī)會,雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價。
坦誠,讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法,沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!
傷害,從出爾反爾開始。即使是一個小孩子,也會將你對他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西,才會構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇5
每每放假在家,總是處于一個懶散的狀態(tài),放假后參加舅媽單位的一次讀書交流活動,看著他們展示著自己累累碩果,我心有愧,為何總是在虛度這大好的時光?期間他們有推薦《追風(fēng)箏的人》的這本書,恰巧我也在當(dāng)當(dāng)上淘到了這本,每次買來的書總得放一陣才會摸一模,這次我決定讀一讀。
一開始看完電視無聊至極時才會拿起它來讀上一兩頁,厭倦了就再打開電視機(jī),后來每當(dāng)我讀它時,被里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引,對人物外貌的刻畫的淋漓盡致,人物內(nèi)心活動栩栩如生,讓人感同身受,看完了一章還想再看下一章,就這樣不愛讀書的我用了三天的時間讀完了這本書,這個速度對我來說已經(jīng)是很快,我想期間要是不看電視速度或許會更快一些。
作者是一位美籍阿富汗人,他用最質(zhì)樸平淡的話語為我們呈現(xiàn)了一個12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?
阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,對于阿米爾來說,他心中有一個解不開的結(jié),每當(dāng)面對哈桑,就仿佛看到了那個懦弱的自己??墒牵⒚谞栆淮未芜x擇了逃避。在最后,當(dāng)他設(shè)計趕走哈桑時,哈桑明知那是陷阱,仍義無反顧跳了進(jìn)去,只為一個“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬萬遍。”阿米爾心中愧疚不已,時至中年,也在為自己的心靈贖罪,而善良的哈桑,直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護(hù)者他們的友誼。
每次合上書,我的腦海中不斷涌現(xiàn)故事的每個情節(jié),尤其是哈桑對阿米爾說的:"為你,千千萬萬遍”心里酸酸的,哈桑太善良、忠誠了。每讀到動人之處,眼淚悄然留下,讀到阿米爾利用哈桑不識字故意戲弄他。讀到風(fēng)箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍(lán)色的風(fēng)箏,在死胡同被小伙伴欺辱,而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期,痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開的那一槍,他的流淚撲在他身上,可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢般的恤孤院,對人生失去了信心,在浴室自殺的情景……
童年時的那句:為你,千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時的影子,懦弱,沒有擔(dān)當(dāng),就像翻譯者所講的:也許每個人心中都有這樣那樣的心結(jié),都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏,只要用善待他人的誠實的心去呵護(hù),都能找到“再次成為好人的路”!
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇6
對于總是在奉獻(xiàn)的羔羊,我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局:徹底為自己獻(xiàn)身。否則,便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身,因為它此前的奉獻(xiàn)是如此之重,我們已無法承擔(dān)。
所以,在小說、電影和電視中,我們常看到這樣的局面——勇于獻(xiàn)身者,最后的.結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
在我看來,第一流的小說必須具備一個特質(zhì):情感的真實。
具備這一特質(zhì)后,一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。
因而,錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說,因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實,譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。
這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產(chǎn),哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽而被人辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設(shè)計將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來,不僅是因為他以前辜負(fù)了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,因為伴隨著的細(xì)致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇7
《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她了解阿富汗的沖動,于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。
第一本我已經(jīng)讀完,第二本讀到一半,有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。
其實讀完第一本,我感受頗多,兩個阿富汗小孩一起長大,其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發(fā)我思考"朋友的真正含義".書中真摯、細(xì)膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂郁,也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。
書中男主人公對兒時伙伴的感情,從愧疚,自責(zé),到了解真相后冒著生命危險面對過去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。
第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節(jié)很相像,只不過是刻畫了兩個女性的成長經(jīng)歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果,書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。
總之,兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度,了解了那兒人們的生活習(xí)性,經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強的求生精神。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇8
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一齊追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責(zé)的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自我也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自我對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦最終找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的,無法保護(hù)也無法應(yīng)對自我的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒?,在生活中,每一次傷害都能夠彌補嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不細(xì)心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。應(yīng)對媽媽的責(zé)問,我違心地說:“是他自我摔的……”還好,我最終還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。僅有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來說無比重要的“風(fēng)箏”
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一齊去追尋吧!一齊找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?
讓我們一齊追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇9
公司樓下開了一個書店,每一天中午的休息時間我就去翻翻書。
《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她了解阿富汗的沖動,于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。
第一本我已經(jīng)讀完,第二本讀到一半,有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。
其實讀完第一本,我感受頗多,兩個阿富汗小孩一齊長大,其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細(xì)膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂郁,也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。
書中男主人公對兒時伙伴的感情,從愧疚,自責(zé),到了解真相后冒著生命危險應(yīng)對過去自我懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一齊跌宕起伏。
第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節(jié)很相像,只可是是刻畫了兩個女性的成長經(jīng)歷,也不明白是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果,書中一些場景的描述都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的資料混了一齊。
總之,兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度,了解了那兒人們的生活習(xí)性,經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強的求生精神。
追風(fēng)箏的人讀書筆記和心得篇10
看起來,我與書無緣了。但總會有一個轉(zhuǎn)折點的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。
故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。 然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
是他錯了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結(jié)局嗎?
但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!