青銅葵花的讀后感
倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天.下面小編給大家整理后的青銅葵花的讀后感,希望大家喜歡!
青銅葵花的讀后感篇1
在暑假期間,我讀了幾本書,其中一本體現(xiàn)了真實、純樸的一個故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒—葵花很懂事、乖巧。啞巴兒子—青銅很自閉,但是當(dāng)他遇見了她,改變了他。他們一起生活長大,12歲那年,命運又將女孩葵花召回??ㄗ吆?,啞巴青銅非常傷心,不吃飯,不睡覺,自己一個人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著(因為他哭了),還向他招手,他忘記了一切,使進平生力氣張開嘴巴,喊“葵—花”。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類伸展最偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!
青銅葵花的讀后感篇2
最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩,葵花,一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護著葵花,葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護著葵花,不讓她受傷害。葵花是幸運的,有著溫暖的家,雖然清貧,但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽??ㄊ切腋5?,在夏天,全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書,我知道了:體會苦難,才能嘗到甜蜜!有時候,苦難也是一種幸福。
青銅和葵花就享受著這種幸福!
青銅葵花的讀后感篇3
今天下午,我寫完作業(yè),翻開了這本我早就看完的書《青銅葵花》。這本書我雖然看過了,但今天再看是別有一番風(fēng)味。
這本書的作者是曹文軒,他寫的作品有很多,但我還是喜歡《青銅葵花》。這本書講述的是七歲的女孩葵花和爸爸來到了“大麥地”,葵花的媽媽在兩年前病死了,葵花和爸爸相依為命,只是陰差陽錯的葵花因好奇心而誤上小船,隨著河流越飄越遠(yuǎn),后來是青銅救了她??ǖ陌职忠驗槌俗〈恍⌒陌旬嫷暨M了河里......青銅一家很窮,但卻很想養(yǎng)葵花,后來,嘎魚一家也想養(yǎng)葵花,干校的阿姨決定讓葵花自己選擇,葵花選擇了青銅家......以后她就和青銅在一起生活??ㄒ蠈W(xué)了,青銅就想了一個辦法讓他和葵花抓染了顏色的銀杏,紅的,上學(xué);綠的,不上學(xué)。就這樣葵花摸到了紅色,就去上學(xué)了......
這本書有歡聲,又笑語,還有流淚。不管怎樣,這本書我就是喜歡,怎么也忘不了。
青銅葵花的讀后感篇4
這本書的題目叫做《青銅葵花》作者叫曹文軒,主要內(nèi)容是一個特別的機會,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市。青銅因此常常遙望蘆蕩的盡頭,葵花生活的城市。在和小朋友一起玩的時候,青銅突然發(fā)現(xiàn)自己會說話了。
每個人都會經(jīng)歷苦難,就像曹文軒寫的《青銅葵花》里面說的:“它在享樂主義泛濫的今天,給人們進行了一個逆向的思考。它是對苦難的確定。”一樣,人生不可能沒有苦難,也不可能沒有幸福。
比如,發(fā)生在中國的煤礦瓦斯爆炸;發(fā)生在非洲的飲水困難;日本的能源緊缺,難道不是苦難嗎?面對困難,我們一定要堅強,只有堅強才能戰(zhàn)勝苦難。
青銅葵花的讀后感篇5
“每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時才可能是一個強者?!辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。
苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運中的堅強樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強者的表現(xiàn),是一種精神,其實是大錯特錯!這實際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?
如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花的讀后感篇6
今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個時代都有苦難,人類的歷史其實就是苦難的歷史,沒有任何時代沒有苦難,而且這個歷史還會延伸。你也許會問:“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼羅蘭
青銅葵花的讀后感篇7
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,在那兒,她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,窮卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。
作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。書后作者曹文軒還寫到:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才有可能是一個強者。我認(rèn)為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會堅強,要百折不撓,我一定要把這句話記在心里,它已成為了我的一部分,讓我永不氣餒。
在這本書中,最讓我感動的是這樣一個情節(jié):一場狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了,但他們卻沒有氣餒,而是齊心協(xié)力,不離不棄,與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個溫暖而又讓人羨慕的新家,快樂、溫馨地度過了新年。這讓我充分感受到了:他們雖窮,但人窮志不窮,在危機關(guān)頭齊心地克服困難,有著向往美好生活的積極心與堅強的意志力,這是許多家庭所沒有的,讓我深刻的感受到了家才是一個人最好的歸宿。
我愛這本書,它給予了我數(shù)不勝數(shù)的深刻的道理,告訴了我人生的價值,還讓我更加深刻地了解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認(rèn)為,這是我們大家一輩子都要讀的書。
青銅葵花的讀后感篇8
《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小說系列之一,曾多次獲得榮譽。
該書主要講了:城市里有個女孩叫葵花,鄉(xiāng)村里有個男孩叫青銅,一次偶然的機會,葵花來到鄉(xiāng)村,并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過許多的麻煩,如蝗災(zāi),家里的錢,米不夠了等。但還是一起在這里快樂的生活,成長著??ㄊq那年,她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍??ㄗ吆?,青銅從此總是遙望著蘆蕩地盡頭,遙望著葵花的住處……讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)里面寫出了:面對苦難的生活,青銅與葵花用小孩子純真的視覺感受大自然美麗的景色,感受父母給予的關(guān)愛,朋友之間的友情。
大麥地里的人為人善良,心靈手巧,不怕吃苦,能干許許多多的重活他們還把城里人稱為“懂魔法的人”。城里人呢,他們能干,懂許多的知識,文化。都值得我們學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。
青銅葵花的讀后感篇9
男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜里讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰明的孤女葵花。
生命中沒有挫折,那么人就會變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對現(xiàn)實,不逃避,你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹,受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過程;果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多,枝葉越茂盛,果實越甜美。
青銅葵花的讀后感篇10
青銅和葵花是一對兄妹,從小就沒了媽媽,葵花小時候常被別人欺負(fù),青銅又是一個啞巴,當(dāng)葵花12歲時又來到了城市里,從此青銅就常常來到葵花所在的地方,盼著葵花早日到來。
這本書寫了主人公遇到的種種挫折,可人的一生如果沒有磨難,那人就會變得脆弱,可當(dāng)人遇到了挫折,那人就會變得堅強,尤比一顆小草經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,它沒有被刮倒,反而更加茂盛堅強。
我小的時候,站不穩(wěn)就摔倒可是我沒有哭,因為我知道爸爸常對我說:堅強。
青銅日思夜想的葵花終于來了,這種激動的場面讓青銅喊出了葵花,當(dāng)嘎鴨聽到青銅叫葵花時,驚訝不已,漫山遍野全都是嘎鴨的歡叫聲。
讀了青銅葵花這本書,讓我更加堅強,唉——真是流連忘返那!
青銅葵花的讀后感篇11
在看青銅葵花這般書的時候,我一直感動著。
我被青銅和葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花上學(xué),拍照,青銅每天不辭辛苦去蘆花地里摘蘆花編草鞋,僅僅為了一雙蘆花鞋的錢,就把自己腳上穿的蘆花鞋賣給別人,自己赤著腳,才在冰天雪地里回家。為了讓葵花看到更精彩的馬戲,青銅盡然讓葵花站在他的肩膀上看完整場馬戲,自己則癱瘓在路上。當(dāng)蝗蟲把莊家吃光時,青銅為了給葵花吃飽,于是去抓野鴨,結(jié)果洞穿了腳板。
我被青銅一家的親情感動著,為了給葵花上學(xué),青銅媽媽竟然狠下心,讓青銅留在家里,葵花去上學(xué)。為了給家里賺錢,奶奶昏倒在了麥地,為了給奶奶生前治病,葵花故意考砸,想讓自己不再上學(xué)。為了葵花的大好前程,竟不顧自己的痛苦,也要讓葵花到城里學(xué)習(xí),為了……
青銅葵花的讀后感篇12
這是一本富有情感的書,有些情節(jié)是不是會感動我們的心靈。
葵花從小就是一個苦命的孩子,5歲時便失去了媽媽,爸爸帶她來到了鄉(xiāng)下,爸爸白天工作,葵花很孤單,很寂寞,只能晚上和爸爸相聚,在鄉(xiāng)下葵花認(rèn)識了青銅,他倆成了好朋友??墒怯忠淮尾恍医蹬R到她的頭上她的父親在水邊作畫中,不幸落水。
青銅一家收留了葵花,并且青銅和葵花以兄妹相稱。青銅的家人也對她十分疼愛。從青銅把上學(xué)的機會讓給葵花,要知道青銅是多么想上學(xué),可是他卻給了葵花上學(xué)的機會,可見他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽落下山的時候交青銅寫:太陽落山了。盡管青銅老是學(xué)不會,但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過多少苦難呢?
青銅葵花的讀后感篇13
最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩,葵花,一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護著葵花,葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護著葵花,不讓她受傷害。葵花是幸運的,有著溫暖的家,雖然清貧,但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的。
在夏天,全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書,我知道了:體會苦難,才能嘗到甜蜜!有時候,苦難也是一種幸福。
青銅和葵花就享受著這種幸福!
青銅葵花的讀后感篇14
讀書像旗艦讓我們長風(fēng)破浪;書像燈塔指引我們駛向成功的彼岸。書,是盲人一雙明亮的眼睛;書,成功人的無限智慧。書伴我走過我成長的每一個腳步。
我的空間倒數(shù)流淌著水,我的作品因水而生。這是曹文軒在書中的一句話。曹文軒,大家一都不陌生吧!因為他就是《草房子》的作者。
《青銅葵花》是一篇童年視角和鄉(xiāng)村記憶的故事,講訴了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活,從容應(yīng)對洪水,蝗災(zāi)等一切苦難,在12歲那年,命運又將女孩召回她的城市……
這本書很讓我感到歡樂、哀傷,這一次的圖書館之旅讓我增加了不少的可課外知識,也讓我對《青銅葵花》有了進一步的了解。
我喜歡看這本書,我也喜歡這本書中的青銅和葵花,我愛《青銅葵花》!
青銅葵花讀后感8
苦難是不可避免的,《青銅葵花》中有火災(zāi),蝗災(zāi)……這一切都是無法預(yù)測的,他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變的更堅強。
書中人的苦難是我們所不能承受的,火災(zāi)—大麥地都是麥桔,火一過,剩下的只能是灰?;葹?zāi)—蝗蟲飛過,就不會留下糧食,人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮,經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變的更窮了。
苦難是永恒的。每一個時代都有每一個時代的苦難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到苦難,還是說我們的苦難太小,是微不足道的,考試—當(dāng)自己信心滿滿的開始考試時,但當(dāng)試卷發(fā)下來時,并不是那么理想就會失落,在長大一些,上到了初中,高中,結(jié)識了那些壞孩子,面臨的說不定就是頹唐了,四川汶川的孩子承受的苦難是地震,他們失去親人,家園??嚯y,字典上這個詞的理解是痛苦和災(zāi)難,我覺的苦難是一種鍛煉,讓我們更成熟,把苦難當(dāng)成是一種鍛煉,就沒那么可怕了。
讓我們用微笑面對苦難。
青銅葵花的讀后感篇15
在暑假里,我看了一本曹文軒的長篇著名小說《青銅葵花》。
這本書講了一個小男孩青銅和一個小女孩葵花的故事,在一個機緣,她們成為了兄妹。
我看完這本書以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過后的地方。在蝗災(zāi)過后,大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈,本來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補一補。
于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過程中,青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。
后來,嘎魚一家找上門來,說青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來,青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來了,讓嘎魚家的人知道青銅家是不會撒謊的。
青銅葵花的讀后感篇16
最近我讀了《青銅葵花》這本書。
在青銅、葵花小時候所在的那個年代,在鄉(xiāng)下的人大多數(shù)都是知識份子。那些知識份子在鄉(xiāng)下,根本無法將力量放發(fā)出來,而葵花的父親也是知識份子,但他不幸身亡了,而葵花是一個非常不幸的人,加上在她身上發(fā)生了許許多多的意外,但是她卻一道道沖破了,戰(zhàn)勝了這一道又一道的生活難題,而且她還是一個可愛善良的孩子。
在文中我讀到了葵花以為自己是家里唯一個花家里閑錢的人,吃著閑飯并還上學(xué)的人,于是她便想出了一個“方法”——讓她自己退學(xué),因為她想為家里攢些錢時,我的淚水差點從我的眼眶中流滿了我的面部。還有一次,最讓我感動的是葵花得知去江南撿杏子能賣一些錢,就獨自去撿,讀到這我的眼淚又流了出來。后來青銅和葵花還是沒有能將阻止奶奶離去的匆匆的腳步。最后我也在為他們奶奶而感到難過。
這本書的作者把這本書的人物寫的特別深動,也寫出了他們一家人過個日子也特別不容易。
青銅葵花的讀后感篇17
今年寒假,我讀了青銅葵花這本書。這本書是曹文軒寫的??ㄊ且粋€城市女孩,在她很小的時候,媽媽就去世了。一直和爸爸相依為命。
一天,命運讓她和青銅相遇,青銅是一個啞巴,不會說話。命運是無情的,河水卷走了爸爸的生命。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并將葵花像對待自己女兒一樣對待。青銅家窮,不能供應(yīng)兩個孩子上學(xué)。就拿出一紅一綠的兩顆杏,放到碗里。蒙住青銅葵花的眼睛,誰摸到紅杏誰就上學(xué)??搅思t杏,葵花去上學(xué),青銅只好留到家里。他們像一對兄妹,一起生活,一起長大。親密的像月亮和星星,親密的像白云和天空。命運把他們緊緊地拉在一起,然而,命運又把他們分開……
同學(xué)們,讓我們學(xué)會尊敬,學(xué)會感恩,讓友情成為生命道路上的一道彩虹吧。