寫作文讀后感400字凡卡
寫作文讀后感400字凡卡篇1
今天我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了<<凡卡>>這一篇課文,使我深受感受。
”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩,課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事,說(shuō)明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國(guó)社會(huì)中的窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因?yàn)檫@,來(lái)到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的,他的老板經(jīng)常虐待他,不讓他吃飽飯,不讓他睡好覺(jué),還經(jīng)常打他。
當(dāng)我讀到”昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板 揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓……“當(dāng)我看到這時(shí),自己的眼淚情不自禁的流了出來(lái),從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦,再仔細(xì)想想凡卡和我們之間的差距,我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),而凡卡卻給我們不一樣,因?yàn)樗?dāng)時(shí)受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治,所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂,心理就生氣,如果我當(dāng)時(shí)看到了,一定會(huì)幫助凡卡狠狠的教訓(xùn)老板一頓,讓他也常常挨打的滋味。
<<凡卡>>這篇文章真是太感人了,我想每個(gè)人讀到都一定會(huì)很傷心,都會(huì)憎恨凡卡的老板,反對(duì)當(dāng)時(shí)沙皇的黑暗統(tǒng)治。
寫作文讀后感400字凡卡篇2
一張消瘦的臉,凍得通紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛······他就是《凡卡》的主人公—凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,映在我腦海的是凡卡那一雙充滿渴望的眼睛。
凡卡九歲就被送到老板那兒打工。他只有爺爺一個(gè)親人。凡卡天天在那里挨打.挨餓.挨凍,生活連狗都不如。他非??释蜖敔斣谝黄鸬纳睿m然很窮但充滿快樂(lè)。他給爺爺寫信,把他接回鄉(xiāng)下,但他忘了寫地址也每貼郵票??蓱z的孩子還以為爺爺看到信會(huì)接他回去,但他還不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后悲慘的生活還將繼續(xù)。
看啊!凡卡的生活是如此悲慘。他九歲就要去打工,現(xiàn)在我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》18歲以下的孩子必須受到老師和家長(zhǎng)的教育,不能去打工,上學(xué)至少要到初中畢業(yè)。我沒(méi)在家里吃好的穿好的,爸爸媽媽把我們當(dāng)作寶貝一樣。什么也不需要讓我們做,只要求我們學(xué)好功課,別的沒(méi)有什么要求,我們要什么他們給我們買什么。自己再苦也不苦孩子.自己再窮也要省著滿足孩子。和凡卡比起來(lái)我們多么幸福呀!正是因?yàn)檫@樣,所以我們更不能讓爸爸媽媽失望,精力要全部集中在學(xué)習(xí)上,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的辛勞,讓他們知道,自己付出的辛勞是值得的,沒(méi)有白費(fèi)。但是我們最好不要經(jīng)常想爸爸媽媽要東西,要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),他們每天已經(jīng)很累了。
同學(xué)們,當(dāng)我們穿上美麗的新衣,燃起新年禮花的時(shí)候,當(dāng)我們坐在豐盛的餐桌前挑肥揀?C的時(shí)時(shí)候,當(dāng)我們坐在明亮的教室里還不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的眼睛?讓我們好好珍惜身邊的幸福吧!
寫作文讀后感400字凡卡篇3
今天,我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,饑餓這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來(lái)講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過(guò)著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過(guò)去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài),體貼他們。
我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
寫作文讀后感400字凡卡篇4
當(dāng)我 讀完這篇感人的故事后,心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水,回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇,去當(dāng)學(xué)徒,要挨餓,挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當(dāng)學(xué)徒,讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在,有的家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解決等等。
現(xiàn)在家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ),致使孩子長(zhǎng)大后過(guò)多地依賴別人,遇到困難束手無(wú)策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過(guò)度的溺愛(ài)孩子就是在害他,讓他過(guò)分的依賴別人,應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)成長(zhǎng),父母過(guò)度溺愛(ài)孩子反而對(duì)孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣,為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒(méi)有喪失信心,繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力,自強(qiáng)不息,為了讓爺爺過(guò)上好日子,凡卡沒(méi)有屈服于老板。
父母過(guò)分地溺愛(ài)孩子,會(huì)讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ),從而不能讓孩子獨(dú)立生活,所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣,這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
寫作文讀后感400字凡卡篇5
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開(kāi)這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵,但是是沒(méi)有理由的挨打,過(guò)著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看現(xiàn)在物品現(xiàn)在的生活與現(xiàn)在的童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月,無(wú)憂無(wú)慮的,過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過(guò)道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了.在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo).這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光.早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說(shuō)水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒(méi)有,在資本主義制度中忍饑挨凍。
夜,越來(lái)越深了,我也漸漸睡著了我夢(mèng)見(jiàn)凡卡來(lái)到了我的學(xué)校,正坐在教室聽(tīng)老師講課。下課,同學(xué)都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。
寫作文讀后感400字凡卡篇6
天亮了,縷縷陽(yáng)光照耀在披著濃霜一身銀白的樹木上,顯得格外燦爛。凡卡的夢(mèng)被光芒照醒,睡意與信件隨之而去。昨晚的那封信飽含著凡卡的所有希望,一直縈繞于心。
老板的吼叫又將凡卡卷進(jìn)了一波三折的悲慘生活里,凡卡應(yīng)聲而去,只見(jiàn)老板怒目圓睜,厲聲呵斥。原來(lái)凡卡寫完信后,忘記將墨水與筆放回原處,被老板發(fā)現(xiàn)了。老板揪著凡卡的耳朵,從這邊扯到那邊,凡卡覺(jué)得耳朵火辣辣的,像快要被揪掉了。一滴滴淚水奪眶而出,被抽打的臉,烙印上了又大又紅的巴掌印。盡管凡卡可憐地哭泣著,但無(wú)情的老板仍然把他當(dāng)作玩具般玩弄于股掌之間,任意喊罵!小凡卡忍氣吞聲,遭受打罵的同時(shí),心里是多么希望爺爺能收到那封用打罵換來(lái)的信,趕來(lái)帶他離開(kāi)。。。。。。
事后,小凡卡被弄得面青臉腫,渾身上下覆蓋著疼痛,使他悲痛欲絕。老板并沒(méi)有因?yàn)檫@樣,不讓他工作,反而施加給他更多的壓力,凡卡日漸消瘦。
就這樣,日復(fù)一日,弱小的凡卡終于累倒了。他躺在過(guò)道里,有氣無(wú)力,想要爬起來(lái),卻力不從心。枯瘦的臉上流露出無(wú)助、可憐,不斷的咳嗽讓他聲嘶力竭。他還惦記著給爺爺?shù)男?,可是他不知道那封信永遠(yuǎn)都到不了爺爺?shù)氖种辛恕?/p>
生病的小凡卡心如刀絞,悲痛不已,他多么希望爺爺能出現(xiàn)??墒?,老板不但不理會(huì),反而讓他干更重的活,小凡卡無(wú)能無(wú)力。終于!老板一怒之下,把凡卡趕出家門。
無(wú)家可歸的凡卡四處流浪,因?yàn)樯。偌由象w力不支,昏倒在路邊。寒風(fēng)席卷著他的身軀,被風(fēng)吹起的垃圾鋪蓋在他身上,一聲聲可怕的風(fēng)聲呼嘯著,仿佛在可憐這個(gè)不幸的孩子,為他的悲慘而狂風(fēng)怒吼。寒風(fēng)中逐漸走來(lái)兩位青年,他們衣著整齊,看上去一副和善的樣子,但大風(fēng)吹得他們縮成一團(tuán),聳著肩膀。當(dāng)他們無(wú)意間低頭時(shí),瞇成縫的眼睛瞟到了躺在地上的一個(gè)小孩——凡卡。
盡管狂風(fēng)無(wú)情的刮著,兩位青年將凡卡抱起,發(fā)現(xiàn)他還有呼吸,于是那顆炙熱的心催使著他們救助這個(gè)孤苦伶仃的孩子。
次日,朝陽(yáng)依舊升起,旭日光輝如同新的希望播種在凡卡身邊。漸漸地,小凡卡從昏迷中醒來(lái),頭疼得厲害,肚子也咕咕地叫起來(lái),他邁著沉重的步伐,慢慢地挪動(dòng)著。兩個(gè)面目清秀的青年出現(xiàn)在凡卡的跟前,他們是那么高大。手中正端著一碗熱氣騰騰的面條,香味四溢,正向凡卡走來(lái),并遞給凡卡,凡卡終于吃到一碗香噴噴的飯菜了。
飽餐一頓后,幸運(yùn)的小凡卡美美地睡了一覺(jué),他在夢(mèng)里看見(jiàn)爺爺正整裝待發(fā),來(lái)城里接他回去呢。
九歲凡卡的命運(yùn)從此改變了,他終于再也不用挨打、挨餓、挨困了,他終于再也不用遭受各種折磨了,他再也不用過(guò)痛苦的生活了。
寫作文讀后感400字凡卡篇7
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事,無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書學(xué)習(xí),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福,多么快樂(lè)。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過(guò)著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過(guò)他們圓自己的讀書夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來(lái)說(shuō)。
就在今年4月20日,一場(chǎng)7。0級(jí)的地震,突如其來(lái)的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無(wú)家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂(lè)樂(lè)的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和公略完小還有過(guò)幾次手拉手活動(dòng)為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),我們還捐錢捐物,同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。
親愛(ài)的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
寫作文讀后感400字凡卡篇8
星期五下午,老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講的是:9歲的小凡卡在鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒,飽受折磨、凌虐,凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活,再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完,讀完之后我的心情久久不能平靜下來(lái)。
凡卡隨時(shí)都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打?!袄习寰局业念^發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如!……”當(dāng)我讀到這里時(shí),我簡(jiǎn)直都不敢想象更想象不出,凡卡當(dāng)時(shí)會(huì)有多痛?他會(huì)被打成什么樣子啊?一個(gè)血肉模糊,皮開(kāi)肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好要那個(gè)搖籃?!比绻徽f(shuō),誰(shuí)能知道這是一個(gè)9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過(guò)著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我,豐衣足食,有父母的疼愛(ài),可我有時(shí)候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會(huì)到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對(duì)魔鬼似的夫妻手里就出來(lái),可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問(wèn)題讓我的心情沉重下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺(jué)的留了下來(lái),同時(shí)也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來(lái)!在此,我也體會(huì)到了發(fā)卡是多么的想要回家,是多么的想離開(kāi)那個(gè)鬼地方,他受不了了,他堅(jiān)持不住了!!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉叄氐酱遄永?。他需要溫暖,需要一個(gè)幸福的家庭,需要一個(gè)快樂(lè)的童年。我真想時(shí)光能倒流,讓我去幫助無(wú)助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn),我們不會(huì)遭遇;凡卡所忍受的痛,我們不會(huì)嘗試;凡卡那沒(méi)有親情的生活,我們不會(huì)經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說(shuō):凡卡,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人,歷史不會(huì)重演,你不會(huì)再孤單、寂寞了!
寫作文讀后感400字凡卡篇9
童年是人生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級(jí)食品,他只求和世上的唯一一個(gè)親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜!
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō),挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒(méi)有親人的陪伴,也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲慘!
當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴……”這就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>
可是他的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票,地址不詳細(xì),還因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了,他只是一個(gè)別墅的守夜人,根本沒(méi)有可能把凡卡養(yǎng)活,這也是爺爺把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡失去東西的太多了。沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,沒(méi)有……命運(yùn)奪走他的夠多了,狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!
凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我們,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我們的親人、朋友!把我們祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好,更加輝煌!
寫作文讀后感400字凡卡篇10
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開(kāi)這兒吧!要不,我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵,但是是沒(méi)有理由的挨打,過(guò)著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,我們的童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月,無(wú)憂無(wú)慮的,過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過(guò)道里。
當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成“掌上明珠”,對(duì)我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我一個(gè)生活在新中國(guó)、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過(guò)著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量。
夜,越來(lái)越深了,我也漸漸睡著了我夢(mèng)見(jiàn)凡卡來(lái)到了我的學(xué)校,正坐在教室聽(tīng)老師講課。下課,同學(xué)都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。