閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇1

讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，感想頗多。本是一句簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ)，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)生活還是工作都有很深地啟迪作用。如果今后依此為標(biāo)準(zhǔn)去指導(dǎo)我們的工作，遇事不要強(qiáng)調(diào)做不好的理由，而是積極的去尋找做好的辦法。那么我們的工作一定會(huì)有很大的起色和進(jìn)步。

牢記這句話，我們就能少一些抱怨，多一些思考，少一些牢騷，多一些動(dòng)力，從而養(yǎng)成一種健康樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度，而且事實(shí)也確實(shí)如此，你強(qiáng)調(diào)各種看似合理的理由和借口，那對(duì)事情毫無(wú)用處，不但于事無(wú)補(bǔ)，反倒滋長(zhǎng)了你的惰性，那些抱怨和牢騷除了使你喪失斗志和信心，動(dòng)搖你前進(jìn)的動(dòng)力之外，一無(wú)所用。是的，命運(yùn)有時(shí)確實(shí)看似不公平，這個(gè)世界上也確實(shí)存在著諸多的不公，可是那又如何?向命運(yùn)低頭嗎?怨命運(yùn)不公嗎?去證明命運(yùn)錯(cuò)了嗎?可是那樣又能有什么好結(jié)果呢?命運(yùn)會(huì)給你補(bǔ)償嗎?命運(yùn)能給你施舍嗎?你的抱怨能帶來(lái)好運(yùn)嗎?不會(huì)，只要你不與命運(yùn)抗?fàn)?，只要你自己不努力，命運(yùn)就永遠(yuǎn)不會(huì)自己出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)機(jī)。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇2

《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。

《沒(méi)有任何借口》里講了作者費(fèi)拉爾·凱普在美國(guó)西點(diǎn)軍校軍訓(xùn)時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說(shuō)四句話：“報(bào)告教官，是!”、“報(bào)告教官，不是!”、“報(bào)告教官，我不知道!”、“報(bào)告教官，沒(méi)有任何借口!”----如此之嚴(yán)。想想我們也剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，在訓(xùn)練中，總有人偷懶，“累死了!”、“渴了!”、“走不動(dòng)了!”成為了我們不認(rèn)真訓(xùn)練的借口，也直接導(dǎo)致了我們班沒(méi)有在閱兵中獲獎(jiǎng)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該放棄借口，把事情做到極致，我們無(wú)法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲(chóng)的侵?jǐn)_。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇3

沒(méi)有任何借口!語(yǔ)氣如此強(qiáng)烈，沒(méi)有余地的，給人一種要窒息的感覺(jué)，剛拿到書(shū)時(shí)我這樣想。這種想法在將《沒(méi)有任何借口》通讀一遍之后發(fā)生了變化?！皼](méi)有任何借口”，不管這句話是否過(guò)于絕對(duì)或是過(guò)于偏激，其內(nèi)涵卻是要比它的字面意思要深刻的多。

在我看來(lái)，“沒(méi)有任何借口”不是別人的批評(píng)，不是別人的指責(zé)，而是個(gè)人的一種態(tài)度一種責(zé)任一種激勵(lì)。生活中有了問(wèn)題或是做錯(cuò)事總是難免的，特別是在一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤上，首先想到的不是勇敢的承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)問(wèn)題，而總是去想方設(shè)法的找一些合理或不合理的理由，目的很簡(jiǎn)單，都是為了推卸責(zé)任掩飾自己的尷尬罷了。借口會(huì)在不經(jīng)意間慢慢腐蝕掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，使我們喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。遇到問(wèn)題我們應(yīng)改勇于承擔(dān)責(zé)任，努力去找出失敗的原因，只有這樣才可能在以后類(lèi)似的問(wèn)題中游刃有余。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇4

借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知!

做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分，總是不服，認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有……，眾所周知，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé)，對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評(píng)，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國(guó)來(lái)看，有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)，經(jīng)營(yíng)不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。

“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。”

是呵，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時(shí)，并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問(wèn)題。如果我們?cè)谄髽I(yè)中(這不是軍隊(duì))一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對(duì)執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇5

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類(lèi)似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功!

在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，"我沒(méi)學(xué)過(guò)"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇6

“報(bào)告長(zhǎng)官，是”

“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”

“報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道”

“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有借口”——這就是的西點(diǎn)軍校流行悠久的傳統(tǒng)，也是西點(diǎn)最為重要的行為準(zhǔn)則!通讀全書(shū)，給我的感受就是：誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)，和公司所宣導(dǎo)的做合格的智通人的理念走的如此之近!

可以說(shuō)，作為一名智通從業(yè)人員讀完全書(shū)，結(jié)合公司的職業(yè)理念，我給自己的定位是這樣：敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)，以敬業(yè)服從的態(tài)度去完成每一項(xiàng)任務(wù)!因?yàn)樵诠ぷ髦?，?duì)于沒(méi)有作到的事或是作錯(cuò)的事，除此之外，沒(méi)有其他的回答。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)事情的改變都是沒(méi)有任何幫助的。與其找借口，還不如努力尋找解決問(wèn)題的辦法，想想看下步怎么辦，盡努力去達(dá)成目標(biāo)。重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在該怎么做!

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇7

這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內(nèi)心也會(huì)給自我找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。

有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因?yàn)槌３Ｊ刮矣锌吹瞄_(kāi)的心境，不會(huì)讓我煩惱郁悶。但此刻想想，這種感覺(jué)不要也罷，因?yàn)檫@只是心理上的安慰，而對(duì)于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。

這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因?yàn)槎萝?chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因?yàn)閯e人不細(xì)心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話，必然會(huì)造成這個(gè)人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后這個(gè)人做什么都會(huì)有理由，久而久之，他會(huì)對(duì)生活、工作乃至這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生抱怨。

沒(méi)有借口，是一個(gè)人執(zhí)行力與職責(zé)心的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給一個(gè)人去做，僅有兩種結(jié)果等著他，當(dāng)然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導(dǎo)也不想看到因?yàn)橥瓴怀?，理解任?wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人職責(zé)心體現(xiàn)的時(shí)候，是誰(shuí)的職責(zé)就不可推卸，僅有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì)顯現(xiàn)的無(wú)與倫比。

今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候走過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰(zhàn)場(chǎng)，一步步走到今日的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標(biāo)桿。

閱讀沒(méi)有任何借口讀后感篇8

《沒(méi)有任何借口》帶給我們的是一種先進(jìn)的思想，這種思想不僅僅僅是一種精神財(cái)富，更重要的是她將對(duì)我們的工作實(shí)踐帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)作用。思想決定行為，行為決定命運(yùn)，只有先進(jìn)的思想，才是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的核心源泉，反復(fù)讀《沒(méi)有任何借口》，從字里行間看到的是怎樣做人，怎樣做事;從它的深刻內(nèi)涵中，我們能夠看到一個(gè)人怎樣樹(shù)立正確的價(jià)值觀，豁達(dá)的人生觀;同時(shí)我們也從中學(xué)到了怎樣樣應(yīng)對(duì)事業(yè)、怎樣樣應(yīng)對(duì)困難和挫折，怎樣去戰(zhàn)勝困難和挫折。這本書(shū)教給我們的是擺正姿態(tài)，踏實(shí)做事、堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏、永不滿足等等。總之，《沒(méi)有任何借口》帶給我們的東西確實(shí)是很多很多的，我們務(wù)必反復(fù)讀反復(fù)看，并結(jié)合我們的本職工作去思考、去理解、去提煉、去創(chuàng)新?！稕](méi)有任何借口》是一面鏡子，我們要經(jīng)常對(duì)照找出差距。只有這樣我們才能不斷進(jìn)步、不斷提高。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好工作。路遙曾說(shuō)過(guò)：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要;不管發(fā)生什么狀況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。