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做最好的自己讀后感心得

時(shí)間: 新華 讀后感

心得是一種很好的表達(dá)自己的想法和感受的方式,可以讓人更好地了解自己的思想和價(jià)值觀。怎么寫出優(yōu)秀的做最好的自己讀后感心得?這里給大家分享做最好的自己讀后感心得,方便大家學(xué)習(xí)。

做最好的自己讀后感心得篇1

向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書,不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己?jiǎn)?只有這樣,當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路,才會(huì)無(wú)所遺憾。

《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程,好書的魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問(wèn),在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。

其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理,沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒(méi)有可比性的,任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂(lè)哉?

書中闡述了幾個(gè)成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂(lè)和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心,才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對(duì)他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。

“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺(tái)!

請(qǐng)做最好的自己!

做最好的自己讀后感心得篇2

一年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回首這一年,生活還算充實(shí),可是常常感覺(jué)很累,心中常常無(wú)緣無(wú)故的不安,甚至茫然。

雖已過(guò)了一你獨(dú)自在外的生活,總還是不適應(yīng),還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開(kāi)時(shí)總依依不舍,想到又要獨(dú)自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么輕松,在家心情便象湛藍(lán)的天空。在就可以偶爾耍一下小姐脾氣,可以像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火,聽(tīng)煩了父母的關(guān)心話甚至可以頂撞幾句。

在家,不用去學(xué)習(xí)那些社會(huì)上的交際技巧。大家可以坦誠(chéng)相信,所有的苦水無(wú)理取鬧盡可以往加這個(gè)樹(shù)洞里倒,因?yàn)榧沂且粋€(gè)合作社,是一個(gè)互動(dòng)組,至親建有足夠?qū)拸V的心胸來(lái)寬容、忍讓你。

在外面,面對(duì)形形色色的人,你必須注意你的一言一行,干什么都要繃緊神經(jīng),似乎總感覺(jué)有無(wú)形的眼睛在注視著你。你必須學(xué)習(xí)人際交往的技巧,有些事僅限于自己心里明白,有些話僅限于自己一個(gè)人說(shuō)。

一年的大學(xué)生活雖然認(rèn)識(shí)了不少的人,交了幾個(gè)要好的朋友,同學(xué)的評(píng)價(jià)也還不錯(cuò),但我卻是那么的不自信,并慢慢的走入了一個(gè)牢牢封住自己,使心不能自由的圈子。

我常常是沒(méi)有自我,不敢有自己的思維,自己的立場(chǎng)與行動(dòng),做事前總有顧慮與擔(dān)心,總要先考慮一下:"如果這是我做了,同學(xué)會(huì)怎樣看待我,這會(huì)不會(huì)降低自己的形象,甚至引起同學(xué)的討厭。"

早上自己明明起得很早,明明想早起的,但舍友們還在熟睡,我不敢立即起床,我怕她們說(shuō)我:"干嗎這么早起啊!這是大學(xué)。"我怕我起床會(huì)吵醒她們,使她們生氣。于是我睜著眼睛躺在床上,焦躁不安的等待時(shí)間分分秒秒的流逝。等終于忍不住了,才慢慢的輕手輕腳的爬起,盡量快而輕的收拾一切,有時(shí)只因?yàn)樯嵊训囊粋€(gè)翻身,自己便抬頭出神老半天,還沒(méi)收拾利索便匆匆離開(kāi)宿舍。

課堂上,明明很想站起來(lái)發(fā)言,但當(dāng)鼓足勇氣想站起來(lái)的那一刻,膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學(xué)說(shuō)我出風(fēng)頭。自己手頭有事干,而同學(xué)拉你去逛街,我總不敢拒絕,而讓寶貴的時(shí)間在焦躁和無(wú)奈中溜走。就把自己的想法與意見(jiàn)是那么多與眾不同,自己又感到很合理,我總不敢大膽的說(shuō)出。

在一年的大學(xué)生活中,一切與中學(xué)時(shí)代那么的不同,這里是自由的,在這里你要重新尋找你的方向,確立你的目標(biāo),選擇你的生活之路。而我似乎有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)茫然。周圍的人們都各自過(guò)著不一樣的生活,走著不一樣的路,有的說(shuō)大學(xué)不再是學(xué)習(xí)來(lái)到大學(xué)要好好玩一下,認(rèn)識(shí)幾個(gè)人,而有的又說(shuō)大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主的。

每次遇到師哥師姐我是多么想問(wèn)一下他們?cè)鯓拥纳?,他們?duì)待大學(xué)的態(tài)度,是多么想找個(gè)模子刻一下;常常因?yàn)樘幵谑致房冢瑹o(wú)路可走時(shí)就到網(wǎng)上書上找一些名人資料,復(fù)制一下他們的大學(xué)生活。

可是別人的路又怎么適合自己?自己的腳還是穿自己的鞋舒服,慢慢地有我過(guò)于敏感的心,過(guò)于擔(dān)心自己在同學(xué)心中的形象,我陷入了苦悶與憂郁,也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進(jìn)了一個(gè)不見(jiàn)光的牢籠,這籠不是鐵打不是鋼鑄,而是由膽怯過(guò)敏的心理造成。別人實(shí)實(shí)在在的輿論或自己臆想出來(lái)的別人的言行時(shí)時(shí)刻刻繞在自己的耳邊,刺痛我過(guò)于敏感且脆弱的心,我成了一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無(wú)助,是那么的軟弱與無(wú)能。完成了巴金筆下的那個(gè)覺(jué)新。我想如果我生于那個(gè)年代,也許我比覺(jué)新還軟弱,還痛苦吧。

在大學(xué)的校園里,處在有點(diǎn)復(fù)雜的人際交往中,過(guò)著相對(duì)自由與獨(dú)立的生活,也因?yàn)闊o(wú)聊的臉面與虛榮,那個(gè)堅(jiān)持主見(jiàn)目標(biāo)明確,信心充足,精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了。

有一天我看到了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》,醒目的六個(gè)大字,使我眼前一亮,心也一下再放松起來(lái),我找到了一直統(tǒng)治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎?

《做最好的自己》引導(dǎo)我反思,"要積極主動(dòng)地為自己而活"使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周圍的人的走法,何必在乎周圍的人的言行,相持內(nèi)心深處的目標(biāo),跨大步向前走,充實(shí)的學(xué)習(xí)工作和生活,始終活著自己選擇的路,才能快樂(lè),才能成功。

成功的道路不止一條,成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特質(zhì),每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。試圖模仿和復(fù)制他人獨(dú)特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì),按自己來(lái)選擇生活的模式?

今天的我,才真正的認(rèn)識(shí)到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著鼻子走呢?因?yàn)槲乙咽且粋€(gè)具備多種素質(zhì)的當(dāng)代青年人,因?yàn)槲铱释@得精彩,活得快樂(lè),獲得成功。有自己的思想,不怕別人的褒貶,按自己的選擇做事。事情成功之后,別人的議論自然平息,即使不成功,但你做的是你所想的,你實(shí)踐了自己的觀點(diǎn)。那么,只能選擇走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!這樣人生才無(wú)悔,才快樂(lè)。

堅(jiān)持信仰,保持自我,只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向,為自己的人生涂上亮的色彩。

做最好的自己讀后感心得篇3

一直很欣賞李開(kāi)復(fù)老師,印象最深的是幾年前他的一次演講,其中有一句話一直記著,“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。當(dāng)時(shí)并不很理解這句話,只是覺(jué)得有種神奇的感覺(jué)就莫名其妙的給記住了,也許是冥冥中就早已注定的,讓我經(jīng)過(guò)跌跌撞撞幾年的成長(zhǎng)后,有了一些人生閱歷和自己的感悟,才給我碰見(jiàn)開(kāi)復(fù)老師親筆撰寫的《做最好的自己》這本書,得以真正透徹地了解那句話的本意。

本書主要圍繞開(kāi)復(fù)老師提倡的成功同心圓展開(kāi),先講價(jià)值觀,再講態(tài)度,而后講行為。用開(kāi)復(fù)老師的話講,就是,一個(gè)人想成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎么努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這讓我不由的想起稻盛先生的成功方程式,驚嘆成功的道路有許多,但成功的哲學(xué)是如此相似,雖出乎意料,卻是情理之中。

其實(shí)書上所講的很多內(nèi)容我們都是知道的,也懂的,卻也是我們平時(shí)沒(méi)有做到的,這本書給我們一種“做的自己”的強(qiáng)烈意識(shí),指引我們走向正確的道路。我想說(shuō),這本書是值得我們仔細(xì)品讀和思考的,更重要的是把自己的精神感悟在這本書的指導(dǎo)下付諸實(shí)踐。開(kāi)復(fù)老師在書中告訴我們,不要讓事情找上你,應(yīng)主動(dòng)對(duì)事情施加影響,這就涉及到一個(gè)主動(dòng)性的問(wèn)題了,就我身邊的現(xiàn)象來(lái)說(shuō),在校大學(xué)生的主動(dòng)性確實(shí)不高,很多同學(xué)想?yún)⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)卻不主動(dòng)聯(lián)系老師;想?yún)⒓幽掣?jìng)賽卻不主動(dòng)組隊(duì),而在等待他人來(lái)找;不主動(dòng)完成作業(yè),而是抄襲其他同學(xué)的成果。

如是現(xiàn)象之多不必贅言,只想呼吁同學(xué)們提高自身的主動(dòng)性,事情往往不是嘴皮子說(shuō)說(shuō)就能成的,坐而言不如起而行!

關(guān)于那句話,應(yīng)該這樣說(shuō)吧,人生的遺憾莫過(guò)于輕易地放棄不該放棄的東西,或者固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。正因?yàn)槿绱?,我們就需要勇氣?lái)主動(dòng)影響或改變那些可以改變的事情,需要胸懷來(lái)接受那些我們不能夠改變的事情,用我們的智慧來(lái)分辨哪些是我們可以改變的事情,哪些不可以,然后把有限的時(shí)間用在我們能夠解決的事情上。而擁有這樣一種分辨的智慧是需要我們不斷去努力去經(jīng)歷去感悟的。為此,我們也要讀更多的好書,汲取更多過(guò)來(lái)人好的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

相信在我彷徨的時(shí)候,我會(huì)再拿起這本書細(xì)細(xì)品讀的,《做最好的自己》。

做最好的自己讀后感心得篇4

《李開(kāi)復(fù):做最好的自己》這本再平常不過(guò)的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺(jué)之前,總會(huì)偷偷打開(kāi)臺(tái)燈,翻上幾頁(yè)。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺(jué)很好,我受益匪淺。

李開(kāi)復(fù),我敬佩的一個(gè)人。他先后在蘋果公司,SGI公司擔(dān)任要職。1998年,加盟了Microsoft,并創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院。2000年,升任Microsoft全球副總裁,并成為蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。2005年,李開(kāi)復(fù)加盟Google,被任命為全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。

我敬佩的不僅僅是他出色的工作,更是他做人的理念,處事態(tài)度以及成功之道。

這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過(guò)程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵。看完這本書,我覺(jué)得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點(diǎn)都十分重要。

在談到成功的必要因素,他給了以下幾個(gè)詞語(yǔ):同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語(yǔ)。每每讀到事例的時(shí)候,我總會(huì)有同感,總會(huì)聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法,而每到這時(shí),心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后,我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá),團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我,周圍之間的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢?我是否能很好的取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短呢?我是在一遍遍追問(wèn)自己的過(guò)程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神,他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ),有效溝通的四個(gè)秘訣:1、悉心傾聽(tīng);2、大方積極;3、直截了當(dāng);4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。

由于離開(kāi)微軟,加入了Google,李開(kāi)復(fù)博士在書的最后說(shuō)到:“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事,沒(méi)有違背這本書里的原則,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?!?/p>

總而言之,我讀這本書的心態(tài)是:好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個(gè)人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發(fā)。

做最好的自己讀后感心得篇5

《做最好的自己》不是世界名著,但是仔細(xì)看了,感覺(jué)靈魂和心靈都被洗得通透寬廣,不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集,每一個(gè)故事,每一個(gè)成功的想法都在告訴我們,人生的道路是忽明忽暗的,只要堅(jiān)持做到最好,就能到達(dá)成功的彼岸。

細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有最好,只有更好,但是一個(gè)個(gè)“更好”,就會(huì)是一個(gè)人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書不僅收獲了知識(shí),也震撼了心靈,有時(shí)甚至改變了人生。

看完這本書,我深刻反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做最好的自己?我認(rèn)為我們必須有六個(gè)第一:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。

不斷進(jìn)步,先認(rèn)真起來(lái)。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們,看似微不足道的力量,只要認(rèn)真,就會(huì)發(fā)揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實(shí)。如果一個(gè)人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計(jì)劃也只會(huì)是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會(huì)收獲更多。

高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任;這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感,我們的工作和生活才有靈魂!

社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)地位的提升,個(gè)人的進(jìn)步,都離不開(kāi)個(gè)人履行職責(zé)勇氣的積累。如果大家只會(huì)索取,不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會(huì)怎么繼續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪里來(lái)的動(dòng)力?最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。

抓住重點(diǎn),重要的放在第一位。每個(gè)人都可以做事,但有些人做事無(wú)濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很重要的事情還沒(méi)有做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時(shí)間和節(jié)奏,避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒(méi)做好,適得其反。特別是現(xiàn)代社會(huì),工作多,節(jié)奏快,壓力大。對(duì)于工作來(lái)說(shuō),首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),圍繞目標(biāo),把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。

強(qiáng)調(diào)效率,速度第一。工作的長(zhǎng)度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無(wú)限的。由于對(duì)待工作的態(tài)度和工作方法不同,工作的效率差別很大,所以注重效率可以擴(kuò)大工作的寬度。

任何工作任務(wù)一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成,工作任務(wù)才能完成。就算你說(shuō)有些工作做得好,我該怎么努力,努力?如果他們不工作有什么用?對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對(duì)地?cái)U(kuò)大工作的寬度,延長(zhǎng)工作的長(zhǎng)度。

勇于跨越,先創(chuàng)新。在工作中,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo),不是決策者,就不能跟自己創(chuàng)新,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項(xiàng)具體任務(wù)。要立足本職崗位,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運(yùn)用到工作中,能給工作帶來(lái)新的活力,甚至可能對(duì)單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做的時(shí)候,你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單。

提升自己,先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業(yè)知識(shí)是必須的,相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識(shí)是保證。而這種知識(shí)是不斷變化的,促使我們向書本、向?qū)<摇⑾驅(qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類智慧的結(jié)晶,可以給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí),就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天,只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進(jìn),才能超越自己。

成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

做最好的自己讀后感心得篇6

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類的進(jìn)步階梯,”書是我們的好朋友,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書,讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀后感心得篇7

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

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