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讀神筆馬良閱讀感悟

時間: 新華 讀后感

讀神筆馬良閱讀感悟篇1

《神筆馬良》這個故事我想大家并不陌生吧?這個膾炙人口的故事,在中國可以說是家喻戶曉,因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良,用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫,讓他謬上了好日子,并且和邪惡勢力作斗爭,懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。

老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之后,我簡直愛不釋手,捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。

故事中講馬良自從得了神筆以后,就給窮苦的人畫畫。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫。一次,他上山去砍柴,回來時,他看見一個老人在田中暈倒了,便急忙跑過去問原因,一問才知道原來這老人有病,不能下田干活。

馬良知道后,便用神筆畫了一頭牛,讓牛來耕地。還有一次,他去河邊打水,看見旁邊有個老人秋眉苦臉的,原來,他的魚網(wǎng)破了,捕來的魚全部跑了,馬良立刻畫了一張魚網(wǎng),讓老人用這張新魚網(wǎng)捕魚。

讀到這里,我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的心,全心全意為窮苦的人們做好事,所以它能夠得到大家的擁護(hù)和幫助,正所謂惡有惡報,善有善報。這給予我極大的啟示,明白做人要與人為善、樂于給予的道理。”贈人玫瑰,手有余香”啊!

讀神筆馬良閱讀感悟篇2

我曾經(jīng)讀過一本書,那是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀了以后,我久久不能忘記,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,深深地打動了我。

這個故事說的是:從前,有一個叫馬良的小男孩,他盼望有一把畫筆。一天晚上,一位白胡子老人走進(jìn)他的房間,給了他一支畫筆,他可以用它畫任何他想畫的東西。之后,他為窮人畫畫。

不久,大官知道了,大官要馬良畫一棵搖錢樹,起初馬良拒絕了。后來,馬良用他的智慧畫了大海、金山和一艘大船。貪婪的大官坐著大船前往金山運(yùn)金子,這時候馬良就用神筆畫了大風(fēng)。結(jié)果,船翻了,大官死了,于是馬良又去給窮人畫畫。

讀完這個故事,我想我應(yīng)該像馬良一樣渴望學(xué)習(xí)。盡管沒有良好的畫畫環(huán)境,他仍然堅持在山坡上和小溪邊用一根小棍子畫畫。

讀完這個故事,我想我應(yīng)該像馬良一樣勇敢。盡管這位大員一直在威脅和恐嚇?biāo)?,但他無所畏懼。

讀完這個故事,我想我應(yīng)該像馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,幫助別人。

馬良,你是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,也是我道德成長的指明燈。

讀神筆馬良閱讀感悟篇3

今天我在書店里讀了《神筆馬良》一書,認(rèn)識了名家洪汛濤。他寫的《神筆馬良》一書深深地吸引了我,而在這本書中,我對洪汛濤有了新的認(rèn)識,同時也在這本書里看到了與馬良有關(guān)的好玩的故事。

讀了這本書,也讓我更想讀他所寫的《狼毫筆的來歷》。因為洪汛濤這么有趣的作者可能也會在這本書里寫出更加好看又好笑的故事。

讀了《神筆馬良》這本書,我也還想讀童話類的故事。因為在童話的世界里有各種各樣的人物,還有著大大小小的道理,這些都非常讓我著迷。

讀了《神筆馬良》這本書之后,我更加喜歡動物了,也讓我有了一顆保護(hù)動物的心。我希望人人都能愛護(hù)、保護(hù)動物,不捕殺任何野生動物,也希望所有的動物天天都可以開開心心快快樂樂地生活,不被任何人打擾。

《神筆馬良》這本書不僅讓我認(rèn)識了名家洪訊濤,還讓我更加喜歡讀書啦,真不錯!

讀神筆馬良閱讀感悟篇4

暑假一天,我趁媽媽做飯的時候,讀了一篇故事。

故事的題目叫做《神筆馬良》,講的是:

從前有一個很喜歡畫畫的小孩,他的名子叫馬良。可是他家里很窮,連一枝筆也沒有。一天,小馬良路過學(xué)館,看見里面有位畫師正在為大官畫畫,馬良看得很入神,他想讓畫師給他一枝筆,但畫師不但不給,還把馬良趕走了。

從此,小馬良自己學(xué)畫畫了。他打柴時,就用樹枝在沙灘上畫鳥;他去河邊割草,就用草根在河灘上畫魚。他見到啥就畫啥。

一天夜晚,馬良躺在床上,忽然屋里閃起一道金光,一個老爺爺出現(xiàn)在了他面前,老爺爺給他一枝筆,交說讓他只給窮人畫畫。馬良畫啥東東,啥東東就能出現(xiàn)在他眼前。

大官聽到這事后,就把馬良抓來為他畫畫,但馬良不肯畫。于是大官就把他關(guān)了起來。后來馬良就想辦法逃走了。逃出后的馬良依然繼續(xù)只給窮人畫畫。

讀了這篇精彩故事之后,我就覺得馬良是個信守諾言的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬良的這種品質(zhì),也要學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。

讀神筆馬良閱讀感悟篇5

讀了“神筆馬良之父”洪汛濤的《神筆馬良》這本書,認(rèn)識了很多個性鮮明的人物,其中馬良是個淳樸善良、正直堅毅、不屈不撓的一個人,而經(jīng)常跟馬良作對的畫師,是個生性殘忍、陰險狡詐、無惡不作的人。

馬良從小父母雙亡,家里十分窮苦,但鄉(xiāng)民們常常接濟(jì)他,幫助他,照料他。馬良很喜歡畫畫,但沒有筆,他并不灰心,在砍柴時,拿起一根樹枝,就在地上畫畫。所以,他做夢也想得到一支筆。這不禁讓我想起來一句話:一個有夢想的人,只要真正愿意行動,他的夢想必將實現(xiàn)。終于,他的善良、誠心感動了老神仙,老神仙送給了馬良一支筆,并且還是神筆。

馬良有一支神筆后,他就幫助那些窮苦人畫農(nóng)具。這事愈傳愈遠(yuǎn),很快,馬良有支神筆的事被官府、財主知道了。他們想把神筆占為己有,于是處處陷害馬良。馬良來到州城,他決定改名,改為“馮郎”。陰險狡詐、無惡不作的畫師趁馬良生病時,把神筆偷走了。馬良醒來后,發(fā)現(xiàn)神筆被偷,心里十分傷心,他決定去京城皇帝那里去告,自己卻無辜入了監(jiān)獄。

皇帝要馬良畫金山銀山搖錢樹,馬良畫了一片大海,海上有座島,島上有金山銀山搖錢樹。馬良又畫了一座大船官員、官兵上去了。又讓馬良畫又多又粗的風(fēng)。馬良也畫了。畫完,馬良還在繼續(xù)不停地畫風(fēng),皇帝讓馬良別再畫了,馬良不聽,又畫了幾把又粗又大的風(fēng)。終于,海憤怒了,它將大船淹沒在了海中,海也慢慢地將那小船撕得粉碎。讀到這的時候我覺得很解氣。

如果我有一支神筆,會給那些上不了學(xué)的孩子們畫學(xué)習(xí)用品,好讓他們的知識更豐富。我會給那些發(fā)生干旱的村莊,畫許多糧食,以免他們挨餓,我還會給那些貧困的山村,畫電視機(jī),讓他們的視野變得更加廣闊。

讀了《神筆馬良》讓我知道了,在面對比自己強(qiáng)大的敵人時,要善于開動自己的腦筋,用智慧贏取勝利。無論什么時候,都要保持自己內(nèi)心的純凈、善良、正直、堅毅。

讀神筆馬良閱讀感悟篇6

神筆馬良講的是出身窮苦的馬良從小喜歡學(xué)畫,可是,他連一支筆也沒有,他渴望有支筆,想筆想到茶不思飯不想的。有一天,天上的神仙最終被馬良的執(zhí)著感動了,賜他一枝神筆。馬良用神筆扶危濟(jì)困,可是他有神筆的消息被一群有權(quán)有勢的壞人聽到,就不停使壞,幸好馬良機(jī)智勇敢,一一躲過了壞人的陰謀詭計。最終,在那些窮苦人家的幫忙下把壞人卷進(jìn)大海。

前幾天,我們要去漳浦游玩。那時正好有個老奶奶也要去。那位奶奶七八十歲了,她說會暈車,一般都坐靠窗的位置。那天,正好是我們先上車,我和姐姐正好都會暈車,就占了那兩個靠窗的座位。那位老奶奶左看右看,看不到有靠窗的位置,露出失望的神色,剛想開口說什么,又把話咽下去了。我和姐姐對視了一眼,誰都不想讓座。這時我忽然想起了《神筆馬良》這本書,如果馬良在的話必須會讓座的,我為什么不能學(xué)學(xué)馬良做件好事呢?并且姐姐比我更怕暈車呢。于是,我有點(diǎn)不舍地站起來,坐往中間的地方,那位老奶奶露出了感激的神色,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了聲多謝。

我們前往漳浦的路上,沒過多久,我就有一種頭暈想吐的感覺,那位老奶奶看出我身體不舒服,就遞給我一個口香糖。我吃完舒服多了,又過了很久,最終到達(dá)漳浦。媽媽剛要付車費(fèi),老奶奶就幫我們一齊付了。媽媽本來還想推辭,但老奶奶一點(diǎn)也不給她機(jī)會,無奈之下,我們一齊跟老奶奶說了聲多謝。

《神筆馬良》不僅僅陪我度過童年,還教會我一個道理;愛是相互的,你對別人好,別人也會對你好。

讀神筆馬良閱讀感悟篇7

快樂的假期即將結(jié)束了,在假期里我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書,它的作者是中國作家洪汛濤。

《神筆馬良》這個故事講了 從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。即使是這樣,馬良很有骨氣,他非常喜歡畫畫,而且畫得特別努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。

馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆?!苯又桶焉窆P給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什么就畫什么。

這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結(jié)束。因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動,于是又叫馬良畫大大的風(fēng),馬良就一直畫大風(fēng),最后大風(fēng)把小船吹翻了,他們?nèi)慷急谎退懒?。從此以后,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了……

我看到了馬良的善良,他用自己的能力盡量幫助需要幫助的窮人,懲治惡人。同壞人斗爭到底的勇氣。同時,我從馬良身上學(xué)到了不怕困難、堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向馬良學(xué)習(xí)。

讀神筆馬良閱讀感悟篇8

我讀了《神筆馬良》,這個故事里面講的是馬良買不起筆,一個白胡子老爺爺送給他一支神筆……

有一個窮孩子馬良非常喜歡畫畫,可他連一支筆都買不起,只能用木棒在地上畫些花花草草。一天,馬良向畫館的畫師借畫筆用,畫師不借給他,還嘲笑他。馬良不服氣,開始用心學(xué)畫畫。后來,一位白胡子老爺爺送給他一支神筆,對馬良說:“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆,天天給窮人畫畫,誰家缺什么,他就幫著畫一個。窮人們得到馬良的幫助,生活也比以前好多了。

縣太爺知道了,就把馬良抓來讓他畫金山,馬良在海中央畫了一座金山,縣太爺又讓馬良畫了只大船,還帶了許多官兵跳上船去運(yùn)金子。馬良畫了幾筆風(fēng),船順著風(fēng)向海中央駛?cè)?。馬良又畫了幾筆粗風(fēng),一個大浪把縣太爺和官兵都淹死了,壞人得到了應(yīng)有的懲罰。馬良又重新回到村子,給窮人們畫畫……

這個故事讓我明白了一個道理:一個人做事用心動腦,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。還要做一個善良的人,去幫助有困難的人。

讀神筆馬良閱讀感悟篇9

寒假的時候我讀了一本書《神筆馬良》,我非常喜歡馬良,因為他勇敢機(jī)智,還特別善良。

馬良是一個貧窮的孩子,他特別喜歡畫畫,走到哪里都畫畫,可是因為窮,他買不起畫筆,他就在山坡上,小溪邊畫畫,任何東西都能成為他的畫筆,他特別渴望能有一只畫筆。

終于有一天,一個白胡子老爺爺送給他了一只畫什么就有什么的神筆,馬良拿著它給窮人畫畫,不久,貪得無厭的大官知道了,就想要馬良幫他畫一棵搖錢樹,馬良很不愿意,可是又沒有辦法,機(jī)智的他就把搖錢樹畫在大海里的一座小島上,又畫上大船,等大官上船后馬良又畫了很大很大的風(fēng),大船翻了,大官被淹死了,馬良又能幫窮人畫畫了。

我覺得我應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí),他善良,助人為樂,經(jīng)常幫助村里的窮人畫畫,尤其是他的勇敢機(jī)智,不顧大官的威脅恐嚇,想出好辦法幫大家除去了壓迫,馬良真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

讀神筆馬良閱讀感悟篇10

我讀了《101個經(jīng)典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆?!耙俏矣心侵ЧP,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關(guān)了起來,后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關(guān)起來,他想了辦法逃了出來。還要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

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