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頂碗少年閱讀感受

時(shí)間: 新華 讀后感

頂碗少年閱讀感受篇1

在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對(duì)困難,才能成功。

本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。

本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比如:“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。”作者著重從三個(gè)方面寫出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。(1)作者通過少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的描寫,說明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。(2 )具體描寫了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對(duì)碗進(jìn)行描寫,側(cè)面說明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺。”兩位演員不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……

我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。

頂碗少年閱讀感受篇2

今日,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個(gè)少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。

是的,這個(gè)少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個(gè)少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰(zhàn),最終取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。

這個(gè)頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動(dòng)深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對(duì)他表示感激。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一齊學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。

頂碗少年閱讀感受篇3

“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”合上書,我的心慢慢平靜下來,細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》,堅(jiān)持就是勝利!

沒錯(cuò),堅(jiān)持就是勝利!本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦,3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說話,上學(xué)后,有位老師對(duì)他父親說:“你的孩子將是一事無成”,甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績差而名落孫山。但他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的物理學(xué)奠基人。這就是因?yàn)閳?jiān)持和拼搏,從而到達(dá)成功的彼岸。

做任何事都不能輕易放棄,我們要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都要激勵(lì)著自己:也許,下一次我就會(huì)成功的!

大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn),都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的?!?/p>

一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗,他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜?,才?huì)有見證成功的一刻,才會(huì)成為命運(yùn)真正的主人!

頂碗少年閱讀感受篇4

今天,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我知道了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個(gè)少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于取得了成功,因此我得到了啟迪。

是的,這個(gè)少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個(gè)少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰(zhàn),終于取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。這個(gè)頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動(dòng)深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對(duì)他表示感謝。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。

頂碗少年閱讀感受篇5

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。

本文主要敘述了“我”在上海露天劇場(chǎng)看頂碗少年的表演,少年在最后一組動(dòng)作時(shí),碗掉了下來,少年不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來,此時(shí)少年有些不知所措,白發(fā)老者使少年平靜下來開始第三次表演,這次少年終于成功了。

看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我算了好長時(shí)間,才算出一個(gè)答案,一驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的,又來一遍,還是錯(cuò)的,最后我放棄了。

最后,我想說:“不要逃避挫折,而要挑戰(zhàn)它,人生不可能沒有挫折,只要敢于從挫折中爬起來就行?!?/p>

在山窮水盡的時(shí)候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時(shí)候,再忍一下,說不定就能看到光明。

頂碗少年閱讀感受篇6

上個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,題目叫做《頂碗少年》,讀完這篇課文后,我得到了一個(gè)啟示。

《頂碗少年》講的是:頂碗少年第一次表演時(shí),頭頂上的碗劇烈擺動(dòng),可是,不知怎么的,當(dāng)頂碗少年第二次表演時(shí)他頭頂上的碗好像是故意搗蛋,碗又掉了下來,有些老外忍不住讓他不要再表演了,可盡管頂碗少年很尷尬,可是他仍然堅(jiān)持著表演了第三次,這次,他終于成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演,使作者對(duì)頂碗少年感到驕傲,對(duì)頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆,同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)人生的感悟。

是啊,在生活中我們也應(yīng)該堅(jiān)持,不懈努力,相信自己一定會(huì)成功。正如文中的頂碗少年,他雖然被觀眾諷刺,但是他仍然堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,終于,他的第三次表演真的成功了!從中我懂得了,做人要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信:只要努力就會(huì)成功!盡管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!

頂碗少年閱讀感受篇7

今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

頂碗少年,在第二次失敗時(shí),顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會(huì)有成功。

其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功嗎?有了成功,失敗又算什么呢?

在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個(gè)夠,等到成功時(shí),他們還有話說嗎?——沒有,因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>

失敗是成功之母,成功人都是從風(fēng)雨磨難中走出來,沒有一路都是成功走來人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。

頂碗少年閱讀感受篇8

今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí),在失敗了兩次后,頂住觀眾的嘲笑,進(jìn)行了第三次表演,成功了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

學(xué)習(xí)了本篇課文,給了我極大的觸動(dòng)。

這位少年,失敗了兩次,場(chǎng)下觀眾焦躁不安,有了騷動(dòng),他不知所措,一位老人上來,安慰了他一句話,他鎮(zhèn)定了下來,進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn),他成功了!場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)我看到,他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候,我十分佩服他。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我,我還會(huì)進(jìn)行第三次嗎?我會(huì)將碗放下,跑下舞臺(tái),還是會(huì)繼續(xù)表演呢?

我想我可能不會(huì)再繼續(xù)。在生活中,我是一個(gè)“懦夫”。課堂上,我明明知道答案,卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手,就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機(jī)會(huì)一次次讓給了別人。我和這個(gè)少年相比,我顯得多么懦弱。

我忽然想起我堅(jiān)強(qiáng)的一次。那時(shí)去年的時(shí)候,再有兩天就要考級(jí)了,我的曲子本來彈得好好的,后來不知怎么的,橫豎也彈不好了,我對(duì)我自己非常生氣,急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了,不考了!媽媽說:“還剩兩天就要考級(jí)了,你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓,不等于說放下武器投降嗎?”媽媽停了停,慢聲細(xì)氣地對(duì)我說:“你以前練的挺好的,現(xiàn)在只要你靜下心來練,這兩天為自己搏一下,肯定會(huì)考過的”被老媽這么一說,我安定了下來,“我不會(huì)投降,我不是縮頭烏龜,我耐心地練這兩天一定會(huì)考個(gè)好成績”我心里這么想著,信心一下有了。果然,像這個(gè)少年一樣,考級(jí)時(shí),我成功了。

但是我先前的表現(xiàn)太令人失望了?,F(xiàn)在想起來我都笑話我自己,同時(shí)我也為后來的我豎大拇指!因?yàn)槲以诔晒Φ拇箝T前,搏了一把,打開了成功的大門。

無論是學(xué)習(xí)還是生活,人生是一場(chǎng)搏斗,只有敢于拼搏,才能成為命運(yùn)的主人,掌握自己的命運(yùn)。在山窮水盡的境界中,再拼一下,也許就能看見柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前,只要再搏一把,就能打開成功的大門!

頂碗少年閱讀感受篇9

昨天,我們學(xué)了第四課《頂碗少年》,那位頂碗少年的堅(jiān)持和勇氣,令我深深感動(dòng),讓我也在心里為那位少年鼓掌。

這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動(dòng)魄的雜技表演,揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理,教育我們要敢于面對(duì)挫折,大膽拼搏,不能輕易放棄。

文中的頂碗少年便是這樣,面對(duì)二次失敗的表演,他并沒有放棄,他向觀眾深鞠一躬,繼續(xù)沉著冷靜地進(jìn)行表演,最后,功夫不負(fù)有心人,頂碗少年的表演終于成功了,全場(chǎng)的觀眾都為他喝彩,都為他的勇氣和堅(jiān)持為之敬佩和感動(dòng),少年的表演讓我們明白:只要大膽拼搏就能成功。

生活中,也有這樣堅(jiān)持不懈的人,他們對(duì)自己充滿了信心,相信自己一定會(huì)成功。我的同桌劉越的成績?cè)诎嗬锼悴簧虾?,特別是數(shù)學(xué)。有一次我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音,我們都做完了,答案都是一樣的:3000,而只有劉越一人同我們不一樣,她努力思索著,我說:“要不你看一下我的吧!”劉越搖著頭,繼續(xù)在草稿紙上算著,經(jīng)過二三次的失敗,劉越終于算對(duì)了,那一刻,我從心底里深深的敬佩她,她雖然成績不太好,但是她的堅(jiān)持不懈卻是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的,她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。

人生的路途上總是困難重重,我們不能輕易放棄,要敢于再試一次,也許你這一次的嘗試便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

頂碗少年閱讀感受篇10

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《頂碗少年》。讀完之后,對(duì)我很有感觸。這篇課文寫了頂碗少年失敗了兩次,最后一次成功了。第一遍讀我還覺得有點(diǎn)好笑,可是,第二遍讀的時(shí)候,我的心情變得沉重起來。頂碗少年第一次失敗時(shí),他深鞠一躬之后重新開始;第二次失敗時(shí),他鎮(zhèn)定之后在鞠一躬;之后,一位白發(fā)老者跟他說了幾句話,然后他開始了第三次表演在這一次——他成功了!我真為他感到自豪!因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己心中的緊張與恐懼,經(jīng)過了兩次失敗,最后終于取得了勝利!

一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗,頂碗少年在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄!

頂碗少年不禁讓我想起了我以前學(xué)滑板的事。有一次,媽媽叫我滑著滑板上坡,我跳上滑板,雙腳用力滑動(dòng)著,可是滑板不給力,反而往后退,害得我摔了個(gè)狗啃泥(我那時(shí)候是新手嘛)!第二次試,我先助跑一段然后再上,我的動(dòng)作完全正確,可是力氣不夠,還是摔了個(gè)四腳朝天。事不過三!再來一次!我就不信邪了!我小宇宙爆發(fā)讀《頂碗少年》有感 莊展博,沖了上去,可是——就快要過的時(shí)候,一塊大石頭把我的滑板給絆了,“哎啊!”我又和地板來了個(gè)零距離接觸。我扔下滑板,對(duì)媽媽說:“上坡這么難!我不想再學(xué)上坡了!”

現(xiàn)在,我一遇到難事,就會(huì)想起頂碗少年,然后努力把這件事做好。那句話說得好:“世上無難事,只怕有心人!”

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